Патриотическое и гражданское воспитание учащихся.

России не станет тогда, когда

не станет последнего патриота.

Последние годы двадцатого и начала 21 века вытеснили из нашего сознания и из нашей жизни основные составляющие жизни народа: национальное достоинство, традиции прадедов, любовь к народному искусству, мастерство, культ родной природы, милосердие. Обломки великой державы лежат сегодня у нас под ногами. И разрушение народной души продолжается. Истоки национального высыхают там, где не поют народные песни, где преданы забвению обряды, обычаи, игры и потехи прошлого, где кладбища заросли бурьяном, где у могил предков зловонные кучи мусора, где поломана ограда, где дети не знают имени, отчества своего деда и бабушки, а часто и матери с отцом. «Уважение к минувшему - вот истоки патриотизма, вот черта отличающая образованность от дикости», - говорил . Вывод напрашивается сам собой - не может быть патриотом человек, не знающий своих корней.

Сохранение преемственности поколений и укрепление социального единства общества - важная составляющая в воспитании патриотизма и гражданственности детей и молодежи.

Два десятилетия назад одной из основ патриотического воспитания
было воспитание на примере героизма проявленного советским народом
в годы Великой Отечественной войны. Перестройка и годы,
последовавшие за ней, к сожалению, нивелировали понятия героизм, честь,
чувство долга. За эти годы у молодого поколения, сформировалось не
всегда верное представление о событиях, происходивших в нашей стране,
и людях - участниках этих событий. Подготовка к празднованию 60-летия
Победы советского народа в Великой Отечественной войне 1941 - 1945
гг. показала актуальность патриотического воспитания и гражданского
становления учащихся, заставила вспомнить оправдавшие себя ранее
формы работы, найти инновационные методы решения проблемы. И мы приходим к выводу, что патриотическое воспитание учащихся - это систематическая и целенаправленная деятельность по формированию у учащихся высокого патриотического сознания, чувства верности своему Отечеству, готовности к выполнению гражданского долга и конституционных обязанностей по защите Родины.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Мы предлагаем вам сценарий районного конкурса «Аты-баты, шли ребята!» (из опыта работы), который можно использовать в мероприятиях, посвящённых 70HYPERLINK "http://tesnet. edusite. ru/p13aa1.html"-HYPERLINK "http://tesnet. edusite. ru/p13aa1.html"летиюHYPERLINK "http://tesnet. edusite. ru/p13aa1.html" HYPERLINK "http://tesnet. edusite. ru/p13aa1.html"ПобедыHYPERLINK "http://tesnet. edusite. ru/p13aa1.html" HYPERLINK "http://tesnet. edusite. ru/p13aa1.html"вHYPERLINK "http://tesnet. edusite. ru/p13aa1.html" HYPERLINK "http://tesnet. edusite. ru/p13aa1.html"ВеликойHYPERLINK "http://tesnet. edusite. ru/p13aa1.html" HYPERLINK "http://tesnet. edusite. ru/p13aa1.html"ОтечественнойHYPERLINK "http://tesnet. edusite. ru/p13aa1.html" HYPERLINK "http://tesnet. edusite. ru/p13aa1.html"войне.

Сценарий районного конкурса «Аты-баты, шли ребята!».

Перед началом конкурса все отряды построены на Парад смотра строя и песни.

Ведущий: Добрый день! Мы рады вас приветствовать на районном конкурсе «Аты-баты, шли ребята!».

Мужеством исполнены страницы истории нашей Родины. 9 мая 1945года окончилась война. Великая Отечественная война, самая народная и поистине самая священная из всех войн на земле, навсегда останется великим уроком человеческого мужества. И мы, нынешнее поколение, должны это помнить и быть достойными защитниками своей Отчизны.

Мы рады приветствовать на нашем празднике отряды школ…(перекличка команд).

Ведущий: Представляю вам гостей нашего праздника. Они будут оценивать и подводить итоги конкурса.

-Командующий парадом:

-Председатель жюри:

Ведущий: Наш конкурс состоит из 2-х этапов.1 этап - Парад смотра строя и песни, где вы покажете свою организованность, сплочённость. В смотре строя и песни оценивается: девиз, строевой шаг, песня, элементы костюма, массовость. Максимальное количество баллов:50.2 этап: Интеллектуальный тур, где вы покажете свои знания по истории Великой Отечественной войны и о вкладе Чувашии в разгром Фашистской Германии. Каждый конкурс оценивается и результаты будут вывешиваться на Карте Доблести.

