Русский язык 3 класс
Фамилия, имя_____________________________________________________
Класс__________________________
Инструкция по выполнению работы
На выполнение работы отводится 40 минут. Работа состоит из 3 частей, содержащих 14 заданий.
Часть 1 содержит 10 заданий (А1–А10). К каждому заданию даётся
4 варианта ответа, из которых один верный.
Часть 2 включает одно задание (В1), которое требует вашего ответа в виде слова или предложения.
Часть 3 включает одно задание (С1). Обдумав ответ, запишите его в произвольной, развёрнутой форме.
Если вы не знаете, как выполнить задание, пропустите его и переходите к следующему. По окончанию работы, если останется время, вы можете ещё раз попробовать выполнить пропущенные задания.
Часть А
Первая часть А1-А12 содержит 12 заданий. К ним даются варианты ответов. Вам предстоит выбрать правильный и обвести букву, которая стоит рядом с правильным ответом.
В задании 10 ответы записываются на дополнительной строке.
1. Изменяемая часть слова – это
а) корень б) окончание в) приставка г) суффикс
2. Укажи признаки однокоренных слов:
а) отвечают на один и тот же вопрос
б) имеют общую часть
3. Отметь только раздельное написание:
а) (не) сказал в) (на) окно
б) (на) ступил г) (под)сказал
4. В какой строке все слова пишутся с буквой Д?
а) кле..ка, моне..ка, сосе..;
б) горо.., яго..ка, прово..;
в) салю.., верблю.., гу..ки;
г) ве..ка, парашю.., дож..ь.
5. Сколько звуков в слове сильный?
а) 6 б) 7 в) 5
6. Найди слова, в которых не совпадает количество звуков и букв,
подчеркни.
Пенал, каюта, трамвай, листья, метель.
7. Укажи, в каком предложении правильно выделены подлежащее и
сказуемое.
а) На вершине сосны стучал дятел.
б) Глухо прокатился отдалённый гром.
в) Бабушка поставила на стол чашки.
г) Лампы ярко освещают цирк.
8. Найди слово, в которых все согласные твердые.
а) учёба б) ладонь в) суббота г) пастила
9. Найди слова, в которых пишется разделительный Ъ:
а) л..ёт б) об..ём в) в..юн г) с..ел д) лист..я е) под..езд
10. Вставь пропущенные буквы, запиши проверочное слово в скобках.
Б..нкир (___________________)
Б..ец (___________________)
Х..лодильник (__________________)
В..черинка (__________________)
Гр..мыхать (__________________)
Загр..знять (__________________)
11. Какое из слов соответствует модели 
а) ягода в) тетрадка
б) грозовые г) прикорм
12. Укажи, какое из слов не является именем собственным.
а) (В, в)олга
б) (Д, д)евочка
в) (К, к) азань
г) (Е, е) вразия
Часть В
В части В содержится одно задание. Вам предстоит выбрать один правильный и обвести букву, которая стоит рядом с правильным ответом.
13. Найди простое предложение с однородными членами и отметь его.
а) Лёгкий снег кружится, порхает, вьётся.
б) В воздухе кружится лёгкий снег.
в) Лёгкий снег кружится, снежинки танцуют в воздухе.
Часть С
В части С содержится одно задание. Вам предстоит выбрать один правильный и обвести букву, которая стоит рядом с правильным ответом.
14. Раздели текст на предложения. Расставь знаки препинания. Укажи количество предложений в тексте.
Солнышко зашло потемнело поле из оврага расползается сумрак на вершине тополя вспыхнули золотые блестящие искорки это солнышко послало свой последний привет.
а) 3 предложения в) 5 предложений
б) 4 предложения г) 6 предложений
Оценивание тестов
Общее число заданий в работе 14. Вес заданий распределяется с учетом уровня сложности (Таблица 1)
Таблица 1
№ заданий | Уровень сложности | Вес заданий в баллах | Максимальный первичный балл |
1 | Б | 1 | 1 |
2 | Б | 1 | 1 |
3 | Б | 1 | 1 |
4 | Б | 1 | 1 |
5 | Б | 1 | 1 |
6 | Б | 1 | 1 |
7 | Б | 1 | 1 |
8 | Б | 1 | 1 |
9 | Б | 1 | 1 |
10 | Б | 0-2 | 2 |
11 | Б | 1 | 1 |
12 | Б | 1 | 1 |
13 | П | 2 | 2 |
14 | П | 3 | 3 |
Б-базовый уровень П-повышенный уровень | Всего 18 баллов |
Распределение заданий работы по уровню сложности.
Задания 1 – 12 проверяют усвоение обучающимися 3 класса учебного материала на базовом уровне сложности.
Задания 13 – 14 проверяют усвоение обучающимися 3 класса учебного материала на повышенном уровне сложности
Критерии оценки выполнения задания №10.
Количество баллов | Характеристика оценивания задания |
2 | Записаны 6 проверочных слов |
1 | Записаны 5 проверочных слов |
0 | Записаны менее 5 проверочных слов |
Шкала оценивания работы.
15 – 18 баллов – оценка «5»
11 – 14 баллов – оценка «4»
7 – 10 баллов – оценка «3»
менее 7 баллов – оценка «2»
Общая оценка качества выполнения работ.
15 – 18 баллов – высокий уровень
11 – 14 баллов – средний уровень
менее 11 баллов – низкий уровень
