Министерство образования и науки Российской Федерации
Кузбасская государственная педагогическая академия
Справочно-библиографический отдел библиотеки
Библиографический указатель
Составитель:
Новокузнецк, 2005
ББК 91.9:81 + 91.9:74
Б. 20
: Библиографический указатель / Библиотека КузГПА; Составитель – Новокузнецк: Изд-во КузГПА, 2005. - 27 с.
В библиографическом указателе представлены основные направления исследовательской и научно-методической деятельности доктора филологических наук, профессора Балакая Анатолия Георгиевича.
Издание предназначено для преподавателей, аспирантов и студентов филологических факультетов, учителей русского языка, учащихся общеобразовательных учреждений, а также широкого круга читателей, интересующихся вопросами русского речевого этикета.
ISBN 5 - 85117 - 068 - 9
Кузбасская государственная
педагогическая академия
Содержание
1. От составителя 4
2. Баланчик Анатолий Георгиевич 5
3. Библиография трудов 8
4. Рецензии и отклики на Словарь русского
речевого этикета 23
От составителя
Библиографический указатель «» включает публикации доктора филологических наук, профессора кафедры русского языка с 1975 г. по 2004 г. – статьи из сборников, периодических изданий, отдельно изданные учебные пособия, монографии.
При составлении указателя использовались справочно-библиографические данные библиотеки КузГПА, а также библиографические описания из личного архива .
Библиографическое описание материала дается в соответствии с ГОСТом 7.80 – 2000 «Библиографическая запись. Заголовок. Общие требования и правила составления».
Материал представлен в следующем порядке:
- Библиография трудов
- Рецензии и отклики на Словарь русского речевого этикета
Внутри каждого раздела работы представлены в хронологическом порядке.
Библиографический указатель адресован преподавателям, аспирантам, студентам филологических факультетов, учителям русского языка и учащимся общеобразовательных учреждений, а также широкому кругу читателей, интересующихся вопросами русского речевого этикета.
Доктор филологических наук, профессор кафедры русского языка, проректор по учебной работе Кузбасской государственной педагогической академии.
Родился в 1947 г. Осинники Кемеровской области.
В 1965 г. после окончания средней школы поступил в Новокузнецкий государственный педагогический институт на факультет русского языка и литературы.
По окончании института в 1969 году был оставлен работать на кафедре русского языка в должности ассистента.
С 1970 г. по 1971 г. находился на службе в Советской армии. После армии вернулся на кафедру и проработал ассистентом до 1973 г. С 1973 по 1976 год Анатолий Георгиевич – аспирант Тульского государственного педагогического института им. . В 1978 году в Московском городском педагогическом институте защитил диссертацию на тему: «Фразеология сочетания писем в связи с общими вопросами детерминированной сочетаемости слов в современном русском литературном языке».
С 1980 по 2000 год заведовал кафедрой русского языка. Читает курс «Современный русский язык». Много времени отдает работе со студентами, руководит курсовыми и дипломными работами по русскому языку, готовит студентов на олимпиады и научные конференции. Занимается методической работой: пишет статьи, методические рекомендации и учебные пособия для самостоятельной работы студентов. Руководил научно-методическим семинаром «Содержание и методы филологического образования в парадигме язык – человек – народ» . Руководит методическим советом вуза. В 2001 г. им составлено методическое письмо «Основные параметры диагностики качества высшего педагогического образования». Рецензирует авторефераты диссертаций, методические пособия, рекомендации, сборники научных статей.
Активно занимается научной работой. Его статьи публикуются в центральных журналах («Русский язык в школе», «Русская речь», «Русская словесность»), в республиканских, межвузовских и международных сборниках (Москва, Ленинград, Великий Новгород, Тула, Казань, Псков, Ростов-на-Дону, Челябинск, Магнитогорск, Кемерово, Красноярск, Барнаул, Махачкала, Иваново, Новокузнецк). Выступает с докладами и сообщениями на научных конференциях, руководит лексикографической лабораторией. Основная тема его исследований – «Русская фразеология в функциональном аспекте».
С 1992 г. Анатолий Георгиевич – профессор кафедры русского языка. С 1983 до 2000 г. был секретарем ученого совета института. В апреле 2000 года назначен на должность проректора по учебной работе.
В последние 15 лет объектом его научной работы является культура общения и русский речевой этикет XIX – XXI вв. В 2003 году в Орловском государственном университете защитил докторскую диссертацию «Русский речевой этикет и принципы его лексикографического описания».