1 этап: Ведущий: Настало время открыть Парад смотра строя и песни. Право открыть Парад предоставляется…….

Звучит призыв командующего Парадом:

«Отряды! Равняйсь! Смирно! Командирам отрядов приготовиться сдать рапорт».

Командиры отрядов в порядке очерёдности докладывают командующему Парадом.

Форма рапорта: Товарищ командующий Парадом! Отряд (название) школы №_____на смотр строя и песни построен в количестве _____человек. Командир отряда (Ф. И.)______.

Отряды в порядке очерёдности маршируют.

Командир отряда: Отряд! Равняйсь! Смирно!

Вперёд! Шагом марш!

Наш отряд:_______________

Наш девиз:_______________

Маршируют до центра, где стоит командующий Парадом.

Командир: На месте стой, раз-два!

Команды:- направо

- налево

- кругом

- вперёд, шагом марш!

Песню запевай……

Ведущий:(обращает внимание на Карту Доблести).На карте Доблести указаны конкурсы. Каждый конкурс оценивается и результаты вывешиваются сразу же после конкурса (вывешиваются результаты по смотру строя и песни).

2 этап: Интеллектуальный.

1конкурс.

История Великой Отечественной войны.

Ведущий: Вам предлагается ответить на вопросы по истории Великой Отечественной войны и истории Родного края. К каждому вопросу предлагается 3 варианта ответа. Вам необходимо выбрать правильные варианты ответов. За каждый правильный ответ вы зарабатываете 1 балл. Максимальное количество баллов-14.

Задания: История Задания: История Родного края (Чувашия в годы Великой Отечественной войны).

1.Какие воинские части были организованы на территории Чувашии в первые месяцы войны?

1)324-я Верхнеднепровская Краснознамённая стрелковая дивизия

2)156-я Заволжская стрелковая дивизия

3)139-я Рославльская Краснознамённая стрелковая дивизия

2.Назовите уроженца Чувашии, первым удостоившимся в начальный период войны звания Героя Советского Союза.

1)

2)

3)

3.Кто из наших земляков – лётчиков был учеником и боевым товарищем Н. Гастелло.

1)

2)

3)

4.Назовите имя талантливого военачальника, героя Великой Отечественной войны, в честь которого названа одна из улиц г. Чебоксары

1)

2)

3)

5.Назовите оборонительные рубежи на территории республики.

1)Сурский оборонительный рубеж

2)Казанский оборонительный рубеж

3)Волжский оборонительный рубеж

6.В каком сражении получила боевое крещение 324-я стрелковая дивизия, сформированная на территории Чувашии.

1)В Курской битве

2)В Московской битве

3)В Битве за Кавказ

История Великой Отечественной войны.

1.Какое сражение положило начало коренному перелому в ходе войны?

1)Битва за Кавказ(25.07.1942 г.-09.10.1943 г.)

2)Курская битва(05.07.1943г.-23.08.1943 г.)

3)Сталинградская битва(17.07.1942 г.-02.02.1943 г.)

2.В честь каких известных русских флотоводцев в годы Великой Отечественной войны для награждения моряков были созданы ордена?

1)Нахимов

2)Б. Хмельницкий

3)Ушаков

3.Как называлась операция Гитлера по захвату Москвы?

1) «Тайфун»

2) «Ураган»

3) «Смерч»

4.24 июня 1941 года в газетах «Красная звезда» и «Известия» было опубликовано стихотворение В. Лебедева-Кумача, которое сразу стало главной песней Великой Отечественной войны. Кто написал музыку и как называется эта песня?

1)М. Блантер, «Катюша»

2), «Священная война»

3)К. Листов, «В землянке»

5.Маршал Советского Союза, с июня 1942 года до конца войны командовал фронтом. Кто этот полководец?

1)Константин Константинович Рокоссовский

2)Леонид Александрович Говоров

3)Георгий Константинович Жуков

6.Назовите город, который не получил звания «Город-герой»?

1)Тула;

2)Одесса;

3)Воронеж.

7.Какой орден называли «солдатским»?

1)Орден «Славы»;

2)Орден Великой Отечественной войны;

3)Орден Победы.

8.6 мая 1945 года была учреждена медаль:

1) «За доблестный труд в Великой Отечественной войне 1941-45 г. г.»;

2) «За взятие Берлина»;

3) «За оборону Кавказа».

-Вывешивание результатов.

2 конкурс.

«Определи правильно дату».

