Игра для иностранных студентов «ЧТО ЭТО ГДЕ?»
Команда проекта
Андреев Семен, т. 8-904-375-63-89; *****@***com, ИК, ЭТОМ14
Зайковская Анастасия, т. 8-913-885-12-13; Anastasia. *****@***com, ИСГТ, ЭТОМ34
Сорокин Василий, т. 8-953-922-46-76; *****@***com, ИК, ЭТОМ14
Описание проекта
Настольная игра для иностранных студентов, которые приезжают для учебы в Томский политехнический университет. Игра позволяет познакомиться с особенностями томской студенческой жизни, историей города и его достопримечательностями. Игра адаптирована для англоговорящих студентов.
1.Обоснование необходимости реализации проекта.
В настоящее время иностранные студенты испытывают трудности с пониманием национальных и томских особенностей, для этих целей необходимы меры для своевременной адаптации иностранного студенчества, например, настольные игры. Политехнический университет становится крупным игроком на международной арене, что ведет к увеличению количества иностранных студентов, а значит настольная игра будет актуальна из года в год.
2.Цель проекта
Помощь в адаптации иностранных студентов ТПУ.
3.Целевая группа
Иностранные студенты, приезжающие в ТПУ (языки: русский, английский).
4.План реализации деятельности по проекту
Задача 1. «Разработка игровой механики».
Задача 2. «Разработка правил игры».
Задача 3. «Дизайн игры».
Мероприятие 3.1. Выбор стиля и названия игры
Мероприятие 3.2. Разработка фирменного стиля
Мероприятие 3.3. Коробка
Задача 4. «Тестирование игры».
Мероприятие 4.1. Тестирование в панельной группе
Мероприятие 4.2. Ручное тестирование
Задача 5. «Реализация».
Мероприятие 5.1. Распространение через Buddy Building club
Мероприятие 5.2. Распространение через Тайм-кафе «Вместе»
5.Рабочий план реализации проекта
Рабочий план реализации проекта представлен в таблице 1.
Таблица 1. Рабочий план реализации проекта
Вид деятельности/мероприятие | Месяц/число/год | Ответственные |
Задача 1. Разработка игровой механики. | 15.03.2015-15.04.2015 | |
Задача 2. «Разработка правил игры». | 16.04.2015-01.04.2015 | |
Задача 3. «Дизайн игры». | 1.04.2015 – 30.04.2015 | |
Задача 4. «Тестирование игры». | 01.05.2015 – 31.05.2015 |
|
Задача 5. «Реализация». | 01.06.2015 |
|
6.SWOT-анализ
Проведем SWOT-анализ для оценки проекта. Представлен в табл.2.
Таблица 2. SWOT
Среда\влияние | Положительное | Отрицательное |
Внутренняя | Сильные стороны: Конкурентоспособная (доступная) стоимость; Доступ к целевой аудитории; Обучение с развлечением, а так же знакомством играющих; Информационная поддержка. | Слабые стороны: Отсутствие опыта создания подобных игр; Отсутствие квалифицированного дизайнера/художника; Неосведомленность целевой аудитории об игре. |
Внешняя | Возможности: Большое количество иностранных студентов; Малозатратный рекламный бюджет; Использование профсоюза ТПУ в качестве информационного канала; Использование Buddy Building Club для распространения. | Угрозы: Незаинтересованность в проекте; Использование стандартных методов знакомства с городом; Отсутствие подходящих мест проведения игры. |
Для преодоления слабых сторон необходимо найти помощь у людей, которые уже занимались разработкой настольных игр, а так же людей, которые умеют рисовать, кроме этого воспользоваться услугами профсоюза и Buddy Building Club для рекламной компании. Для усиления сильных сторон необходимо максимально снизить стоимость игры, может даже предоставить бесплатные тестовые игры. Хорошая освещенность игры привлечет больше внимания иностранных студентов. Для успешного создания и внедрения игры необходимо использовать все доступные возможности, а именно преимущества Томска, как студенческого города.
7.SMART - анализ
Смарт анализ представлен в таблице 3.
