Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Конспект урока: «Создание визитной карточки с помощью графического редактора»
Цель урока: сформировать у учащихся знания и умения по обработки графической информации прикладного характера (визитка), связанных с изменением формы её представления за счет графики; акцентировать внимание на графических возможностях компьютера.
Задачи урока:
Обучающая: 1. Формирование навыков создания визитной карточки в срезе гр ред.
Познакомить учащихся с историей возникновения, видами и назначением визитных карточек; 2. Научить создавать визитные карточки с использованием графического редактора;
Развивающая: 1. Расширить представления о компьютерных технологиях; 2. Развить творческие способности учащихся.
Воспитывающая: 1. Развитие навыков самостоятельной работы на компьютере;
2. Развитие навыков самооценки взаимооценки при выполнении работы
Межпредметные связи история, рисование, русский язык
.
· Оборудование: ПК (учение, учитель) мультимедийный проектор, презентация “Компьютерная графика”, раздаточный материал листы - карта урока, ,
Программное обеспечение:
1. Графический редактор;
2. Презентация к уроку.
Ход урока:
Этап урока | Действия учителя | Действия учащихся |
1. Организационный момент. Ø Приветствие Ø Проверка готовности класса к уроку | Здравствуйте! Меня зовут Евгения Сергеевна, сегодня буду вести у вас урок информатики Сегодня наш урок необычен тем, что на нем присутствуют гости. Проверяю готовность учащихся к уроку: учебник, дневник, пенал, рабочая тетрадь. Урок информатики начнем с того, что повторим технику безопасности на уроке. | Готовятся к уроку, приветствуют учителя. |
2.Мотивационное начало урока. | На протяжении нескольких уроков Вы изучали графический редактор. Давайте вспомним основные элементы графического редактора, разгадав кроссворд. | Разгадывают кроссворд на листах |
Какое ключевое слово у нас получилось? | Визитка | |
Как вы думаете, как называется тема нашего урока? Что мы сегодня должны узнать и научиться. | ||
Сегодня на уроке Вы познакомитесь с историей развития и правилами создания визитных карточек, а также каждый из Вас сделает визитную карточку. | ||
Тема нашего урока звучит так: Создание визитных карточек с использованием графического редактора. | ||
Что такое визитная карточка? Где вы встречали визитные карточки? | Отвечают на вопросы | |
это небольшая карточка из плотной бумаги с информацией о человеке, как правило, служебной и с его контактными данными. Сейчас визитки нужны всем, и тем, кто занимается бизнесом, и тем, кто просто часто встречается с людьми. Визитная карточка представляет всю информацию о человеке или фирме, которую он представляет. Человеку всегда хочется оставить о себе память. Визитка - это знак доверия. | ||
3. Объяснение нового учебного материала. | Первые визитки появились во Франции во времена Людовика XIV. В России визитка появилась в России в 1980 е годы. | Записывают определение в тетрадь |
Существует несколько видов визитных карточек. Я немного расскажу Вам для каких ситуаций и какие Визитки необходимо использовать. | ||
Стандартная карточка. Что на таких Визитках указываются? Чем больше контактной информации указано на Визитке, тем солиднее в глазах партнера выглядит Ваша фирма. | фамилия, имя, отчество, название фирмы, полное название должности, адрес, служебный телефон и телефон фирмы | |
Карточка фирмы. Ее используют для рекламных целей от имени фирмы. Вопрос к Вам: что общего у всех этих визитных карточек? | название фирмы, ФИО, должность, телефон, факс | |
4. Практическая работаРазработка визитной карточки в тетради 5 мин. | В течение 5 минут на листах создайте образец визитной карточки ученика. Существуют определённые размеры визитных карточек: 90х50мм или 80х40мм. | |
Давайте попробуем составить алгоритм создания визитной карточки? | Проговариваю алгоритм создания визитной карточки в тетрадях. | |
Алгоритм (порядок действий) создания визитной карточки на листе: 1. Продумаем размер изображения прямоугольник по заданным размерам 2. Продумаем записи: школа, класс, ИФ, тел. 3. Раскрасить фон визитки 4. Нарисовать рисунок | ||
Вы все правильно сказали. Давайте теперь попробуем составить алгоритм создания визитной карточки с помощью компьютера. | Вместе составляем алгоритм создания. | |
1. Откройте графический редактор KolourPaint (Меню - Прочие - Графический редактор KolourPaint) 2. Установить размер листа для визитной карточки Ширина – 520, Высота – 250м(Изображение Изменить размер\Масштабировать…) 3. Сделать фон визитной карточки 4. Нарисовать (вставить) эмблему | ||
5. Постановка задачи | Обратите внимание на слайд. Рассмотрим алгоритм создания визитной карточки. Поднимите руки, кому неясен алгоритм создания? Сейчас вы будете создавать свою собственную визитную карточку. За данную работу будет поставлена оценка. | Рассматривают алгоритм |
Критерии создания визитной карточки: Ø грамотное и художественное оформление текста, фона Ø наличие эмблемы и рисунка | ||
Пересаживаемся за ПК (по рядам) | Пересаживаются за ПК, начинают выполнять практическую работу | |
Наблюдаю за ходом выполнения работы, провожу индивидуальные консультации (при необходимости) | Учащиеся выполняют работу на компьютере. | |
6. Подведение итогов практической работы | Итак, вы выполнили практическую работу. Давайте посмотрим, какая визитная карточка у нас получилась. Анализ выполненных работ Самооценка. | |
8. Рефлексия. | Завершить наш урок я хотела бы небольшим интервью. Продолжите мои фразы: Сегодня на уроке я узнал, что… Я думаю, что… Работая на ПК, я… Сегодня на уроке мне… - Я благодарю вас всех за урок, вы очень меня порадовали своей работой сегодня! | Продолжают предложения учителя, высказывая свое отношение к прошедшему уроку |


