КАРТИНА ВТОРАЯ

На сцене - доска, учительский стол. Звенит звонок. В класс входят ПЕТЯ и ЕГОР. За ними врываются КОТЫ. ПЕТЯ с ЕГО­РОМ усаживаются за первой партой. КОТЫ - позади.

РЫЖИЙ. /толкая Петю/. Петя,

Помнишь уговор?

ЕГОР тихо рычит.

ЧЕРНЫЙ. Ты чего рычишь, Егор?

РЫЖИЙ. Что с тобою?

ЧЕРНЫЙ. Ты чего?

ЕГОР. Вы не тр-р-рогайте

Его!

РЫЖИЙ. Трону, если захочу!

ЕГОР. Если тронешь,

Пр-р-роучу!

ЧЕРНЫЙ. Ты молчи, Егор,

Молчи!

Не умеешь - не рычи!

Входит УЧИТЕЛЬ. Это - старый ГРАЧ в очках. Все встают.

УЧИТЕЛЬ. Прошу садиться,

Начнем учиться.

Ученики садятся.

Мы полями и лесами

В Цифроград поедем

С вами.

РЫЖИЙ /толкая Петю/.

Это очень интересно!

ЧЕРНЫЙ /толкая Петю/.

Будем ездить мы теперь!

УЧИТЕЛЬ. Ну-ка, Черный,

Сядь на место!

Рыжий, выставлю

За дверь!

КОТЫ вскакивают с мест.

РЫЖИЙ /притворно/.

Я не буду!

ЧЕРНЫЙ /жалобно/.

Не сердитесь!

УЧИТЕЛЬ. Ну, смотрите же!

Садитесь!

КОТЫ садятся. УЧИТЕЛЬ продолжает урок. Он под­ходит к доске, включает ее, и доска освещает­ся внутренним светом.

Так. Внимание! Сейчас

Начинается показ!

УЧИТЕЛЬ вращает ручку, и на доске появляется надпись: "Цифроград", В дальнейшем рассказ Учителя сопровождается показом на доске горо­да Цифрограда»

УЧИТЕЛЬ. У въезда в Математику

Есть город Цифроград.

В нем знают Математику

Все жители подряд.

Послушайте, какие

В том городе порядки:

Ворота городские

Похожи на десятки.

Тот город расстилается

На маленьких квадратах.

Ребята в нем катаются

На двойках-самокатах.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Зимой дорожкой гладкою

Бегут вперегонки.

У всех у них девятками.

Изогнуты коньки.

Там вяжут единицами,

А тройки вьются птицами

Пятерками тетради

Набиты у ребят:

Как видно, в Цифрограде

Пятерки нарасхват.

Короткими семерками

Там колются дрова,

А длинными семерками

Там косится трава.

Там веет ветер легкий

Вечерними часами –

Четверки, словно лодки,

Скользят под парусами.

Под липами, под вязами

Играют музыканты,

Восьмерками завязаны

У них на шеях банты,

А трубы все горящие

От солнечных лучей

Шестерками блестящими

Обвили трубачей.

Там спрашивают стражники:

"Вы правила учили?" И' если вы им скажете,

Что дважды два - четыре,

Немедленно железные

Ворота заскрипят

И стража скажет вежливо:

"Входчте в Цифроград!"

Изображение исчезает.

УЧИТЕЛЬ. Только в город Цифроград

Не пускают всех подряд,

В этот город попадает

Тот, кто правильно считает.

КОТЫ кривляются, играют своими хвостами и совсем не слушают Учителя. Он это замечает.

Ну-ка, ну-ка, Рыжий!

РЫЖИЙ вскакивает.

Подойди поближе!

РЫЖИЙ подходит к Учителю.

Хочешь съездить В Цифроград?

РЫЖИЙ. Буду очень, очень рад!

УЧИТЕЛЬ. Вот тебе задача.

РЫЖИЙ. Ну и неудача!

УЧИТЕЛЬ, У стены стоят кадушки,

В каждой – ровно по лягушке.

Если было пять кадушек,

Сколько было в них лягушек?

РЫЖИЙ /вздыхая/. Да, нелегкие делишки! (В зал, шепотом).

Подскажите, ребятишки!

Вы же двоечники тоже!

Мы же с вами так похожи!

Вы же все мои друзья!

УЧИТЕЛЬ /в зал/.

Нет, подсказывать нельзя!

ЧЕРНЫЙ /громким шепотом/.

Если было пять кадушек, Значит было - семь лягушек!

РЫЖИЙ /повторяя/

Если было пять кадушек,

Значит было…
ЧЕРНЫЙ. Семь лягушек!

РЫЖИЙ. Значит было семь лягушек!

