Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение лицей
Классный час по теме:
«О героизме, мужестве, отваге»
Подготовили и провели:
2013 год
Цели:
— дать представление о понятиях «герой», «подвиг», раскрыть образ героя на примерах ,
— развивать умение составлять портрет героя, отбирать качества характера, свойственные данному понятию, анализировать услышанное и увиденное, составлять и высказывать собственное мнение;
— воспитывать чувство патриотизма, а также чувство гордости и уважения к народу
Форма урока: беседа
Ход урока:
1. Вступительное слово классного руководителя:
Как вы думаете, что такое подвиг и есть ли в нашей современной жизни место для подвига и героев?
И кто такой герой в нашей современной жизни?
Ответы учащихся на вопросы.
«Герой – не тот, кто не знает страха, а тот кто умеет побороть его в себе».
Классный руководитель:
2. Подготовка к восприятию темы
Учитель. Понятия «долг», «честь», «патриотизм» неразрывно связаны с понятиями «подвиг» и «герой». Во все времена люди вкладывали в эти слова все самое положительное и ценное. Поступки человека не проходят бесследно, все оценивается с позиции пользы для своего Отечества и народа. Добро, трудолюбие, человеколюбие и любовь к Родине было ценно во все времена. Зло не может совершить добрые дела. Но кто он этот герой? В какой стране рождаются и живут эти люди? Может, нужны особые условия, для того чтобы появились герои? Может, это люди особой профессии? На все эти вопросы мы и постараемся ответить сегодня.
Учитель: Для того чтобы понять, кто такой герой, необходимо посмотреть, как трактуется в словаре это понятие.
Герой – 1. Выдающийся своей храбростью, доблестью, самоотверженностью человек, совершающий подвиги.
2. Главное действующее лицо литературного произведения.
3. Лицо, воплощающее в себе характерные черты эпохи, среды.
4. Лицо, привлекшее к себе внимание чем-нибудь или являющееся предметом восхищения, подражания.
Какое из перечисленных значений подходит к нашей теме?
(Первое значение близко к теме, так как мы исследуем человека, совершающего подвиг).
Как вы понимаете слово «подвиг»? ( Мнения учащихся)
А вот такое определение даётся в словаре:
Подвиг – самоотверженный героический поступок.
Вывод: Конкретных характеристик, признаков и критериев для определения героя нет, им может быть любой человек. Но определенные качества характера необходимы для совершения подвига.
Герои нашего времени:
ДЕМИН АРТУР БОРИСОВИЧ
Родился 27 августа 1977 года в городе Узловая Тульской области. Окончил обучение в 1994 году в средней школе № 20 г. Узловая Тульской области. 1 августа 1994 года направлен военным комиссариатом г. Узловая Тульской области для поступления в Тульский артиллерийский инженерный институт г. Тула, которое закончил в 1999 году. В период военной службы в зоне вооруженного конфликта.
Майор был направлен для прохождения дальнейшей службы в 108 гв. парашютно - десантный полк 7 гв. воздушно десантной дивизии воинской части 42091 г. Новороссийск.
С февраля 2000 года по сентябрь 2000 год заместитель командира I самоходно-артиллерийской батареи, направляют в Чеченскую Республику в » составе воинской части 42091 г. С марта 2002 год по декабре 2002 года заместитель командира самоходно-артиллерийской батареи направляют в Чеченскую Республику в составе воинской части 42091.
С августа 2008 год по август 2008 год заместитель командира самоходно - артиллерийского дивизиона - начальник штаба самоходно-артиллерийского дивизиона направляют в составе воинской части 42091 в зону Грузино - Абхазского конфликта.
Описание гибели военнослужащего.
23 августа 2008 года погиб при выполнении боевого задания в зоне Грузино-Абхазского конфликта.
Открытая черепно-мозговая травма с переломом костей основания черепа. судбуральным кровоизлиянием правой затылочной доли головного мозга, кровоизлияниями в полюсе обеих височных долей. Тупая травма груди, живота с повреждением внутренних органов.
Какими орденами, медалями, грамотами награждался
Медаль ордена « За заслуги перед Отечеством » II степени с изображением мечей.
Медаль«За Отвагу».
Благодарность Верховного Главнокомандующего ВС РФ.
Грамотами Командующего ВДВ. Знаком МВД РФ « За отличие службе » I и II степени орденом « Мужества »
Место захоронения (населенный пункт,) дата захоронения 27 августа 2008 года Артура Демина похоронили на новом городском кладбище расположенном в деревне Синяевка Узловского района Тульской области.
ГОДОРЕНКО ВАЛЕРИЙ АНАТОЛЬЕВИЧ
Родился 3 февраля 1963 года. Его родители: мать Валентина Анатольевна, пенсионерка отец Анатолий Васильевич, пенсионер.
Валентина Анатольевна вспоминает: « Никаких хлопот с сыном я не испытывала. Рос спокойный, не капризничал, здоровьем не был обижен. Очень ласковый был сын. В школе отличником не был, но учиться старался».
Валерий окончил школу № 20 (8 классов) в 1978 году и сразу поступил в железнодорожное училище № 31 по специальности « помощник машиниста».
Очень любил заниматься спортом. Увлекался коллекционированием значков. Играл на гитаре, умел фотографировать.
Он очень быстро находил друзей: с ним легко было дружить. Может потому, что привык к общению с детства. Ведь рос не один, а со старшей сестрой Наташей, которую очень любил.
