Задания для самостоятельной работы

1.  Задания для самостоятельной работы.

В данном разделе предложены задания для самостоятельной работы. Выполните только первую или только вторую группу заданий, исходя из формы организации учебной деятельности на курсах повышения квалификации.

Если Ваша учебная деятельность осуществляется в самостоятельном режиме, выберите группу заданий №1 (задания А, Б).

Если же Ваша учебная деятельность осуществляется с выходом на практику в другое учреждение дошкольного образования, выберите группу заданий №2 (задания В, Г).

ГРУППА ЗАДАНИЙ 1

1. 

Представьте возникновение в Вашем ДОУ ситуации, несущей угрозу для безопасного пребывания детей (пожар, захват заложников, угрозы террористического акта или др.) и опишите порядок Ваших действий и действий Ваших коллег в данной ситуации.

Ситуация: Возникновение пожара, сработала пожарная сигнализация в ДОУ

Порядок действий:

1. При обнаружении пожара или его признаков необходимо немедленно сообщить по телефону 01 в пожарную часть, поставить в известность руководителя ДОУ или заменяющего его работника (ответственные лица в соответствии с инструкцией о действиях персонала во время ЧС), организовать детей к выходу в приёмную.

2.Взять табель учёта посещаемости детей и тетрадь движения детей

3.Сверить со списками присутствующих детей.

4.Выяснить, где очаг возгорания (сообщить прикреплённый к группе человек), спланировать свои действия по эвакуации (через какой выход эвакуироваться)

5. Быстро одеваем и выводим детей из здания, согласно схеме эвакуации

6. Отводим на безопасной расстояние.

7. Все эвакуированные из здания дети проверяются по имеющимся в группах именным спискам

8.Докладываем ответственному лицу об эвакуации своей группы детей (мед. сестре)

9. Оводим в здание по плану эвакуации и сверяем со списками детей.

10. Размещаем детей в помещении для эвакуации.

11. Тушение пожара организуется и проводится немедленно с момента его обнаружения работниками ДОУ, не занятыми эвакуацией детей (до прибытия пожарной части). Для тушения используются все имеющиеся в учреждении средства пожаротушения.

1. 

Составьте конспект практического занятия с дошкольниками по ОБЖ. Предлагаемые темы:

·  ознакомление детей с основами пожарной безопасности,

·  ознакомление детей с основами технической безопасности

·  ознакомление детей с основами антитеррористической безопасности, о

·  знакомление детей с основами безопасного использования бытовых предметов и поведения в быту (электрическая безопасность, обращение с газом).

Конспект практического занятия с дошкольниками по ОБЖ.

«Будь осторожен с огнем»

Предварительная работа:

- рассматривание иллюстраций

- чтение произведений («дядя Степа», «Пожарные собаки»)

- экскурсия в пожарную часть

Цель – закрепить и расширить знания правил пожарной безопасности

Задачи:

- пополнить и уточнить знания о мерах безопасности с огнем

- закрепить порядок действий при возникновении пожара

- развивать личностные качества (смекалка, выносливость, быстрота реакции)

- воспитывать осторожное обращение с огнем

Ход занятия

Организационный момент – «Сделай как я»

- молодцы, все были внимательные, а теперь посмотрите на иллюстрации и постарайтесь догадаться о чем они говорят. (Ответы детей…….)

- правильно, все они говорят о силе огня. А из какого произведения эти строчки?

«Дом пылает за углом

Сто зевак стоит кругом

Ставит лестницу команда

От огня спасает дом»

(Ответы детей) – «Дядя Степа»

- да, правильно, а эти?

«море пламенем горит

Выбегал из моря кит

Эй, пожарные, бегите,

Помогите, помогите»

(Ответы детей) – «Путаница»

- правильно, а о чем эти произведения?

Дети: о пожаре

- действительно, сила огня очень велика. А что можно делать с помощью огня. (Ответы детей) правильно, огонь согревает, заставляет работать машины, при помощи огня можно приготовить пищу, но огонь может быть страшным и злым, вызывающим пожар, который может принести много горя. Пожар не бывает случайно, это действие неправильгого обращения с огнем, поэтому каждый из нас должен быть внимательным при обращении с ним.

Человеку друг – огонь

Только зря его не тронь

Если будешь баловать

От огня не сдобровать

- а сейчас давайте поиграем в игру. Я буду задавать вопросы, а вы хором отвечайте «это я, это я, это все мои друзья», но будьте очень внимательны

1. кто костров не разжигает и другим не разрешает (Ответы детей)

2 кто из вас шалит с огнем утром, вечером и днем.

- а почему вы молчите? (Ответы детей)

3. кто, почуяв запах гари сообщает о пожаоре? (Ответы детей)

- хорошо, вижу, что правила поведения с огнем вы знаете, но беда может нагрянуть внезапно, когда её не ждешь, если в такую минуту оказаться одному. Что же делать? Если вы остались одни дома, то при появлении запаха дыма и огня надо вызвать по телефону 01 пожарную команду, држдаться ответа и сообщить адресс. Нельзя прятаться и убегать в другую комнату, лучше совсем уйти из дома или квартиры.

Игра «Вызови пожарных» (ситуация с телефоном – 3-4 чел. )

- ребята, а вы видели пожарных? (Ответы детей) .А что они делали? (Ответы детей). А как вы думаете для того, чтобы спасать людей какими качествами должны обладать пожарные? (Ответы детей)

- да ребята, правильно, пожарные должны быть смелыми, ловкими, решительными…

Игра «кто быстрее преодолеет препятствие и спасет игрушку»

- а вы любите отгадыват загадки?

1. я не сам по себе

А сильней всего и страшнее всего (огонь)

2. вот так мошка

Осиновая ножка

На сток села

Все сено съела. (спичка)

- ребята, а давайте выучим пословицу «не шути с огнем – обожжешся»

Игра «если возник пожар» - дети стоят по кругу, у воспитателя красный шар в руках. Дети договаривают сточку стихотворения и передают шарик.

- где с огнем беспечны люди

Там взовьется в небо шар

Там всегда грозить нам будет

Злой огонь – это (ПОЖАР)

- раз, два, три, четыре

У кого пожар (В КВАРТИРЕ)

- помни каждый гражданин

Этот номер (01)

- дым увидел – не зевай

И пожарных (ВЫЗЫВАЙ)

- молодцы, мне очень понравилось какие вы были внимательные. А теперь давайте еще раз вспомним правила поведения при возникновении пожара. (Ответы детей)

- хорошо, молодцы. Я довольна вашей активной работой. Теперь, я уверена, что при возникновении пожара вы не растеряетесь.