АТТЕСТАЦИОННЫЙ ЛИСТ
ПОДГОТОВКИ К СДАЧЕ КАНДИДАТСКОГО МИНИМУМА
ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ
Ф. И.О. | ||||
Аспирант/соискатель | ||||
(кафедра, год обучения, организация) | ||||
№ | Дата | Задание | Кол-во печ. зн. | Подпись преп. |
I | 1. Зачет по чтению и фонетике | 25 000 | ||
2. Тема «Моя творческая биография» | 5 000 | |||
3. Чтение и перевод по специальности | 10 000 | |||
II | 1. Зачет по грамматике (1 часть) | 50 000 | ||
2. Тема «Музыкальная жизнь нашего города» | 5 000 | |||
3. Чтение и перевод по специальности | 30 000 | |||
III | 1. Зачет по грамматике (2 часть) | 50 000 | ||
2. Тема «Музыкальная жизнь страны изучаемого языка» | 5 000 | |||
3. Чтение и перевод по специальности | 50 000 | |||
IV | 1. Зачет по грамматике (3 часть) | 50 000 | ||
2. Тема «Мой любимый композитор» | 5 000 | |||
3. Чтение и перевод по специальности | 55 000 | |||
V | 1. Тема «Мой любимый исполнитель» | 5 000 | ||
2. Чтение и перевод по специальности | 50 000 | |||
3. Перевод и пересказ по специальности | 55 000 | |||
VI | 1. Тема «О научной работе» | 5 000 | ||
2. Перевод и пересказ по специальности | 150 000 | |||
3. Зачет по устным темам | 10 000 | |||
VII | 1. Реферат | 15 000 | ||
ИТОГО | 630 000 | |||
ДОПУСК
Аспирант (соискатель) | |
(Фамилия) | |
(Имя Отчество) |
выполнил программу подготовки к сдаче кандидатского экзамена по___________________________ языку, на основании чего допускается к сдаче экзамена.
преподаватель | |
зав. кафедрой ИЯМК |
АТТЕСТАЦИОННЫЙ ЛИСТ
ПОДГОТОВКИ К СДАЧЕ КАНДИДАТСКОГО МИНИМУМА
ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ
(Заочная форма обучения)
Ф. И.О. | ||||
Аспирант/соискатель | ||||
(кафедра, год обучения, организация) | ||||
№ | Дата | Задание | Кол-во печ. зн. | Подпись преп. |
I | 1. Зачет по чтению и фонетике | |||
2. Тема «Моя творческая биография» | ||||
3. Чтение и перевод по специальности | ||||
II | 1. Зачет по грамматике (1 часть) | |||
2. Тема «Консерватория (история консерватории, учебный процесс) » | ||||
3. Чтение и перевод по специальности | ||||
III | 1. Зачет по грамматике (2 часть) | |||
2. Тема «Мой любимый композитор» | ||||
3. Чтение и перевод по специальности | ||||
IV | 1. Зачет по грамматике (3 часть) | |||
2. Тема «Мой любимый исполнитель» | ||||
3. Чтение и перевод по специальности | ||||
V | 1. Зачет по грамматике (4 часть) | |||
2. Тема «О научной работе» | ||||
3. Перевод и пересказ по специальности | ||||
VI | 1. Перевод и пересказ по специальности | |||
2. Зачет по устным темам | ||||
VII | 1. Реферат | 15 000 | ||
ИТОГО | 315 000 | |||
ДОПУСК
Аспирант (соискатель) | |
(Фамилия) | |
(Имя Отчество) |
выполнил программу подготовки к сдаче кандидатского экзамена по__________________________ языку, на основании чего допускается к сдаче экзамена.
преподаватель | |
зав. кафедрой ИЯМК |
АТТЕСТАЦИОННЫЙ ЛИСТ
ПОДГОТОВКИ К СДАЧЕ ЭКЗАМЕНА
ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ
(Форма обучения ассистентура-стажировка)
Ф. И.О. | ||||
(кафедра, год обучения, организация) | ||||
№ | Дата | Задание | Кол-во печ. зн. | Подпись преп. |
I | 1. Зачет по чтению и фонетике | |||
2. Тема «Моя творческая биография» | ||||
3. Чтение и перевод по специальности | ||||
II | 1. Зачет по грамматике (1 часть) | |||
2. Тема «Консерватория (история консерватории, учебный процесс) » | ||||
3. Чтение и перевод по специальности | ||||
III | 1. Зачет по грамматике (2 часть) | |||
2. Тема «Музыка в моей жизни» | ||||
3. Чтение и перевод по специальности | ||||
IV | 1. Тема «Мой любимый композитор» | |||
2. Тема «Мой любимый исполнитель» | ||||
3. Чтение и перевод по специальности | ||||
V | 1. Тема «Мои профессиональные планы на будущее» | |||
2. Тема «О научной работе» | ||||
3. Перевод и пересказ по специальности | ||||
VI | 1. Перевод и пересказ по специальности | |||
2. Зачет по устным темам | ||||
VII | 1. Письменный перевод текста по специальности на языке обучения. | 10 000 | ||
ИТОГО | 100 000 | |||
ДОПУСК
Аспирант (соискатель) | |
(Фамилия) | |
(Имя Отчество) |
выполнил программу подготовки к сдаче кандидатского экзамена по__________________________ языку, на основании чего допускается к сдаче экзамена.
преподаватель | |
зав. кафедрой ИЯМК |
