Урок в 10 классе

Создание тестов с помощью

программы Microsoft Power Point

Учитель

Лянтор 2012

Тема: Создание тестов с помощью программы Microsoft Power Point

Занятие рассчитано на три урока

Триединая цель урока

Образовательная цель:

ü  научить создавать гиперссылки и использовать их при создании тестов;

ü  закрепить навыки работы в программе Power Point.

Воспитательная цель:

ü  формирование навыков использования возможностей компьютера в практических целях;

ü  формирование чувства ответственности;

ü  формирование позитивных установок для решения проблем.

Развивающая цель:

ü  развитие мышления - учить анализировать, выделять главное, сравнивать, строить аналогии, обобщать и систематизировать;

ü  развитие познавательного интереса;

ü  развитие творческих способностей для создания новых продуктов.

Не говори, чему учили, а скажи, что узнал.

(Пословица)

Формы организации учебной деятельности:

·  фронтальная,

·  индивидуальная,

·  ученик-компьютер,

·  ученик-учитель.

Методы обучения:

·  Частично - поисковый.

·  Практический.

·  Сравнительный.

·  Словесный.

·  Наглядный.

Продолжительность занятия: 3 академических часа.

Дидактический материал.

·  Тетрадь, ручка.

·  Карточки с тестами.

·  Плакаты.

ТСО

·  Компьютеры с установленной ОС Windows.

Этапы урока.

    Оргмомент, постановка цели урока и мотивация учебной деятельности (1 мин) Повторение ТБ при работе на компьютере. (2 мин) Повторение материала предыдущих уроков. (8 мин) Физпауза.- 3 мин. Создание презентации - теста. Объяснение структуры презентации и способа ее создания. (10 мин) Создание 19 слайдов презентации.(40 мин) Просмотр созданных презентаций. (10 мин) Подведение итогов урока. Выставление оценок.(1 мин)

Дидактические моменты урока

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

1.  Оргмомент. Знакомство с целями и задачами урока. (1 мин.)

2.  ТБ при работе за компьютером (2 мин)

1)  Давайте вспомним правила техники безопасности работы за компьютером.

2)  Работая за компьютером надо следить за осанкой, не сутулиться;

3)  Взгляд на монитор должен падать перпендикулярно плоскости монитора, расстояние от глаз до монитора должно быть не менее 50 см.

3.  Активизация основных моментов работы в программе: создание нового слайда, способы оформления слайда и презентации. (8 мин)

4.  Физпауза. Выполнение расслабляющих упражнений для глаз. (3 мин)

5.  Создание презентации - теста. Объяснение структуры презентации и способа ее создания. (10 мин)

Презентация- тест - это презентация, которая представляет собой тест с выбором ответов. Главная особенность такой презентации состоит в том, что каждый вариант ответа оформляется на слайде в виде гиперссылки, и в зависимости от того, правильный или ошибочный вариант ответа выбрал ученик, осуществляется переход на один слайд, неправильному ответу - на другой слайд.

Схема переходов для слайда с первым вопросом

Слайд № 1

Вопрос № 1

Варианты ответа:

1. Ответ 1 (неправильный)

2. Ответ 2 (неправильный)

3. Ответ 3 (правильный)

 

Подпись:Подпись:

Как видно из схемы, в презентации будут присутствовать два совершенно одинаковых слайда (отличающихся только количеством «набранных учеником баллов»). Для третьего и следующих вопросов число одинаковых слайдов будет увеличиваться. Ниже представлена структура презентации, тест которой содержит 5 вопросов.

2 вопрос

1 балл

 

2 вопрос

0 баллов

 
 

3 вопрос

1 балл

 

 

4 вопрос

3 балла

 

4 вопрос

2 балла

 

4 вопрос

1 балл

 

4 вопрос

0 баллов

 

 

Оценка 5

 

Оценка 4

 

Оценка 3

 

Оценка 2

 

Особенности презентации:

1) Смена слайдов должна производиться только путем выбора мышью того или иного варианта ответа. (Смена слайда - убрать флажки у надписей «по щелчку» и «автоматически после»- Применить ко всем.) Учащиеся во время пользования презентацией не должны пользоваться клавиатурой.

2) Созданную презентацию целесообразно сохранить в виде «демонстрации слайдов», чтобы начать тестирование без входа в программу Power Point.

3) Включить в презентацию титульный слайд, на котором привести название темы, по которой будет проходить тестирование, надпись - гиперссылку «Начать тест».

4) Нецелесообразно использовать в данной презентации анимационные эффекты и звуковое оформление.

Вопросы теста.

1) На каком элементе интерфейса расположены кнопки переключения режимов работы программы?

1. Панель задач 2. Панель работы со слайдами. 3 Панель команд

2) Каким образом отображаются слайды на панели работы со слайдами?

1. С помощью названий в виде текстовой строки. 2. В виде пиктограмм

3. С помощью уменьшенного изображения слайдов.

3) В каком режиме работы можно работать с презентацией как с единым целым?

1. Обычный 2. Сортировщик слайдов 3. Показ слайдов

4) С помощью какого инструмента создается фигурный текст в программе Power Point?

1. Word Art 2. Автофигуры 3. Надпись

5) С помощью какого инструмента можно производить выделение объектов во время показа презентации?

1. Карандаш 2. Кисть 3. Указка

6.  Создание 19 слайдов презентации.(40 мин)

7.  Создание гиперссылок. (40 мин)

8.  Проверка полученной презентации. Корректировка результатов. (5 мин)

9.  Просмотр созданных презентаций. (10 мин)

10.  Подведение итогов урока. Выставление оценок.(1 мин)