Основы теории международных отношений (стр. 1 )

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ВЛАДИВОСТОКСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ЭКОНОМИКИ И СЕРВИСА

ИНСТИТУТ ПРАВА

КАФЕДРА ТЕОРИИ И ИСТОРИИ РОССИЙСКОГО И ЗАРУБЕЖНОГО ПРАВА

Основы теории международных отношений

Рабочая программа дисциплины

по направлению подготовки

41.03.01 «Зарубежное регионоведение»

тип ООП академический бакалавриат

Владивосток 2015

Рабочая программа дисциплины «Основы теории международных отношений» составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки «Зарубежное регионоведение», и Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры (утв. приказом Минобрнауки России от 19 декабря 2013 г. N 1367)

Составитель:

, кандидат исторических наук, доцент кафедры Теории и истории российского и зарубежного государства и права, e-mail: *****@***com

Утверждена на заседании кафедры ТИРЗП от 7 сентября 2015 г., протокол № 1

Заведующий кафедрой (разработчика) _____________________

подпись фамилия, инициалы

«____»_______________20__г.

Заведующий кафедрой (выпускающей) _____________________

подпись фамилия, инициалы

«____»_______________20__г.

1 Цель и задачи освоения дисциплины (модуля)

Целью освоения дисциплины «Основы теории международных отношений» является формирование теоретических знаний, умений и владений в области анализа теории международных отношений; основ и закономерностей развития современных международных отношений. Формирование аналитических умений вырабатывать целостный взгляд на проблемы международной среды; практических владений в области прикладного анализа международных отношений, нахождения нестандартных интерпретаций международной информации и составления на этой основе дипломатической документации.

Задачи освоения дисциплины в соответствии с видами профессиональной деятельности:

- сформировать у студентов систему знаний об основных тенденциях развития теорий международных отношений, исторических этапах этого процесса; сильных сторонах теорий, их сравнительных преимуществах, внутренних противоречиях и недостатках;

- ознакомить студентов с основными понятиями и терминологией международно-политической сферы, принципами формального и неформального регулирования современных международных отношений;

- развить у студентов навыки интерпретации международной информации, решения практических задач в сфере международной деятельности, в том числе навыков составления и анализа дипломатических документов, соглашений, контрактов, программ мероприятий и т. д. (информационно-аналитическая деятельность);

- сформировать у студентов навыки прикладного анализа международных ситуаций и закономерностей развития международной среды; подготовки дайджестов научных и информационно-аналитических изданий общественно-политической и торгово-экономической направленности (редакционно-издательская деятельность).

- сформировать у студентов навыки аналитической работы в области теории международных отношений (научно-исследовательская деятельность)

2 Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю), соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы

Планируемыми результатами обучения по дисциплине (модулю), являются знания, умения, владения и/или опыт деятельности, характеризующие этапы/уровни формирования компетенций и обеспечивающие достижение планируемых результатов освоения образовательной программы в целом. Перечень компетенций, формируемых в результате изучения дисциплины, приведен в таблице 1.

Таблица 1 – Формируемые компетенции

Название ООП ВО	Компе-тенции	Название компетенции	Составляющие компетенции
41.03.01 Зарубежное регионоведение	ОК-10	способностью творчески подходить к порученному заданию, уметь проявлять разумную инициативу и обосновывать ее перед руководителем, нести персональ-ную ответственность за результаты своей профессиональной деятельности	Знания:	основные тенденции развития теорий международных отношений, понятия и терминологию международно-политической сферы;
Умения:	Использовать теоретическую базу в составлении профессиональных текстов, в подготовке дайджестов научных и информационно-аналитических изданий
Владения	прикладным анализом международных ситуаций и закономерностей развития международной среды; ведением дискуссий по проблемам современных международных отношений
Название ООП ВО	Компе-тенции	Название компетенции	Составляющие компетенции
41.03.01 Зарубежное регионоведение	ОПК-10	способностью осознавать социальную значимость будущей профессии, обладать высокой мотивацией к выполнению профессионального долга	Знания:	социальную значимость будущей профессии, высокую мотивацию к выполнению профессионального долга
Умения:	Отстаивать социальную значимость будущей профессии, придерживаться высокой мотивации к выполнению профессионального долга
Владения	Теоретическим аппаратом для обоснования социальной значимости и профессионального долга

Планируемыми результатами обучения по дисциплине (модулю), являются знания, умения, владения и/или опыт деятельности, характеризующие этапы/уровни формирования компетенций и обеспечивающие достижение планируемых результатов освоения образовательной программы в целом. Перечень компетенций, формируемых в результате изучения дисциплины, приведен в таблице 2.

