Комитет администрации Первомайского района по образованию

Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение

«Акуловская средняя общеобразовательная школа»

«Согласовано»

Заместитель директора по УВР МКОУ «Акуловская СОШ»»

_____________/_ /

ФИО

«__»____________20___г.

«Утверждено»

На заседании педагогического совета

Протокол №1___ от «29__»_августа___20_14__г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по истории 10 -11 класса

среднего (полного) общего образования

Данная программа составлена на основе авторской программы история России и мира для 10- 11 класса. М.: «Русское слово - РС», 2008г

Составитель:

учитель истории и обществознания

первая квалификационная категория

Период реализации программы 2014 - 2015 учебный год

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.

Исходными документами для составления рабочей программы явились:

-федеральный компонент государственного стандарта общеобразовательных учре­ждений, утвержденный приказом Министерства Российской Федерации т;

-федеральный базисный учебный план для основного общего образования, утвержденный приказом Минобразования РФ № 000 от 01.01.2001г;

- федеральный перечень учебников, рекомендованных (допущенных) Министерством образования к использованию в образовательном процессе в ОУ, реализуемых обра­зовательные программы основного общего образования на 2013/14 учебный год, утвер­жденный Приказом МО РФ от 19 декабря 2012 г. N 1067(http://www. vestnik. edu.га)

-учебный план МКОУ «Акуловская СОШ» на 2013/14 учебный год;

-Примерная программа основного общего образования по истории (базовый уро­вень);

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

- авторской программы история России и мира для 10- 11 класса. М.: «Русское слово - РС», 2008г

Историческое образование на ступени основного общего образования играет важнейшую роль с точки зрения личностного развития и социализации учащихся. Основной направленностью программы курса является воспитание патриотизма, гражданственности, уважения к истории и традициям России и мира, к правам и свободам человека, освоение исторического опыта, норм ценностей, которые необходимы для жизни в современном поликультурном, полиэтническом обществе.

В цели курса входят: освоение школьниками ключевых исторических понятий; ознакомление с основными религиозными системами; раскрытие особенностей социальной жизни, структуры общества России и мира с древнейших времен до конца XIX века; раскрытие специфики власти; раскрытие выдающихся деятелей отечественной и всеобщей истории с древнейших времен до конца XX века; раскрытие значения политического и культурного наследия разных цивилизаций. Рабочая программа составлена на основе цивилизационно - гуманитарного подхода. Она ориентирована на то, чтобы учащиеся овладели определенным объемом знаний и умений в истории с древнейших времен до конца XX века.

Место предмета в базисном учебном плане.

Рабочая программа по истории 10 класс (2 часа в неделю, всего 70 часов).

Рабочая программа по истории 11 класс (2 часа в неделю, всего 68 часов).

критерии оценки знаний учащихся

Контроль успеваемости учащихся – это выявление, измерение и оценивание знаний, умений обучаемых.

Выявление и изменение – это проверка, которая является составным компонентом контроля, функция которого обеспечение обратной связи между учителем и учащимися. Так же в контроль входит оценивание (как процесс) и оценки, которые в журналах фиксируются в виде отметок.

Формы учета: оценка(оценочное суждение), отметка, самооценка, поурочный балл.

Критерии оценки знаний учащихся таковы:

§  глубокий, с привлечением дополнительного материала и проявлением гибкости мышления ответ ученика

§  оценивается пятью баллами;

§  твердое знание материала в пределах программных требований – четырьмя;

§  неуверенное знание, с несущественными ошибками и отсутствием самостоятельности суждений оценивается – тремя баллами;

§  наличие в ответе школьника грубых ошибок, проявление непонимания сути, не владение навыком оценивается отрицательно, отметкой «2».

Требования к уровню подготовки учащихся.

В результате изучения истории ученик должен

§  знать основные этапы и ключевые события истории с древнейших времен до конца XX века и выдающихся деятелей истории;

§  знать важнейшие достижения культуры и системы ценностей, сформировавшиеся в ходе исторического развития;

§  знать изученные виды исторических источников;

§  уметь определять последовательность и длительность важнейших событий новой истории;

§  уметь использовать текст исторического источника при ответе на вопросы, решении различных учебных задач; сравнивать свидетельства разных источников;

§  уметь читать историческую карту и показывать на исторической карте территории расселения народов, границы государств, города, места значительных исторических событий;

§  обладать навыком поиска нужной информации по заданной теме, извлечения необходимой информации из различных знаковых систем (схемы, таблиц, графиков и т. д.)

