Региональный этап Всероссийского конкурса "Учитель года-2015"
КОНКУРСНОЕ ЗАДАНИЕ «ЭССЕ»
, учитель английского языка муниципального автономного общеобразовательного учреждения Чаинского района "Подгорнская средняя общеобразовательная школа" |
Я - учитель, Или непрерывная нить откровений
Cобытия нашей жизни происходят в определённой последовательности во времени, но в их значимости для нас существует свой порядок… непрерывная нить откровений. Ю. Элти |
Вот уже более 20 лет моя жизнь связана с педагогической деятельностью. Много это или мало? Конечно, это много: 20 лет посвятить одному делу, одной профессии, одной цели - учить... Конечно, это совсем мало, ведь хочется верить, что все новое и интересное - впереди. Но существуют важные открытия, ставшие за эти 20 лет для меня настоящими откровениями. Итак, всё по порядку…
Передо мной никогда не стояла дилемма выбора профессии. Какой путь избрать я знала с детства. В школе мне нравились разные предметы: русский язык, история и обществознание, английский язык. Но себя я видела только учителем. В начальной школе, участвуя в конкурсе сочинений о профессиях, я написала незамысловатое стихотворение:
Первый раз в первый класс шла сюда когда-то я,
Но теперь я пионер и в четвертом классе.
Я не брошу никогда книгу и тетрадь,
Потому что я хочу учителем стать.
По своей детской наивности я полагала, чтобы стать учителем, нужно хорошо учиться, так как учитель должен много знать, иметь широкий кругозор, быть образованным и эрудированным. Я восхищалась умением учителей держать внимание класса, их глубочайшими познаниями предмета. Учитель в моём детском понимании был неким идолом, божеством, спустившимся с небес для того, чтобы учить нас. Стать учителем означало взобраться на Олимп, а значит быть причастной к божественному ремеслу - учить других.
... И вот моя мечта сбылась: я стою в классе. Ура! Для себя и всех – я «мудрец». Передо мной мои первые ученики и архиважная задача - научить их всему тому, что знаю я. Моя увлечённость предметом и желание учить подвели к открытию, что успех твоих учеников - это твой успех. Я видела свою реализацию как педагога в успехах своих учеников. Я, как азартный игрок, хотела большего, ждала и требовала от своих учеников больших результатов.
... Прошло время. Я стала мамой во второй раз в более зрелом возрасте. Я открыла для себя то, что в своих учениках я вижу прежде всего детей. Весёлых и грустных, шаловливых и сдержанных, открытых и робких. Детей, которые ждут от меня в первую очередь любви, добрых слов и дружеского участия. Мой собственный ребёнок стал инструментом и способом познания мира глазами детей. Ещё я поняла, что передать всех знаний невозможно. Я должна прививать ученикам способность и желание самим добывать знания, научить их не бояться пробовать свои силы в разных видах учебной деятельности и верить в себя, формировать их отношение к жизни и к другим людям.
Сущность деятельности учителя для меня сейчас - давать не только крепкие знания, но и дарить тепло и любовь детям, делать так, чтобы ребята росли добрыми, отзывчивыми, порядочными, воспитать их настоящими людьми. Я счастлива, когда ребята радостно приветствуют меня и идут ко мне на урок с удовольствием, когда у них горят глаза, когда они рассказывают мне о том, что у них получилось, и делятся своими радостями и трудностями. Для меня важно общаться с детьми каждый день, открывая для себя что-то новое. Мне нравится видеть мир глазами детей, сопереживать их успехам и неудачам. Но самое важное для меня то, что я иду с радостью к ним и жду встречи с ними с интересом. Я поняла, что, обучая других, каждое мгновение жизни должна учиться сама, совершенствоваться, постоянно идти вперёд. В некотором смысле мои ученики - это мои учителя.
Да, многое о чём мечталось и что было задумано, удалось осуществить. Но в моей душе нет покоя. Профессия учителя - вечный поиск, вечный путь, путь к мудрости. И мой путь - это не путь в никуда, потому что у моего пути есть сердце. Сердце, наполненное любовью. Любовью к детям, к коллегам, к школе и к тому делу, которым я занимаюсь. И я очень надеюсь, что впереди у меня на этом пути ждёт ещё не одно открытие, которое станет настоящим откровением.