На конец 2004 года у него опубликовано 82 научные и методические работы.
Основные из них:
- Фразеология современного русского языка: Учебное пособие. – Кемерово: Кузбассвузиздат, 1992. – 80 с.
- Доброе слово: Словарь-справочник русского речевого этикета и простонародного доброжелательного обхождения XIX – XX вв. В 2-х т. – Кемерово, 1999. – 630 с.
- Словарь русского речевого этикета: 2-е изд., испр. и доп. – М.: АСТ-ПРЕСС, 2001. – 672 с.
- Русский речевой этикет и принципы его лексикографического описания. – Новокузнецк, 2002. – 228 с.
- Толковый словарь русского речевого этикета. – М.: Астрель, 2004. – 681 с.
- Морфемный и словообразовательный анализ: Учебное пособие. – Новокузнецк: Изд-во КузГПА, 2004. – 120 с.
Коллеги отмечают их высокий научный уровень
Работы востребованы в русской лингвистике.
– отличник народного просвещения РФ, почетный работник высшего профессионального образования.
Канд. фил. наук, доцент,
зав. каф. русск. яз.
Библиография трудов
1. Об устаревших фразеологических сочетаниях в письмах (К проблеме развития фразеологических сочетаний в русском языке) // Проблемы русской фразеологии: Республиканский сборник. Семантика фразеологических единиц. – Тула: Изд-во ТГПИ им. , 1975. – С.71 –79.
2. О номинативно-связанных сочетаниях в русском языке // Проблемы русской фразеологии: Республиканский сборник. - Тула: Изд-во ТГПИ им. , 1976. – С.48 – 53.
3. Заметки о серийных фразеологических сочетаниях с компонентом дать в романе «Война и мир» // Проблемы языка и стиля. : Республиканский сборник. - Тула: Изд-во ТГПИ им. , 1977. – С.74 – 81.
4. О семантической типологии фразеологических сочетаний в современном русском языке // Проблемы русской фразеологии: Республиканский сборник. - Тула: Изд-во ТГПИ им. , 1977. – С.83 – 88.
5. Корпус фразеологических сочетаний в письмах // Проблемы русской фразеологии: Республиканский сборник. – Тула: Изд-во ТГПИ им. , 1978. – С.68 – 76.
6. Фразеологические сочетания писем в связи с общими вопросами детерминированной сочетаемости слов в современном русском литературном языке: Автореф. дисс. канд. филол. наук / Московский областн. педагогический институт. – М., 1978. – 20 с.
7. О лингвистических воззрениях // Русский язык в школе. – 1978. - №6. – С.82 – 84.
8. Роль образно-сюжетной основы в образовании и функционировании фразеологических сочетаний русского языка // Проблемы русской фразеологии: Республиканский сборник. – Тула: Изд-во ТГПИ им. , 1979. – 32 – 38.
9. Методические рекомендации студентам-заочникам к самостоятельному изучению раздела «Фразеология» курса «Современный русский язык». – Кемерово, 1979. – 30 с.
10. Проблемы динамического чтения и лингвистическая организация текста // Динамическое чтение и рациональная работа с книгой: Тезисы докл. на научно-практической конференции 26 – 28 марта 1979 г. – Новокузнецк: Изд-во НГПИ, 1979.
11. Методические рекомендации учителям-заочникам к изучению курса «Методика преподавания русского языка» (Алгоритмические схемы по орфографии). – Новокузнецк: Изд-во НГПИ, 1980. – 18 с. (В соавторстве с )
12. , Хабло эпитетов русского литературного языка: Рецензия // Русский язык в школе. – 1980. - №4. – С.94 – 95.
13. Три типа слов с фразеологически связанным значением // Семантика слова и его функционирование: Межвуз. сб. научн. трудов. – Кемерово: Изд-во КемГУ, 1981. – С.123 – 127.
14. О факторах, обусловливающих ограничения в сочетаемости слов (на материале фразеологических сочетаний русского языка) // Вопросы структуры и функционирования русского языка: Сб. статей. Вып. 4. – Томск: Изд-во Томского ун-та, 1981. – С.10 – 17.
15. Курсовая работа по русскому языку. Методические рекомендации. – Новокузнецк: Изд-во НГПИ, 1982. – 28 с.
16. Динамическое чтение и художественная литература // Динамическое чтение и рациональная работа с книгой: Тезисы докл. на научно-практической конференции 24 – 26 марта 1982 г. – Новокузнецк: Изд-во НГПИ, 1982. – С.103 – 106.