§  выявлять существенные черты исторических процессов, явлений и событий;

§  объяснять смысл изученных исторических понятий и терминов;

§  уметь анализировать исторические явления, процессы факты;

§  группировать исторические явления и события по заданному признаку;

§  владеть навыками устной и письменной речи, вести диалог, грамотно строить монологическую речь, формулировать вопрос, сжато давать ответ;

§  уметь рассказывать о важнейших исторических событиях и их участниках, показывая знание необходимых фактов, дат, терминов; давать описание исторических событий и памятников культуры на основе текста и иллюстративного материала учебника, фрагментов исторических источников в связной монологической форме;

§  использовать приобретенные знания при написании творческих работ, сообщений, докладов, рефератов, рецензий;

§  уметь дать на основе конкретного материала научные объяснения сущности фактов и связей между ними;

§  выявлять общность и различия сравниваемых исторических событий и явлений;

§  определять на основе учебного материала причины и следствия важнейших исторических событий;

§  объяснять свое отношение к наиболее значительным событиям и личностям истории с древнейших времен до конца XX века, достижениям культуры;

§  использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для;
уметь осуществлять самоконтроль и самооценку.

Формы и средства контроля: тестирование, зачет, беседа др.(см. «Поурочные разработки по истории России» 2009г)

Для реализации данной программы в 10-11 классе используется следующий УМК: 

- Всемирная история. История России и мира с древнейших времён до конца XIX века. Учебник для 10 классов (базовый уровень), под редакцией профессора . М.: Русское слово, 2009.

- Всемирная история. История России и мира ХX – начало XXI века. Учебник для 11 классов (базовый уровень), под редакцией профессора . М.: Русское слово, 2009.

- Карты, схемы, таблицы всеобщей истории. Электронные средства обучения. Видеофильмы.

Тематическое планирование 10 класс (70ч.)

урока

тема

Оборудование и ИКТ

 

Меняющийся облик мира (4ч)

1

Введение. История в системе гуманитарных наук

Всеобщая история Новое время. Виртуальные уроки. «Кордис и Медиа», 2004

2

Этапы развития исторического знания

Загладин история. История России и мира с древнейших времён до конца 19 века 10 класс. – М.: «Русское слово – РС», 2006

3

Закономерности и случайности в жизни народов

4

Проблемы периодизации истории

презентация

Человечество на заре своей истории (2ч)

5

У истоков рода человеческого

Загладин история. 10 История России и мира с древнейших времён до конца 19 века класс. – М.: «Русское слово – РС», 2006

6

Неолитическая революция

7

Деспотии Востока

Карта «Древний Восток»

8

Расширение ареала цивилизации

презентация

9

Города - государства Греции и Италии

Карта «Древняя Греция»

10

Борьба за господство над Средиземноморьем

11

Возвышение Рима

Карта «Римская империя»

12

Наступление «варваров» в Евразии

Загладин история. История России и мира с древнейших времён до конца 19 века 10 класс. – М.: «Русское слово – РС», 2006

13

Закат Римской империи

Карта «Римская империя»

14

Обобщающее занятие по т: «Античная эпоха в истории человечества»

15

Раннефеодальные империи в Европе и их распад

Всеобщая история Новое время. Виртуальные уроки история « Кордис & Медиа», 2004

16

Экспансия ислама

презентация

17

Славянские земли 5-9 вв

18

Возникновение Древнерусского государства

Карта «Киевская Русь»

19

Византия и Западная Европа

20

Русь и Византия

презентация

21

Обобщающее занятие по теме: «Период раннего Средневековья»

22

Феодальная раздробленность Руси

23

Западная Европа в 12-13 вв

Карта «Европа в 12-13 веках»

24

Крестовые походы на Русь

Карта «Русь и Золотая Орда»

26-27

Монгольские завоевания в Азии и русские земли

Загладин история. 10 класс. – М.: «Русское слово – РС», 2006

28

Образование централизованных государств в Западной Европе

презентация

29-30

Объединение русских земель вокруг Москвы

31

Обобщающее занятие по теме «Русь, Европа и Азия в эпоху классического Средневековья»

Европа на рубеже Нового времени (8ч)

32

Эпоха Великих географических открытий. Завоевание Америки

Карта «Великие географические открытия».