УЧИТЕЛЬ /в зал/.

Это правильный ответ?

Ответ из зала.

Ты слыхал?
Сказали - нет!

РЫЖИЙ. Ничего они не знают!

Сами двойки получают!

УЧИТЕЛЬ. Что ж,

Тебе пора садиться,

К сожаленью, Единица.

УЧИТЕЛЬ вручает Рыжему большую единицу. РЫЖИЙ садится на место.

РЫЖИЙ...Я ее подальше спрячу!

УЧИТЕЛЬ. .Петя!

Ты решил задачу?

ПЕТЯ. Я решил.

ЕГОР. Не подкачай!

На пятерку отвечай!

ПЕТЯ. Если было пять кадушек,

Значит было пять лягушек.

УЧИТЕЛЬ. Отвечаешь ты примерно.

(В зал)

Это верно?

Ответ из зала.

Значит, верно!

Поздравляю!

Очень рад!

Ты поедешь в Цифроград!

Вот тебе отметка пять!

Вручает Пете большую пятерку. ПЕТЯ садится.

Ну-ка, Черный,

Хватит спать!

ЧЕРНЫЙ вскакивает.

Это что еще за спячка?!

Слушай. Вот тебе задачка!

ЧЕРНЫЙ.. Мне бы что-нибудь о кошках!

УЧИТЕЛЬ. Тут о кошках

И сапожках:

Сапожнику две полосатые кошки

На ножки свои заказали сапожки.

"Пожалуйста, сшейте скорее, дружок,

На каждую ножку один сапожок".

Сапожник ответил: "Понятно, понятно!

Такая работа мне очень приятна!

Уж вы посчитайте, пожалуйста, сами…

Но кошки в ответ шевельнули усами,

Потом покраснели до самых ушей:

Умели считать они только мышей.

И грустные кошки ушли по дорожке...

Скорее для них сосчитай-ка сапожки!

ЧЕРНЫЙ /в зал/.

Подскажите!

Научите!

Почему же вы молчите?!

Вы ведь тоже модники!

Тоже - второгодники!

РЫЖИЙ /с места/.

Если было две ноги,

То - четыре сапоги!

ЧЕРНЫЙ /громко/.

Все понятно:

Два нога

И четыре сапога,

УЧИТЕЛЬ. Ты ответил

Очень "метко"

Вот тебе, дружок.

Отметка!

Вручает Черному единицу, КОТ идет на место.

Ну-ка, Черный,

Стань на место.

ЧЕРНЫЙ возвращается.

(Егору). Что тебе, Егор, известно?

ЕГОР /встает/. Коль у кошек

Восемь ножек,

Столько нужно и сапожек!

УЧИТЕЛЬ. Отвечаешь ты примерно, /В зал/

Это верно?

Ответ из зала.

Значит, верно.

Молодец, Егорка!

Вот тебе пятерка!

Вручает Егору большую пятерку.

Поздравляю! Очень рад!

Ты поедешь в Цифроград!

ЧЕРНЫЙ пытается сесть за парту. УЧИТЕЛЬ это за­мечает.

Ты куда? Постой, постой!
Вот - пример. Совсем простой!
Ты умеешь отнимать?

ЧЕРНЫЙ. Отнимать могу на пять!

Что отнять? И у кого?

Не оставлю ничего!

УЧИТЕЛЬ, Ну-ка, быстро - отними

Единицу от восьми!

Пишет пример на доске

ЧЁРНЫЙ. Мяу, мяу, отнимяу...

Ничего не понимяу!

УЧИТЕЛЬ. Что ж, тебе пора садиться,

К сожаленью, единица!

ЧЕРНЫЙ садится на место. Звенит звонок.

Вот и все

Звенит звонок.

Мы закончили урок.

УЧИТЕЛЬ уходит. Все встают. КОТЫ шепчутся меж­ду собой.

ЕГОР /Пете/ А теперь пошли домой!

ПЕТЯ вздыхает.

Петя, что это с тобой?

ПЕТЯ. Я домой идти боюсь!

ЕГОР. Да не бойся ты, не трусь! /Котам./

Что вам нужно от него?

Вы не тр-р-р-рогайте его!

ЧЕРНЫЙ. Ладно, ладно! Мы не тронем!

ПЕТЯ и ЕГОР уходят.

ЧЕРНЫЙ (обращается к Рыжему) Мы потом его догоним!

Занавес

Картина третья

По лесу, неся пятерку, идут ПЕТЯ и ЕГОР.

ЕГОР. Хорошо на пять учиться.

Не бояться никого!

ПЕТЯ. Ты, Егор, не будешь злиться?

ЕГОР. Злиться?