17. Методические рекомендации студентам заочного отделения для подготовки к госэкзамену по русскому языку. – Новокузнецк: Изд-во НГПИ, 1982. – 36 с. (В соавторстве с , , )
18. Методические рекомендации студентам заочного отделения для подготовки к госэкзамену по русскому языку. – Новокузнецк: Изд-во НГПИ, 1982. – 40 с. (В соавторстве с , , )
19. «Как солнце в малой капле вод…» (О роли фраземного знака в акте мышления) // Тезисы докладов психолого-педагогических чтений, посвященных памяти . – Новокузнецк: Изд-во НГПИ, 1984. – С.47 – 50.
20. Поэтическая строфика художественного текста // Русский язык в школе. – 1984. - №6. – С.59 – 62.
21. Дипломная работа по русскому языку. Методические рекомендации. – Новокузнецк: Изд-во НГПИ, 1985. – 20 с.
22. К определению понятия «эпистолярная фразеология» // Теоретические проблемы стилистики текста. Тезисы докладов. – Казань: Изд-во Казанского ун-та, 1985. – С.20 – 21.
23. О функциональном аспекте изучения русской фразеологии (К постановке и обоснованию проблемы) // Фразеологизмы в системе языковых уровней: Межвуз. сб. научн. трудов. – Л.: Изд-во ЛГПИ им. , 1986. – С.90 – 99.
24. Факторы, обусловливающие синтаксическую членимость / нечленимость фразеологических сочетаний русского языка // Семантико-синтаксические процессы в простом предложении: Межвуз. сб. научн. статей. - Барна6. – С.60 – 68.
25. Фразеологические универсалии в свете отражения во фразеологии категорий нравственного сознания // Совершенствование преподавания лингвистических дисциплин в педагогическом вузе: Сб. статей. – Красноярск: Изд-во КГПИ, 1986. – С.3 – 8.
26. Содержание и организация УИРС в системе вузовской подготовки учителей русского языка // Совершенствование форм и методов качества подготовки специалистов в вузе: Тезисы к предстоящей научн. конференции 19 – 20 марта 1987 г. – Новокузнецк: Изд-во НГПИ, 1987. – С.91 – 93.
27. Устойчивый оборот в структуре письма // Композиционно-семантический анализ единиц речи: Сб. статей. – Деп. в ИНИОН АН СССР 01.06.1987 г. № 000. – С.154 – 166.
28. Содержание и организация УИРС в системе вузовской подготовки учителей русского языка // Проблемы изучения русского языка в педвузе: Межвуз. сб. научн. трудов. – Тула: Изд-во ТГПУ им. , 1987. – С.141 – 146.
29. Фразеологическое значение в аспекте аккумулятивной функции языка // Исследования по общей и дагестанской фразеологии: Межвуз. тематич. сб. научн. статей. – Махачкала: Изд-во Дагест. гос. ун-та, 1989. – С.27 – 39.
30. Лингвистические задачи как средство развития творческого мышления ученика и учителя // Вопросы педагогического творчества учителя: Тезисы докладов научно-практической конференции. – Новокузнецк: Изд-во НГПИ, 1989. – С.71 – 72.
31. Некоторые спорные вопросы морфемного анализа в вузе и в школе // Русский язык в школе. – 1990. - №4. – С.81 – 86.
32. Великое наследие. Программа классных воспитательных часов по курсу «Культура речи» для учащихся 6-8 классов: Методическая разработка // Эстетическое воспитание в школах Кузбасса. Ч.2. – Кемерово: Изд-во Кем. обл. инст. повыш. квалиф. учит., 1990. – С.3 – 6.
33. Пословица в структуре фразеосемантического поля // Ядерно-периферийные отношения в области лексики и фразеологии (на материале русского языка): Республиканская межвузовская научная конференция 20 – 23 мая 1991 года. Тезисы докладов. – Новгород: Изд-во Новг. гос. ун-та им. Ярослава Мудрого, 1991. – С.17 – 19.
34. К вопросу о «фразеологическом мышлении» // Научные понятия в современном учебном процессе школы и вуза: Тезисы докладов Всесоюзной научно-практической конференции 18 – 20 мая 1992 г. Ч.1. – Челябинск: Изд-во ЧГПУ, 1992. – С.122 – 123.