33

Западная Европа: новый этап развития

Загладин история. История России и мира с древнейших времён до конца 19 века 10 класс. – М.: «Русское слово – РС», 2006

34

Абсолютизм в Западной Европе и России

35

Усиление центральной власти в России

36

Смутное время в России

Загладин история. История России и мира с древнейших времён до конца 19 века 10 класс. – М.: «Русское слово – РС», 2006

37

Тридцатилетняя война

Карта «Европа 17 в»

38

Государства Азии в средневековье

Загладин история История России и мира с древнейших времён до конца 19 века. 10 класс. – М.: «Русское слово – РС», 2006

39

Обобщающее занятие по теме: «Позднее Средневековье»

40

. Кризис сословного строя в Европе и буржуазная революция в Англии

41

эпоха Просвещения

Загладин история. История России и мира с древнейших времён до конца 19 века 10 класс. – М.: «Русское слово – РС», 2006

42

Россия: становление великой державы

презентация

43

Россия :становление великой державы

44

Россия и Европа во 2 половине 18 в

Загладин история. История России и мира с древнейших времён до конца 19 века 10 класс. – М.: «Русское слово – РС», 2006

45

Россия и Европа во 2 половине 18 в

презентация

46

Промышленный переворот в Англии и его последствия

47

Мир Востока В 18 в: наступление колониальной системы

карта

48

Обобщающее занятие по теме «Западная Европа и Россия в17-18 в»

49

Война за независимость в Северной Америке

Карта «Образование США»

50

Великая французская революция

51

Наполеоновские войны

Загладин история. История России и мира с древнейших времён до конца 19 века 10 класс. – М.: «Русское слово – РС», 2006

52

Отечественная война 1812г

Карта «Европа в 19 в.»

53

Реакция и революции в Европе 1820-1840

презентация

54

Россия в первой половине 19 в

Загладин история. История России и мира с древнейших времён до конца 19 века 10 класс. – М.: «Русское слово – РС», 2006

55

Россия и «восточный вопрос»

презентация

56

Обобщающее занятие по теме: «Меняющийся облик мира и России»

57

Европа: облик и противоречия промышленной эпохи

презентация

58

Колониализм

59

Национализм в Европе

Загладин история. История России и мира с древнейших времён до конца 19 века. 10 класс. – М.: «Русское слово – РС», 2006

60

Страны Западного полушария в 19 в.

презентация

61-62

Незавершенные преобразования в России: опыт и особенности

63

Завершение колониального раздела мира. Покорение народов Африки

Загладин история. История России и мира с древнейших времён до конца 19 века 10 класс. – М.: «Русское слово – РС», 2006

64

Россия многонациональная империя

Загладин история. История России и мира с древнейших времён до конца 19 века 10 класс. – М.: «Русское слово – РС», 2006

65

Общественно-политическое развитие стран Западной Европы и

Росси во 2 –половине 19 в

Загладин история. История России и мира с древнейших времён до конца 19 века 10 класс. – М.: «Русское слово – РС», 2006

66-67

Наука и Искусство в 18-19в

презентация

68

Обобщающий по теме: «Становление индустриальной цивилизации»

69-70

Итоговое повторение

Тематическое планирование по истории России и мира 11 класс (68ч).

№ урока

тема

Оборудование и ИКТ

Мировое развитие на рубеже 19-20в (8ч)

1

Научно - технические достижения и прогресс индустрии в начале 20 в.

Загладин история. История России и мира 11класс. – М.: «Русское слово – РС», 2006

2

Опыт индустриального развития стран Западной Европы, США и Японии

презентация

3

Социально - политические последствия модернизации.

Загладин история. История России и мира 11класс. – М.: «Русское слово – РС», 2006

4

Новый этап развития колониальных и зависимых стран

Карта «территориально – политический раздел мира»

5

Россия: противоречия незавершенной модернизации

презентация

6-7

Россия: от русско - японской до Первой мировой войны

Карта «Русско-японская война 1904- 1905гг.»

8

Обобщающее занятие по теме; «Россия в мировом развитии на рубеже 19-20в»

Державное соперничество в начале 20в.(6ч)

9

Международные отношения в индустриальную эпоху

Загладин история. История России и мира 11класс. – М.: «Русское слово – РС», 2006

10

Первая мировая война

Карта «Территориальные изменения после Первой мировой»

11

Россия в год революционных потрясений

12-13

Кризис 1918-1920 гг. в странах Европы и гражданская война в России.

Загладин история. История России и мира 11класс. – М.: «Русское слово – РС», 2006

14

Обощающее занятие по теме: «Россия и союзники в Первой мировой»

15

Государства демократии – США, Англия Франция.