Таблица 2 – Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля)

Название ООП ВО	Коды и названия компетен-ций	Составляющие компетенций	Уровни сформи-рованности	Дескрипторы - основные признаки освоения уровней (показатели достижения результата)
41.03.01 Зарубежное регионоведение	ОК-10 способностью творчески подходить к порученному заданию, уметь проявлять разумную инициативу и обосновы-вать ее перед руководителем, нести персональ-ную ответственность за результаты своей профессиональной деятель-ности	Знания	1-уровень (начальный)	Допускает ошибки в определении достоверности источников информации, способен правильно решать только типичные, наиболее часто встречающиеся проблемы в конкретной области (обрабатывать информацию, выбирать метод решения проблемы и решать ее)
2-уровень (средний)	В большинстве случаев способен выявить достоверные источники информации, обработать, анализировать и синтезировать предложенную информацию, выбрать метод решения проблемы и решить ее. Может испытывать сложности в редко встречающихся или сложных случаях решения проблем, не знает типичных ошибок и возможных сложностей при решении той или иной проблемы.
3-уровень (итоговый)	Свободно и уверенно находит достоверные источники информации, оперирует предоставленной информацией, анализирует и синтезирует знания в области теории международных отношений. Знает типичные ошибки и возможные сложности при решении той или иной проблемы и способен выбрать и эффективно применить адекватный метод решения конкретной проблемы.
Умения	1-уровень (начальный)	Умение использовать в речи основную терминологию по вопросам, касающимся теории международных отношений
2-уровень (средний)	Оперирование широким спектром терминов в сфере теории международных отношений
3-уровень (итоговый)	осуществление профессионального перевода официальной и деловой документации в терминологии теории, а также владением терминами международных отношений
Владения	1-уровень (начальный)	владеет базовой профессиональной лексикой по проблемам теории международных отношений; свободно ориентируется в дискуссиях на профессиональные темы;
2-уровень (средний)	свободно владеет информацией в сфере теории международных отношений. Возможно осуществление протокольного сопровождения официальных лиц и выступлений по вопросам, касающимся глобальных проблем современности
3-уровень (итоговый)	подготовлен к ведению дискуссий по проблемам современных международных отношений с применением теоретической базы. Свободно ориентируется в теориях и трактовках международных отношений. Самостоятельно приобретает и использует профессиональной знания в области теории международных отношений

41.03.01 Зарубежное регионоведение	ОПК-10 способностью осознавать социальную значимость будущей профессии, обладать высокой мотивацией к выполнению профессионального долга	Знания	1-уровень (начальный)	Обладает первичными знаниями в сфере теории международных отношений. Отличает российские и зарубежные школы; способен мотивированно использовать отдельные термины в профессиональной деятельности
2-уровень (средний)	Знает и понимает отличия существующих теорий, отличает направления международно-политической науки, способен объяснять современные политические события опираясь на понятийный аппарат ТМО
3-уровень (итоговый)	Знает сильные и слабые стороны теорий, их сравнительные преимущества, внутренних противоречия и недостатки; способен объяснять в русле наиболее выгодной теории проблемы современной мировой политики
Умения	1-уровень (начальный)	Умеет интерпретировать международную информацию для решения практических задач в сфере международной деятельности
2-уровень (средний)	Интерпретирует и использует для решения практических задач в сфере международной деятельности теоретическую базу, в том числе навыков составления текстов дипломатических документов.
3-уровень (итоговый)	Интерпретирует, использует для решения практических задач теоретическую базу, анализирует и составляет дипломатические документы, соглашения, контракты, программы мероприятий и т. д.
Владения	1-уровень (начальный)	Способен осознавать социальную значимость будущей профессии
2-уровень (средний)	Способен осознавать социальную значимость будущей профессии; понимает мотивацию выполнению профессионального долга
3-уровень (итоговый)	Знает и понимает социальную значимость будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессионального долга

3 Место дисциплины (модуля) в структуре основной образовательной программы