Ведущий: Вам необходимо правильно определить: какому событию соответствует дата. Максимальное количество баллов-11.

Начало Великой Отечественной войны 18.09.1941 г.

Рождение Советской Гвардии 22.06.1941 г.

Битва под Москвой 25.07.1942 г.-09.10.1943г.

Сталинградская битва 30.09.1941 г.-20.04.1942 г.

Битва за Кавказ 17.07.1942 г.-02.02.1943 г.

Битва за Ленинград 10.07.1941 г.-09.08.1944 г.

Битва за Днепр 05.07.1943г.-23.08.1943 г.

Курская битва август-декабрь 1943 г.

Советские войска водрузили 08.05.1945 г.

Знамя Победы над рейхстагом

Советские войска полностью 30.04.1945 г.

овладели столицей фашистской

Германии Берлином

Подписание Акта о безоговорочной 02.05.1945 г.

капитуляции

-Вывешивание результатов.

3 конкурс.

«Песенный конкурс».

Ведущий: Песня - верная подруга и помощница солдата. Она вселяла бодрость, будила в сердцах отвагу, воодушевляла на подвиг, учила любить Родину. Сейчас мы узнаем, как вы знаете песни военных лет. Вам нужно прослушать (каждой команде по очереди предлагается это задание) мелодию к песне и определить, что это за песня, а затем пропеть эту песню. Максимальное количество баллов - 6 баллов.

Задания: 1.И врагу никогда не добиться,
Чтоб склонилась твоя голова,
Дорогая моя столица,
Золотая моя Москва.

(Пн. «Моя Москва». Авторы слов — Марк Лисянский и Сергей HYPERLINK "http://ru. wikipedia. org/w/index. php? title=%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B9_%D0%90%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D0%BD&action=edit&redlink=1"Агранян, композитор —Исаак Дунаевский).

2. Бьется в тесной печурке огонь, 
На поленьях смола, как слеза. 
И поет мне в землянке гармонь
Про улыбку твою и глаза. 

(Пн. « В землянке». Музыка: Константин Листов; Слова: Алексей Сурков, 1942 ).

3 .Вставай, страна огромная!

Вставай на смертный бой!

С фашистской силой тёмною,

С проклятою ордой.

 Припев:

 Пусть ярость благородная

Вскипает, как волна, —

Идёт война народная,

Священная война!

(Пн. «Священная война»:

Музыка: А. Александров Слова: В. Лебедев-Кумач)

4.  Расцветали яблони и груши,
 Поплыли туманы над рекой.
 Выходила на берег Катюша,
 На высокий берег, на крутой.

(Пн. «Катю́ша», Автор музыки — Матвей HYPERLINK "http://ru. wikipedia. org/wiki/%D0%91%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80,_%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%B9_%D0%98%D1%81%D0%B0%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87"Блантер, автор слов — Михаил Исаковский. Впервые исполнена 27 ноября 1938 года Валентиной Батищевой в Колонном зале Дома Союзов под аккомпанемент оркестра Виктора Кнушевицкого).

5. Темная ночь, только пули свистят по степи,

Только ветер гудит в проводах,

тускло звезды мерцают….

В темную ночь ты, любимая, знаю, не спишь.

И у детской кроватки тайком ты слезу утираешь.

( «Тёмная ночь» — лирическая песня, написанная композитором Никитой Богословским и поэтом Владимиром Агатовым в 1943 году для фильма «Два бойца»).

6. Эх, дороги, пыль да туман
Холода, тревоги, да степной бурьян.
Знать не можешь доли своей -
Может, крылья сложишь посреди степей.
Вьется пыль под сапогами, степями, полями,
А кругом бушует пламя да пули свистят.
(Пн. «Эх, дороги». Автор текста: Л. Ошанин, Автор музыки: А. Новиков).

Рекомендуемый песенный материал:

Пн.«День Победы»(Муз. Д.Тухманова, сл. В.Харитонова); Пн.«Священная война»( Муз. , сл. Лебедева-Кумача);Пн. «Нам нужна одна победа» из к/ф «Белорусский вокзал» (Ст. и Муз. Б.Окуджава);Пн. «Тёмная ночь»(Муз. Н.Богословского, сл. );Пн.«Эх, дороги»(Сл. Л.Ошанин;муз. Новиков А);Пн. «В землянке»(Муз. К.Листова, сл. А.Суркова);Пн. «Катюша»(Сл. М.Исаковский, муз. );Пн. «Три танкиста»(Муз. композиторов Дмитрия и Даниила Покрасс ,сл. поэта Бориса Ласкина);

Пн. «Журавли» (Муз. Я.Френкеля, сл. Р.Гамзатова);Пн. «Алёша»(Муз. Э.Колмановского, сл. К. Ваншенкина);Пн. «Поклонимся великим тем годам» (Муз. А.Пахмутовой, сл. М.Львова).