По окончании училища в 1981 году работал в Узловском депо. В апреле 1982 года был призван в ряды советской армии. Как сообщал в письме, начал службу в таманской дивизии, потом перевели в другое место.
19 апреля 1983 года, выполняя задание командования по перевозке грузов на автомобиле, попал в катастрофу. К машине прилипла магнитная мина. Загорелась цистерна... Валерий попал в госпиталь.
Умер 4 мая 1983 года.
Валерий Годоренко погиб, когда ему исполнилось 20 лет.
!
С глубокой скорбью сообщаем вам, что ваш сын
19 апреля 1983 года, выполняя задачу, поставленную командованием по перевозке грузов на автомобиле, попал в катастрофу, в результате которой был тяжело ранен и скончался в госпитале.
Ваш сын с честью и достоинством выполнил свой конституционный долг по защите рубежей нашей Родины. Он как истинный воин-интернационалист выполнял свой долг стойко и мужественно, не щадя своих сил и самой жизни, как требует воинская присяга.
При выполнении своего патриотического долга он проявил высокие морально-политические качества, преданность делу партии и правительства.
Своим трудом и поведением он завоевал уважение у старших и товарищей.
Честный, отзывчивый к товарищам,
уважительный к старшим,
до конца преданный Родине,
справедливый.
Таким он навсегда останется в нашей памяти и памяти своих сослуживцев.
Выражаем глубокую скорбь и соболезнование по Поводу постигшей вас и всех нас тяжёлой утраты.
Командир воинской части полевая почта 25564 (Сигаев)
Начальник штаба воинской части п/п 25564 (Мячин)
Из письма Валерия Годоренко
Стихотворенье маленький человек
На Земле безжалостно маленькой
жил да был человек маленький.
У него была служба маленькая.
И маленький очень портфель.
Получал он зарплату маленькую...
И однажды —
прекрасным утром —
постучалась к нему в окошко
небольшая,
казалось,
война...
Автомат ему выдали маленький.
Сапоги ему выдали маленькие.
Каску выдали маленькую
и маленькую —
по размерам —
шинель.
… А когда он упал —
некрасиво, неправильно,
в атакующем крике вывернув рот,
то на всей земле
не хватило мрамора,
чтобы вырубить парня
в полный рост!
В жизни всегда есть место для подвига, но путь к нему лежит через воспитание в себе чувства долга.
МУЖЕСТВО
Мы знаем, что ныне лежит на весах
И что совершается ныне.
Час мужества пробил на наших часах,
И мужество нас не покинет.
Не страшно под пулями мертвыми лечь,
Не горько остаться без крова,
И мы сохраним тебя, русская речь,
Великое русское слово.
Свободным и чистым тебя пронесем,
И внукам дадим, и от плена спасем
Навеки.
У многих бытует мнение, что мужество и подвиг связано с физической силой. Отвагу, мужество можно проявить только в боях и сражениях.
Выступление учащихся с подготовленными сообщениями.
1 учащийся:
Пример героизма связан с победы нашей команды параолимпийцев в последней Олимпиаде в Ванкувере, которая прошла в марте 2010 года. Наша команда заняла 1 место по общему командному зачету. Это пример того, как люди, получившие травмы, сумели преодолеть себя. Поверили в то, что могут доказать, что самые трудные задания им по плечу. И результатом стала победа сборной России на зимней Олимпиаде в Ванкувере.
2 учащийся:один из героев этой Олимпиады — Ирек Зарипов, который завоевал золотых наград. Несколько лет назад он попал в тяжелую автокатастрофу, лишился обеих ног. И после такой травмы начал тренироваться, участвовать в соревнованиях, бороться не только со своими соперниками, а прежде всего с самим собой. И победа в Ванкувере доказала всем как, несмотря на обстоятельства, можно добиться результатов.
3 учащийся: другим примером борьбы чемпионка по плаванью Олеся Владыкина. Потеряв в автокатастрофе руку нашла силы вернутся в спорт.
Участвовала в Пекинской Олимпиаде. 9 сентября в финальном заплыве на 100-метровке брассом Олеся завоевала золото, установив мировой рекорд — 1 мин. 20, 58 сек
4 учащийся: Самолет Ту-154М авиакомпании «Алроса», на борту которого находились 72 пассажира и девять членов экипажа, совершил вынужденную посадку в 130 километрах от Ухты на заброшенном аэродроме под Ижмой во вторник утром.
На высоте 10 км у лайнера произошел отказ навигационного оборудования и полный отказ электрооборудования. Летчики смогли «вручную» посадить Ту-154 на полосу, не подготовленную для приема тяжелых машин. Длины полосы не хватило для полного торможения, и самолет пропахал еще <metricconverter productid=«180 метров» w:st=«on»>180 метров по тайге, срезая крыльями деревья.
При посадке никто из находившихся на борту не пострадал. Все пассажиры доставлены в Москву. Ту-154 получил минимальные повреждения
Этот подвиг связан с действиями экипажа самолета ТУ - 154, который благодаря своими слаженными действиями, в трудных условиях, при неработающей навигации сумел посадить самолет на плохо приспособленной полосе и спасти всех своих пассажиров. Указом президента России КВС присвоено звание Героя России.
Классный руководитель:
Мужество, воля к победе, честность, добросовестность – эти высокие нравственные показатели рождаются не всегда в борьбе с огнем, но и в борьбе с леностью, недисциплинированностью, неорганизованностью, ложью. В борьбе над своими слабостями и недостатками, рождается тот героизм каждого человека.