Это на кого?

ПЕТЯ. На меня. (друзья останавливаются.)

ЕГОР. За что же это?

Говори, коль нет секрета!

ПЕТЯ. Я, Егорка, очень рад,

Что поеду в Цифроград,

Но немножко жаль... Котов.

ЕГОР. Я р-р-рычу от этих слов!

Не хочу я с ними

Знаться.

А хочу я с ними

Др-р-раться!

Тянут класс они назад!

Заниматься не хотят!

ПЕТЯ. Так давай мы им поможем!

Разве трудно им помочь?

Пусть они поедут тоже,

Если только ты не прочь...

Что-то с этими котами

Нужно делать нам с тобой!

ЕГОР. Отнесу пятерку маме

И приду к тебе домой.

Время мы терять не будем -

Все решим и все обсудим,

Я пошел! (Уходит.)

ПЕТЯ. Иди, Егорка!

Мне уже недалеко! (Переходит на песенку.)

Хоть нелегкая пятерка,

Но нести ее легко!

Ох, нелегкая пятерка,

Но нести ее легко*

То на горку, то под горку.

Тропка прячется в лесу*

Я пятерку, я пятерку,

Я пятерочку несу,

Из-за дерева выпрыгивают КОТЫ.

РЫЖИЙ. Что, попался, петушок!

За тобою есть должок!

ЧЕРНЫЙ. Ну-ка, дай сюда пятерку!
ПЕТЯ. Я могу позвать Егорку!

ЧЕРНЫЙ. Мы от страха задрожали!

РЫЖИЙ. Мы тебя предупреждали!

Если ты получишь "пятьП1

С нами встретишься опять!

Начинают колотить Петю

ЧЕРНЫЙ. За четверку -

Будешь битым,

РЫЖИЙ. А за тройку -

Недобитым!

ЧЕРНЫЙ. Если ты получишь два,

Целой будет голова!

РЫЖИЙ. А получишь единицу -

Будем мы с тобой водиться!

ЧЕРНЫЙ. Получай!

РЫЖИЙ. Получай!

ВМЕСТЕ. До свиданья!

Не скучай!

КОТЫ забирают пятерку и скрываются. ПЕТЯ плачет На сцену выбегает ЕГОР.

ЕГОР. Что невесел, петушок?

Что повесил гребешок?

Погоди, а где пятерка?

ПЕТЯ. Ах, не спрашивай, Егорка!

У меня ее забрали I

Черный кот и Рыжий кот.

Отобрали и удрали!

Кто теперь ее найдет?

ЕГОР. Я хоть маленький,

Но пес!

Это - зубы! /Рычит./

Это – нос! /Шевелит носом./

Разыщу я все на свете -

У меня отличный нюх!

Унывать не надо, Петя!

Ты же все-таки петух!

Здесь ручей, трава кругом.

Подожди, а я - бегом! /Убегает./

ПЕТЯ. Вдруг появятся коты? (Кричит Егору вслед.)

Погоди!

Куда же ты! (Бросается вслед.)

На сцену выходит УЧИТЕЛЬ.

УЧИТЕЛЬ /в зал/. В сказке с этими котами

Очень много маяты.

Мы сперва считали с вами,

Что исправятся коты,

Что они начнут ученье,

Но пошло наоборот:

Вышли вдруг из подчиненья

Черный кот и Рыжий кот.

Что ж, в дальнейшем

Непременно

Кое-что они поймут.

А покуда - перемена:

Отдохните пять минут

На доске появляется надпись: "Перемена". УЧИ­ТЕЛЬ уходит.

За н а в е с

ДЕЙСТВИЕ ВТОРОЕ

Картина четвертая

На лесную поляну выбегают КОТЫ. ЧЁРНЫЙ тащит пятерку.

РЫЖИЙ. Дай пятерку понести! (Хватает пятерку.)

ЧЕРНЬЙ. Рыжий, ну-ка, отпусти!

Отпусти!

РЫЖИЙ. Не отпущу!
ЧЁРНЫЙ. Я забрал - и я тащу!
РЫЖИЙ. Это я ее забрал!
ЧЕРНЫЙ. Ты - врунишка!
РЫЖИЙ. Ты - нахал! -
ЧЕРНЫЙ. Ты - противный и плешивый?
РЫЖИЙ. Грязный, вредный и паршивый!
ЧЕРНЫЙ . Замолчи!
РЫЖИЙ. Не замолчу!
ЧЕРНЫЙ. Я тебя поколочу!
РЫЖИЙ. Только тронь -
Получишь сдачу!
ЧЕРНЫЙ. Будешь плакать!
РЫЖИЙ. Не заплачу!

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3