-Вывешивание результатов на Карту Доблести.

4конкурс.

Кроссворд «Патриоты».

Ведущий: Командам предлагается разгадать кроссворд. За каждое отгаданное слово зарабатываете 1 балл. Максимальное количество баллов-8.

Вопросы:

1.Возвращение на родину военнопленных и гражданских лиц, оказавшихся за пределами вследствие войны. (Репатриация)

2.Вывоз, перемещение населения, предприятий, учреждений, материальных и культурных ценностей из некоторых районов во время войны или стихийных бедствий. (Эвакуация).

3.В честь этого выдающегося полководца были учреждены 29 июля 1942 года ордена 1-й,2-й степени; в 1943 г.-3 степени. (Кутузов)

4.В каком городе поставлен памятник советскому войну-освободителю с девочкой на руках? (Берлин).

5.Военные формирования, создавшиеся во время войны. (Ополчение).

6.Временное занятие вооружёнными силами территории противника. (Оккупация).

7.Лётчик, герой Советского Союза,26 июня 1941 года направил подбитый самолёт в скопление танков противника. (Гастелло).

8.Город на Волге, расположенный на правом берегу реки. (Чебоксары).

п

а

т

р

и

о

т

ы

- Вывешивание результатов на Карту Доблести.


5конкурс.
Вопросы по истории.

Ведущий: Командам предлагается выбрать вопросы: 1-бальные, 2-бальные

3-х бальные.

1-бальные

1.Какой город находился в блокаде 900 дней? (Ленинград).

2.Назовите высшее воинское звание (Генералиссимус).

3.После какой битвы был развеян миф о непобедимости немецкой армии? (Битва под Москвой).

4.Назовите установку реактивной артиллерии. Ей посвящена известная песня. («Катюша»).

5.Назовите автора произведения «Василий Тёркин». (А. Твардовский).

6.Назовите даты начала и завершения Великой Отечественной войны.(22.06.1941г.,9.05.1945 г.).

7.Кто являлся Верховным Главнокомандующим в годы войны? ().

8.Какому городу за мужество и героизм было присвоено звание «Крепость-герой»? (Брест).

2-бальные

1.В каком городе Д. Шостакович создал 7-ю симфонию? (Ленинград).

2.Высшая награда за боевые заслуги? (Звание Героя Советского Союза).

3.В каком городе поставлен памятник советскому войну-освободителю с девочкой на руках? (Берлин).

4.Назовите номер стрелковой дивизии, сформированной на территории Чувашии в первые месяцы войны.(324-я стрелковая дивизия).

5.Продолжите песню:

Пусть ярость благородная вскипает как волна

……………………………………………………(Идёт война народная, священная война).

6.Конструктор, создавший новый тип автомата и автоматические пулемёты?(М. Калашников).

7.Под каким девизом известен приказ Верховного Главнокомандующего от 28 июля 1942 года ( «Ни шагу назад!»)

8.Кто автор стихотворения «Жди меня». ( Константин Михайлович Симонов, стихотворение написано в июле-августе 1941 года).

3-х бальные

1.Сколько дней и ночей продолжалась В. О.война?(1418 дней и ночей).

2.Лётчик, первый совершивший “огненный таран”.Его именем названа улица г. Чебоксары.(Н. Гастелло).

3.Как называлась операция Гитлера по захвату Москвы?(“Тайфун”).

4.Какой медалью награждались Герои Советского Союза?(Медаль “Золотая звезда”).

5.Сколько битв было проведено в ходе Великой Отечественной войны Советскими Вооружёнными силами?(6 битв)

6.Эта песня, авторов Д. Тухманова и В. Харитонова впервые прозвучали на праздновании 30-летия Победы. Как она называется? («День Победы»).

7.Кто объявил капитуляцию фашистам в мае 1945 года? (Маршал Жуков).

8.Кому из женщин первой в годы Великой Отечественной войны было присвоено звание Героя Советского Союза?(З. Космодемьянской).

-Вывешивание результатов на Карту Доблести.

Подведение итогов конкурса и объявление результатов.