Памятка о публикации результатов педагогической деятельности

У меня есть желание опубликоваться, но я не знаю с чего начать?

Если это подробное описание занятия, мероприятия – это методическая разработка.

Через ИМЦ публикуется в методической копилке и дает 5 баллов к аттестации.

Если это идеи, способы решения педагогической проблемы, результаты исследования, мысли о …, теоретический обзор – это статья.

Через ИМЦ публикуется в электронном СМИ и дает 20 баллов к аттестации.

Это вид материалов, по которым другой человек может провести занятие, мероприятие, почти не прибегая к дополнительной помощи и информации.

Это пошаговая инструкция проведения занятия, мероприятия (полностью готовый сценарий) с описанием наглядности, раздаточных материалов, оборудования и т. д.

Это вид материалов, из которых читатель может почерпнуть идеи, подходы, методы, технологии, результаты работы на которые стоит ориентироваться и тд.

Это вид материалов, где освещается актуальная педагогическая проблема, способы её решения на уровне методики и технологии, а также идеи, теоретические обзоры, результаты исследований.

Структура методической разработки.

1.  Название.

2.  Автор, должность, иногда место работы.

3.  Пояснительная записка.

4.  Цель.

5.  Задачи.

6.  Методы, используемые на занятии, мероприятии.

7.  Форма проведения занятия.

8.  Материально – техническое обеспечение.

9.  Подготовка к мероприятию и организация пространства.

10.  Методические рекомендации (могут быть, могут не быть).

11.  Подробный сценарий с указанием всех действующих лиц и их действий.

12.  Список источников

Структура статьи.

1.  Название

2.  Аннотация

3.  Основное содержание

·  актуализация проблемы и её место в современном образовании;

·  цели и задачи работы;

·  теоретическое обоснование или теоретические положения;

·  методика, технология, предложенная автором;

·  дальнейшие пути разработки проблемы или результат;

4.  Список источников.