Конспект урока «Северная война»

Цель: сформировать представление у учащихся о Северной войне: ее предпосылках, ходе, итогах и значении; развитие навыков работы с картой, материалом учебника; воспитывать чувство патриотизма.
Тип урока: комбинированный.

Основные понятия: Северная война, Полтавская битва, «нарвская конфузия»

Основные даты и события:

1700-1721 – Северная война

1700 – поражение русских войск под Нарвой

1703 г. – начало строительства Санкт-Петербурга

1704 г. – взятие Нарвы и Дерпта

1708 г. – битва у деревни Лесной
24 июня 1709 г. – Полтавская битва

27 июня 1714 г. Гангутское сражение

Июль 1720 года – сражение у острова Гренгам

1721 – заключение Ништадтского мирного договора

Оборудование и материалы:

Карта «Северная война», презентация, карточки с заданиями для проверки домашнего задания, портреты Петра I, Карла XII, карта-схема сражений Северной войны «Битва у деревни Лесной», Полтавская битва», «Гангутское морское сражение», «Сражение у острова Гренгам».

Ход урока.

1.  Организационный момент. Приветствие, проверка присутствующих.

2.  Проверка домашнего задания.

Работа с карточками – 5 человек.

Устный опрос:

1)  Как формировалась личность Петра Алексеевича?

2)  Охарактеризуйте внутреннюю политику царевны Софьи.

3)  Определите общее и особенное в стрелецких мятежах 1682, 1689, 1698 гг.

4)  Дайте оценку Азовским походам Петра.

5)  Определите задачи и итоги Великого посольства.

3.  Переход к изучению новой темы. Как вы уже знаете Петр I приехал с твердым намерением добиться скорейшего преодоления Россией отставания от западноевропейских стран. Для развития экономики страны и укрепления внешнеполитических связей России был необходим выход к морю. В 1700 году был заключен мир с Османской империй и Петр Алексеевич обратил свой взор к Балтийскому морю.
Посмотрите на карту и скажите, какая страна препятствовала выходу России к Балтийскому морю?
Ученики определяют, что Швеция..
Скажите каким образом можно получить выход к морю?
Ученики предлагают свои ответы, такие как: договориться о аренде порта и завоевания территорий.
Добровольно Швеция никогда бы не согласилась способствовать усилению могущества России. Таким образом, оставался единственный выход – война. Запишем тему урока – Северная война. На этом уроке мы с вами определим причины Северной войны, ее основных участников и итоги.
Ученики записывают в тетради дату и тему урока

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

4.  Изучение нового материала.

В 1700 году Петр объявил войну Швеции, что стало началом Северной войны. Первым шагом стал поход на Нарву – шведскую крепость преграждавшую путь в Прибалтику, в крепости находилось 1,5 тысячи человек. Осаждали же крепость 35 тысяч русских солдат. Осада крепости затянулась и на помощь нарвскому гарнизону подоспели 10 тысяч солдат Карла XII. Карл XII отличался отчаянной храбростью, быстрым умом, немалыми военными дарованиями. Итогом стал разгром русских войск.

Это трагическое начало Северной войны убедило царя в необходимости реорганизации русской армии. Прочитайте пункт «Реорганизация армии» и определите преобразования Петра в этой сфере.

Учащиеся читают этот пункт и называют следующие преобразования:
- создание регулярной армии на основе рекрутской повинности,

- создание военной экономики,

- создание школ для обучения офицеров,

- строительство военно-морского флота.

Для укрепления своих позиций на Неве Петр в 1702 году овладел Нотебургом, переименовал его в Шлиссельбург; заложил в 1703 году Санкт-Петербург и Кронштадт (морская крепость). В 1704 году русская армия взяла Дерпт и Нарву.

Тем временем, Карл XII ждать усиления России не собирался, он активными действиями вывел из войны Саксонию и Речь Посполитую и летом 1708 года выступил в сторону Смоленска. 28 сентября 1708 года состоялось сражение у деревни Лесной, в которой победу одержали русские войска. Петр позже назвал эту битву «матерью Полтавской баталии».

В мае 1709 года шведы подошли к Полтаве, что стало началом двухмесячной осады. Петр принял решение дать под Полтавой генеральное сражение.
Обратите внимание на карту с. 109 на расположение русской армии.
Перед битвой Петр произнес речь. Просмотр отрывка из фильма «Слуга государев» - начало Полтавской битвы и анимированной схемы Полтавской битвы.

Прочитайте текст на с. 109-110 и назовите итог Польавской битвы.
Ученики читают и отвечают на вопрос.

В 1713 году русская армия освободила от шведов ряд крепостей, шведы оказались отброшены на Скандинавский полуостров. Но у Карла XII оставался могущественный флот, которого Петр решил шведского короля лишить.

27 июля 1714 года состоялось морское сражение у мыса Гангут, в котором русский флот разгромил шведскую эскадру. 27 июля 1720 года состоялось сражение у острова Гренгам, окончившееся победой русского флота.
Поражения на суше и на море вынудили шведов пойти на мирные переговоры, в результате которых в 1721 году в Ништадте был заключен мирный договор между Россией и Швецией.
Прочитайте пункт «Ништадтский мир» и назовите основные итоги.
Ученики читают и называют следующие пункты Ништадского мирного договора:
- Россия получила балтийское побережье от выборга до Риги (Лифляндия, Эстляндия, Ингерманландия.

Итогом войны стало:
- получение Россией выхода к Балтийскому морю,

- Россия официально была провозглашена империей.

5. Закрепление изученного:

1) Работа с картой:

Ученик у доски показывает территорию Швеции и России перед Северной войной, Нарву, Санкт-Петербург, деревню Лесную, Полтаву, мыс Гангут, остров Гренгам и территории отошедши России по Ништадскому мирному договору.

2) Работа с лентой времени: нанесение на ленту времени основных событий Северной войны:

1700 г. _ начало Северной войны, 1703 г. – основание Санкт-Петербурга, 1704 г. Взятие городов Дерпт и Нарва, 28 сентября 1708 г. – битва у деревни Лесной, 27 июня 1709 г. – Полтавская битва,27 июля 1714 г. – сражение у мыса Гангут, 27 июля 1720 года – сражение у острова Гренгам.

3) Блиц-опрос:

Северная война – это: а) война между Россией и Швецией, б) война между Россией и всеми северными странами.

Северная война завершилась подписанием: а) Вечного мира, б) Ништадского мира.

Полтавская битва произошла: а) 1709 г. Б) 1710 г.

6.  Итог урока: Северная война завершилась победой России. По Ништадскому миру Россия приобрела новые земли и укрепилась на Балтике. Наша страна стала одной из ведущих держав мира. В 1721 году она была провозглашена империей.

Выставление оценок за урок

7.  Организация домашнего задания. Учащиеся записывают в дневник задание: почитать п. 14, ответить устно на вопросы к параграфу. В тетради составить опорный конспект по плану: 1. Дата Северной войны 2. Причины, 3. Участники, 4. Основные сражение (дата, место, итог) 5. Итог войны.