35. О проекте словаря русского речевого этикета // Культура речи в разных сферах общения: Тезисы докладов Всероссийской конференции 15 – 17 сентября 1992 г. – Челябинск: Изд-во ЧГПУ, 1992. – С.39 – 40.
36. Фразеология в структуре семантического поля (на материале ФЕ, выражающих отношение к труду) // Проблемы фразеологии и фразеографии: Межвузовск. научно-тематич. сборник. Материалы Всероссийской конференции «Сопоставительная фразеология и двуязычная фразеография». – Махачкала: Изд-во Дагест. гос. ун-та, 1992. – С.130 – 132.
37. Из наблюдений над функционированием фразеологических единиц в художественном тексте // Функциональный анализ значимых единиц русского языка: Межвуз. сб. научн. трудов. – Новокузнецк: 1992 Изд-во НГПИ, 1992. - 151 – 158.
38. Фразеология современного русского языка: Учебное пособие. – Кемерово: Кузбассвузиздат, 1992. – 80 с.
39. Словарь русского речевого этикета. Проспект. – Новокузнецк: Изд-во НГПИ, 1993. – 42 с.
40. Современный русский язык. Морфемика и словообразование: Программа и методические рекомендации. – Новокузнецк: Изд-во НГПИ, 1993. – 36 с.
41. Фразеология русского речевого этикета // Диалектические процессы во фразеологии: Тезисы докл. межвуз. научн. конференции. – Челябинск: Изд-во ЧГПУ, 1993. – С.52 – 153.
42. Лексические и фразеологические единицы с компонентом –здрав-//-здоров - в русском речевом этикете // Идеографический и историко-этимологический анализ славянской фразеологии: Тезисы докл. международн. симпозиума. – Псков, 1994. – С.12 – 13.
43. Русский язык как хранитель и проводник православной культуры общения // Сборник докладов и тезисов выступлений участников научно-практической конференции «Православие и образование: влияние на духовное развитие личности». – Новокузнецк: Изд-во ИПК, 1995. – С.80 – 83.
44. Лексико-фразеологические гнезда в системе единиц русского речевого этикета // Содержание и технологии многоуровневого образования: Сб. докладов научно-практической конференции. – Новокузнецк, 1995. – С.30 – 37.
45. Фразеологическая единица в аспекте логической функции языка // Функционирование фразеологических единиц современного русского языка: Межвуз. сб. научн. трудов. – Магнитогорск: Изд-во Магн. гос. пед. инст., 1995. – С.25 – 34.
46. Слово аминь в русском речевом этикете // Русская речь. – 1996. - №2. – С.103 – 105.
47. Методические рекомендации студентам, выполняющим курсовую работу по комплексной теме: «Состав и стилистические функции знаков речевого этикета в русской литературе XIX – XX вв.». – Новокузнецк: Изд-во НГПИ, 1996. – 8 с.
48. Пословицы и поговорки как формы утешения в русском речевом этикете // Речевые цели и средства их реализации: Материалы Всероссийской научной конференции. Вып.1. – Ростов-на-Дону: Изд-во РГУ, 1996. – С.43 – 44.
49. Требования к уровню подготовки выпускников, завершивших образование по программе специальности «021700 - филология»: Методическое пособие. – Новокузнецк: Изд-во НГПИ, 1996. – 52 с. (В соавторстве с , , )
50. Об использовании русских терминов родства в функции обращения (к вопросу о народной культуре общения) // Подготовка современного специалиста в соответствии с государственным образовательным стандартом: Материалы работы научно-практической конференции. Часть 3. – Новокузнецк: Изд-во НГПИ, 1996. – С.3 – 10.
51. Функции и признаки вербального знака // Фразеологизм и слово в системе языка: Тезисы докл. и сообщений международного симпозиума, посвященного 75-летию со дня рождения проф. (Первые Жуковские чтения) 21 – 23 мая 1996 г. – Новгород: Изд-во Новг. гос. ун-та им. Ярослава Мудрого, 1996. – С.13 – 15.
52. О составе и структуре словаря русского речевого этикета XIX – XX вв. // Материалы международного съезда русистов в Красноярске 1 – 4 октября 1997 г. Т. II. – Красноярск: Изд-во КГПУ, 1997. – С.85 – 86.
53. О культуре речевого поведения учителя и Словаре русского речевого этикета XIX – XX вв. // Качество подготовки и проблемы повышения конкурентоспособности выпускников педвузов на рынке труда: Материалы научно-практической конференции, 16 – 18 декабря 1997 г. – Новокузнецк: Изд-во НГПИ, 1997. – С.8 – 12.