Карта Европы.

16-17

Фашизм в Италии и Германии, милитаристское государство в Японии.

Презентация

18

Советское общество в 1920гг.

19

СССР в 30- е гг.

Загладин история. История России и мира 11класс. – М.: «Русское слово – РС», 2006

20

Обощающее занятие по теме: « Индустриальные страны в 1920- 1930 гг.»

СССР в системе международных отношений 1920- 1930 гг. (5ч)

21

Внешняя политака СССР и международные отношения конца 1920- -1930 гг.

22

СССР, Германия и страны Запада в конце 1930 гг.

Загладин история. История России и мира 11класс. – М.: «Русское слово – РС», 2006

23

Начальный период Второй мировой войны

Карта «Вторая мировая»

24

СССР и Германия накануне ВОВ

Карта «вторая мировая».

25

Семинар на тему: «СССР в системе международных отношений 1920- 1930 гг»

СССР в ВОВ и страны Запада (6ч)

26

СССР в первый период ВОВ.

Карта «ВОВ 1941-1945гг.»

27

СССР в переломный период Второй Мировой.

28

СССР и антифашистская коалиция в решающих битвах Второй Мировой

Загладин история. История России и мира 11класс. – М.: «Русское слово – РС», 2006

29

Советский союз на завершающем этапе войны

Карта «ВОВ 1941-1945 гг.»

30

СССР и итоги Второй мировой войны

Карта « вторая мировая»

31

Обощающее занятие по теме: «СССР в ВОВ и страны Запада»

Духовная жизнь, развитие отечественной и мировой культуры в первой половине 20 в. (3ч)

32

Развитие общества и науки.

Загладин история. История России и мира 11класс. – М.: «Русское слово – РС», 2006

33-34

Изобразительное искусство, худ. Литература, муз. Жизнь, театр, кино.

Презентация

СССР и мировое развитие в период «холодной войны» (12ч)

35

«Холодная война» и раскол Европы

Загладин история. История России и мира 11класс. – М.: «Русское слово – РС», 2006

36

Создание системы союзов и конфликты в Азии.

Презентация

37

Советский Союз в первые послевоенные годы.

38

СССР после смерти Сталина

Загладин история. История России и мира 11класс. – М.: «Русское слово – РС», 2006

39

СССР в конце 1950 –начале 1960 гг.

40

Советский Союз и крушение колониальной системы.

Карта «территориально - политический раздел мира».

41-42

Евроантлантические страны и Япония после Второй мировой войны

Карта «территориально - политический раздел мира».

43-44

Кризис моделей развития: 1960-1970-х гг.

Загладин история. История России и мира 11класс. – М.: «Русское слово – РС», 2006

45

Период партнерства и соперничества между СССР и США.

46

Обощающее занятие по теме: СССР и мировое развитие в период «холодной войны»

Ускорение НТР и его последствия (3ч)

47

Технологии новой эпохи.

Презентация

48

Информационное общество: основные черты.

Загладин история. История России и мира 11класс. – М.: «Русское слово – РС», 2006

49

Глобализация мировой экономики и её последствия.

Презентация

Модернизационные процессы в мире конца20 в. От СССР- к РФ (10ч)

50-51

Перестройка и новое политическое мышление. Демократические революции в Восточной Европе и распад СССР.

Загладин история. История России и мира 11класс. – М.: «Русское слово – РС», 2006

52-53

Модернизационные процессы в США и странах Западной Европы.

Презентация

54

Страны Азии и Африки: проблемы модернизации.

55

Латинская Америка: от авторитаризма к демократии.

Карта «Латинская Америка»

56-57

Российская Федерация на новом этапе развития

Загладин история. История России и мира 11класс. – М.: «Русское слово – РС», 2006

58

Россия и международные отношения начала 20 в.

59

Семинарское занятие на тему: Модернизационные процессы в мире конца20 в. От СССР – к РФ

Особенности духовной жизни человечества во второй половине 20 в. (2ч)

60

Эпоха постмодернизма

Загладин история. История России и мира 11класс. – М.: «Русское слово – РС», 2006

61

Духовная жизнь в советском и российском обществах

презентация

Итоговые уроки (7ч)

62

Мир начала 21 века

63

Особенности и проблемы изучения отечественной и зарубежной истории 20 в.

Загладин история. История России и мира 11класс. – М.: «Русское слово – РС», 2006

64 -68

Итоговая проверка знаний, обобщение и повторение основных вопросов курса

Лист коррекции.