ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ
ПО ИСТОРИИ. ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП. 6 КЛАСС.
Критерии оценивания
1. Счет лет в истории (5 баллов).
Сосчитайте:
1) 65 г. до н. э., на 25 лет (ответ - 1 балл, расчёты - 2 балла)
2) раньше основан Рим, на 1900 лет 1) (ответ - 1 балл, расчёты - 2 балла)
2. Найдите правильный ответ (всего 5 баллов: по 1 баллу за каждый правильный ответ).
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
Б | А | Б | А | В |
3. Логическая цепочка.
Объясните, по какому принципу слова объединены в один ряд, и какое слово лишнее
(лишнее слово подчеркните) (всего 15 баллов: 2 - за лишнее слово, 3 - объяснение).
1. Зевс, египетские боги
2. жрец, главы государств
3. пирамиды, виды письменности
4. Замените фразы крылатыми выражениями, связанными с историей Древней Греции (всего 8 баллов, по 2 балла за каждый правильный ответ).
1) «Яблоко раздора».
2) «Одиссея»
3) «Троянский конь»
4) «Драконовы законы»
5. Назовите семь чудес света – семь самых известных памятников Древнего мира (всего 14 баллов: за каждую позицию по 2 балла).
1. Пирамиды Гизы
2. Висячие сады Семирамиды
3. Олимпийская статуя Зевса
4. Храм Артемиды в Эфесе
5. Галикарнасский мавзолей
6. Колосс Родосский
7. Александрийский маяк
6. Вставьте в текст крылатое выражение и объясните его смысл (всего 12 баллов: 2 – за крылатое выражение, 2 - за объяснение смысла).
1) «со щитом или на щите», победить, добиться успеха, или проиграть, потерпеть неудачу в чем-либо.
2) «гордиев узел», означает применить неординарную и, одновременно, высокоэффективную форму решения задачи.
3) «Сизифов труд», тяжелая и бесплодная работа.
7. Историческая задача. (всего 6 баллов: 1 – за название сооружения, 2 – за объяснение присутствия сверхъестественных сил, 3 – за характеристику памятника архитектуры (не менее трех положений, за каждое положение 1 балл).
Великая Китайская стена.
Характеристика:
- Общая протяженность – 8851,8 км
- Построена в основном в 3 в. до н. э. Тянется с Северо-Восточного побережья до пустынных районов Северо-Западного Китая.
- Высота стены – от 6,6 до 10 м. Ширина такова, что могут разъехаться две повозки. Это самое масштабное сооружение человечества, видимое даже из космоса.
- Стену строили правители трёх династий, начата императором Цинь Ши Хуанди, собравшим на строительство половину населения страны. Люди работали в ужасающих условиях; в фольклоре того времени Великую Китайскую стену называли «стеной плача».
- Во время правления династии Хань стену продолжали возводить для защиты от нашествия гуннов и других степных племён, совершавших набеги на китайские земли.
- На всём протяжении стены были сооружены сторожевые башни; при этом каждая из башен находилась в зоне видимости с двух соседних. Сообщения передавались с помощью звуковых и дымовых сигналов. Расстояние от башни до башни было строго определено и равнялось двум полётам стрелы, т. е. всё пространство простреливалось, что обеспечивало безопасность границы.
- Великая Китайская стена включена в список Памятников Всемирного наследия ЮНЕСКО.
8. Прочитайте рассказ финикийского моряка, который побывал в Индии. Напишите, о каких чудесах этой страны рассказано в тексте, заменив цифры словами (всего 14 баллов: 2 балла за каждую позицию).
1 | пряности |
2 | рис |
3 | хлопок |
4 | сахар |
5 | священное животное |
6 | слон |
7 | индийские цифры |
ВСЕГО 80 БАЛЛОВ