54. Программа работы научного кружка «Русский речевой этикет и культура общения». – Новокузнецк: Изд-во НГПИ, 1998. – 16 с.
55. «С легким паром, с молодым жаром!» Русские пожелания и поздравления по случаю посещения бани // Деятельность Андрея Ильича Чудоякова и духовное возрождение шорского народа: Доклады научно-практической конференции, 26 – 27 ноября 1998 г. – Новокузнецк: Изд-во НГПИ, 1998. – С.67 – 70.
56. Современный русский язык. Лексика и фразеология. Методическая разработка. – Новокузнецк: Изд-во НГПИ, 1999. – 20 с.
57. «Мир вашему дому!» Формулы русского речевого этикета с компонентом –мир- // Русская речь. – 1999. - №1. - С.40 – 45.
58. «Слава Богу – всего лучше» (Об одном знаке народного речевого этикета) // Сборник докладов и тезисов выступлений участников Всероссийской научно-практической конференции «Традиции православной педагогики и гуманизация образования». – Новокузнецк: Изд-во НГПИ, 1999. – С.98 – 100.
59. Словарь русского речевого этикета // Педагог. Наука, технология, практика. – Барна9. - №1(6). – С.137 – 139.
60. Доброе слово: Словарь-справочник русского речевого этикета и простонародного доброжелательного обхождения XIX – XX вв. В 2 т. – Кемерово, 1999. – 630 с.
61. Фразеологическая единица как единица лексико-фразеологического гнезда // Фразеология - 2000: Материалы Всероссийской научной конференции «Фразеология на рубеже веков: достижения, проблемы, перспективы». – Тула: Изд-во ТГПУ им. , 2000. – С.228 – 232.
62. Морфемика и словообразование: Методическое пособие. – Новокузнецк: Изд-во НГПИ, 2000. – 61 с.
63. Что мы говорим, когда говорим: «Ничего» // Русская речь. – 2000. - №4. – С.53 – 59.
64. Фрэнсис Бэкон. Мысли о науке и духовно-нравственной состоятельности ученого. – Новокузнецк: Изд-во НГПИ, 2001. – 28 с.
65. . Мысли о народном воспитании. – Новокузнецк: Изд-во НГПИ, 2001. – 26 с.
66. Словарь русского речевого этикета: 2-е изд., испр. и доп. – М.: АСТ-ПРЕСС, 2001. – 672 с.
67. Ваше здоровье! (Особенности русского речевого этикета) // Русская речь. – 2002. - №3. – С.86 – 89.
68. Русский речевой этикет и принципы его лексикографического описания: Монография. – Новокузнецк, 2002. – 228 с.
69. Основные параметры диагностики качества высшего педагогического образования // Качество высшего педагогического образования: уровни, параметры и критерии оценки: Сб. научн. трудов / Под ред. . – Новокузнецк: Изд-во КузГПА, 2002. – С.99 – 120.
70. Слава Богу – лучше всего (Знак речевого этикета в системе языка, речевой ситуации и художественном тексте. На материале романа «Отцы и дети») // Русская словесность. – 2002. - №5. – С.61 – 68.
71. Русский речевой этикет и принципы его лексикографического описания: Автореферат диссертации докт. филол. наук / Орловский гос. университет. – Орел, 2002. – 40 с.
72. Осмысление слова // Русская словесность. – 2003. - №4. – С.53 – 54.
73. Образование для добродетели // Актуальные проблемы образования и воспитания в свете православной культуры: Материалы региональной научно-практической конференции / Отв. ред. . – Новокузнецк: Изд-во КузГПА, 2003. – С.10 – 16 (В соавторстве с , )
74. Об изучении языка русской вежливости в лингвистическом и этическом аспектах // Актуальные проблемы образования и воспитания в свете православной культуры: Материалы региональной научно-практической конференции / Отв. ред. . – Новокузнецк: Изд-во КузГПА, 2003. – С.122 – 134.
75. Толковый словарь русского речевого этикета. Учебный. - М.: Астрель, 2004. – 681 с.
76. Школьный фразеологический словарь и некоторые вопросы учебной лексикографии // Словарное наследие и пути развития русской и общей лексикографии. Третьи Жуковские чтения: Материалы Международного научного симпозиума 21 – 22 мая 2004 г. – Великий Новгород: Изд-во Новг. гос. ун-та им. Ярослава Мудрого, 2004. – С.505 – 510.
