Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

Детские и молодёжные объединения в современном обществе

Библиографический список

Детское общественное объединение как пространство развития субъектности ребёнка / Л. Алиева // Воспитательная работа в школе. – 2003. – №5. – С. 20 – 26.

Автор выделяет основные блоки понятий, необходимых для результативного проектирования общественного объединения.

Волохов самоуправления в детских общественных объединениях / , , . – Нижний Новгород: технологии», 2007. – 87 с.

Ермолин третьего тысячелетия, или Как стать разведчиком / – М.: Народное образование, 2004. – 432 с.

Иванов коллективных творческих дел / . – М.: Педагогика, 1989. – 208 с.

Искусство вести за собой…: Тренинги и занятия по формированию у юношества социальной инициативности и лидерских качеств / под ред. . – М.: АРКТИ, 2007. – 96 с.– (Дополнительное образование).

Классный руководитель и детское общественное объединение / О. Камакин // Воспитание школьников. – 2009. – №5. – С. 9 – 12.

Скауты: воспитание будущего человека / С. Карандеева // Воспитание в школе. – 2008. – №4. – С. 20 – 25.

История детского движения: скауты и потешные / Т. Копылова // Воспитание школьников. – 2008. – №1. – С. 50 – 52.

Костенко общественное объединение как субъект воспитательного пространства социума / // Научно-методический журнал зам. директора школы по воспитательной работе. – 2008. – № 5. – С. 24 – 27.

Об общественных организациях детей / Б. Куприянов // Воспитание в школе. – 2008. – №1. – С. 27 – 30.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

«Пионеры XXI века – кто они?» / Д. Лебедев // Воспитание школьников. – 2008. – №7. – С. 39 – 44.

Мальцева -педагогический смысл детской общественной организации / , // Вестник педагогических инноваций. – 2006. – №4. – С. 77 – 87.

Мудрик и юношеские организации как социокультурный феномен / // Научно-методический журнал зам. директора школы по воспитательной работе. – 2008. – № 7. – С. 111 – 113.

Общероссийская общественная организация «Российский Союз Молодёжи»//Наша молодёжь.-2010.-№1. –С.31-35.

Социальное проектирование в воспитательной работе школы / А. Прутченков // Воспитание школьников. – 2001. – №9, №10; 2002. – №1 – №5.

Элитарные субкультуры / Т. Розманова // Народное образование. – 2009. – №4. – С. 271 – 276.

Элитарные субкультуры как новое явление в российском обществе. Их структура, описание основных элементов, причины возникновения, влияние на личность и социальные группы.

Детское движение как фактор гражданско-патриотического воспитания школьников / Е. Рыманова // Воспитание школьников. – 2007. – №6. – С. 45 – 49.

Сафронова ёжные субкультуры / // Справочник классного руководителя. – 2008. – №12 – С. 35 – 40.

Как создать детское общественное объединение / Г. Семёнов // Воспитание школьников. – 2004. – №5. – С. 30 – 38.

Тихомирова педагогика: Самореализация школьников в коллективе
/ . – М.: Издательский центр «Академия», 2007. – 144 с.

Фришман патриота и гражданина в детском общественном объединении / // Народное образование. – 2005. – №2. – С. 145 – 151.

Фришман работы педагога дополнительного образования / . – М.: Издательский центр «Академия», 2004. – 160 с.

Детские общественные организации в новом веке / Е. Чепурных // Воспитание школьников. – 2004. – №3. – С. 2 – 9.

Составитель: заведующий медиацентром МБУ ГЦОКО