77. Пустое вы и сердечное ты // Русская речь. – 2004. - №3. – С.3 – 6.
78. Уроки Словаря. Заметки современного читателя о словаре // Русская словесность. – 2004. - №5. – С.74 – 78.
79. О конверсии знаков речевого этикета в русском языке // Ad libitum. Филология: Научно-публицистический альманах. 2004 (1). – Новокузнецк, 2004. – С.6 – 12.
80. Морфемный и словообразовательный анализ: Учебное пособие. – Новокузнецк: Изд-во КузГПА, 2004. – 120 с.
81. Контрольная работа по лексике и фразеологии: Методические рекомендации. – Новокузнецк: Изд-во КузГПА, 2004. – 26 с.
82. Требования к уровню подготовки выпускников, завершивших образование по программе специальности 032900 - русский язык и литература. Квалификация «учитель русского языка и литературы». (Русский язык). – Новокузнецк: Изд-во КузГПА, 2004. – 59 с. (В соавторстве с , , )
Рецензии и отклики на Словарь русского речевого этикета
1. «Мой верный друг! Мой враг коварный!» / В. Валиулин // Кузнецкий рабочий. – 1994. – 10 ноября.
2. Этикет по-русски / А. Валентинов // Российская газета. – 1995. – 20 марта.
3. Доброе слово / В. Валиулин // Кузнецкий рабочий. – 1997. – 23 сентября.
4. Поговори немного – я хочу тебя увидеть / М. Гревнев // Кузнецкий край. – 1997. – 29 ноября.
5. Богатова после международного съезда русистов в Красноярске / // Вопросы языкознания. – 1998. - №3. – С.118.
6. О благолепии языка русского / Л. Петренко // Кузнецкие вести. – 1998. – 14 февраля.
7. Словарь – книга особая // Вестник Дома ученых. – Кемерово. – 1998. - №1.
8. Добрая книга // Книжное обозрение. – 2000. - №24. – С.34 – 37.
9. Добрым словом и бездомный богат / А. Миргородская // Губернские ведомости. – 2000. – 24 марта.
10. . Доброе слово: Словарь-справочник русского речевого этикета и простонародного обхождения XIX – XX вв.: В 2-х т. - Кемерово, 1999 / В. Молчановский // Русский язык за рубежом. - 2000. - №3-4. – С.91 – 92.
11. . Доброе слово: Словарь-справочник русского речевого этикета и простонародного доброжелательного обхождения XIX – XX вв.: В 2-х т. - Кемерово, 1999 / И. Стернин // Речевое воздействие. Научно-информационный бюллетень Воронежской риторической ассоциации, Воронежской психолингвистической ассоциации. – 2000. - №6 – С.19 – 21.
12. Козырев в алфавитном порядке: Очерки о словарях русского языка / , . – Спб.: Изд-во РГПУ им. , 2000. – С.289.
13. Ласковое слово лучше пирога / В. Валиулин // Кузнецкий рабочий. – 2001. – 18 декабря.
14. . Словарь русского речевого этикета / Формы доброжелательного обхождения. 6000 слов и выражений. – М.: АСТ-ПРЕСС, 2001. – 672 с. / Э. Мороз // Библио-Глобус. – 2002. - №4 (25) апрель.
15. И золотых наслушаться словес / В. Дмитриева // Кузбасс. – 2002. – 7 мая.
16. Попов на словарь русского речевого этикета «Доброе слово», составленный в двух томах. Кемерово, 1999; Москва, 2001 «АСТ-ПРЕСС», 672 с. (2-е издание) / // Полифилология-3: Сб. статей. – Орел (ОГУ), 2002. – С.100 – 102.
17. Формановская общение: коммуникативно-прагматический подход / . – М.: Русский язык, 2002. – С.178.
18. Такие славные слова / В. Валиулин // Кузнецкий рабочий. – 2003. – 9 августа.
19. . О русском речевом этикете / , // Русская речь. – 2003. - №4.
20. Козырев лексикография: Учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по направлению 540300 «Филологическое образование» / , – М.: Дрофа, 2004. – С.261.
21. Кузбассовец объявил войну блатному языку / Л. Максименко // Комсомольская правда. – 2005. – 18 февраля.
Библиографический указатель
Компьютерная верстка –
Подписано к печати 21.02.05 Формат 60х34
Бумага книжно-журнальная
Усл. печ. листов 1,5
Тираж 20 экз.