Таблица 3. Анализ SMART
Характеристика | Описание |
Конкретность | Применение игры для обучения иностранных студентов основам выживания в России, в частности в Томске |
Измеримость | Готовая настольная игра |
Достижимость | Создание настольной игры за счет ресурсов участников команды (человеко-часы) |
Значимость | Для знакомства приезжих иностранных студентов с городом Томском, увеличение притока иностранцев. |
Временные рамки | Шесть месяцев |
8.Риски проекта
Для оценки рисков необходимо составить список рисков по группам или дерево рисков, после чего произвести оценку важности рисков.
Экономические:
Не соберем финансы для тестовой версии
Увеличится стоимость консультаций у игроделов
Непредвиденные расходы
Не будет содействия от сторонних организаций
Организационные:
Игроки не будут обучены правилам
Никто не согласиться играть
Социальные:
Пользователям не понравится новый формат знакомства с городом
Высокая стоимость одной игры
Не найдем информационную поддержку
Технологические:
Не будет оборудования для печати
Не найдем художника
Не найдем подходящего помещения для проведения тестовой игры
Оценка рисковых ситуаций представлена в таблицах 4-7.
Таблица 4.
Рисковая ситуация | Важность | Весовой коэф. | Вероятность наступления | Оценка |
Не соберем финансы для тестовой версии | 10 | 0,32 | 50 | 16 |
Увеличится стоимость консультаций у игроделов | 5 | 0,16 | 25 | 4 |
Непредвиденные расходы | 6 | 0,2 | 25 | 5 |
Не будет содействия от сторонних организаций | 10 | 0,32 | 25 | 8 |
Сумма | 31 | 33 |
Таблица 5.
Рисковая ситуация | Важность | Весовой коэф. | Вероятность наступления | Оценка |
Игроки не будут обучены правилам | 8 | 0,44 | 25 | 11 |
Никто не согласиться играть | 10 | 0,56 | 25 | 14 |
Сумма | 18 | 35 |
Таблица 6.
Рисковая ситуация | Важность | Весовой коэф. | Вероятность наступления | Оценка |
Пользователям не понравится новый формат знакомства с городом | 8 | 0,32 | 50 | 16 |
Высокая стоимость одной игры | 7 | 0,28 | 50 | 14 |
Не найдем информационную поддержку | 10 | 0,4 | 25 | 10 |
Сумма | 25 | 40 |
Таблица 7.
Рисковая ситуация | Важность | Весовой коэф. | Вероятность наступления | Оценка |
Не будет оборудования для печати | 10 | 0,42 | 0 | 0 |
Не найдем художника | 8 | 0,33 | 25 | 8,25 |
Не найдем подходящего помещения для проведения тестовой игры | 6 | 0,25 | 25 | 6,25 |
Сумма | 24 | 14,5 |
Оценка групп рисков представлена в таблице 8.
Таблица 8.
Группа рисков | Важность | Весовой коэф. | Вероятность наступления | Оценка |
Экономические | 10 | 0,31 | 33 | 10,23 |
Организационные | 6 | 0,19 | 35 | 6,65 |
Социальные | 7 | 0,22 | 40 | 8,8 |
Технологические | 9 | 0,28 | 14,5 | 4,06 |
Сумма | 32 | Риск проекта | 29,74 |
Расчет рисков дает общую оценку в 29,74. Эта цифра говорит, что риск проекта невелик, осуществление его реально. Оценка отдельных групп риска (с наиболее высокими показателями) будет учтена на подготовительном этапе, дабы по возможности снизить их отрицательное влияние на проект в целом.
9. Партнёры проекта
Профком студентов ТПУ, Buddy Building club, Институт международного образования и языковой коммуникации ТПУ, Тайм-кафе «Вместе».
10. Основные исполнители проекта
Андреев Семен, Зайковская Анастасия, Сорокин Василий.
11. Ожидаемые результаты проекта, критерии оценки
Количественные результаты | Качественные результаты | Метод фиксации |
Изготовление 5 экземпляров игры. | Повышение уровня узнаваемости достопримечательностей, мест досуга и учебы в г. Томске у иностранных студентов. | Опрос иностранных студентов, обучающихся в ТПУ. |
12. Дальнейшее развитие проекта
Мы планируем растиражировать игру на другие университеты г. Томска, где обучаются иностранные студенты. Мы рассчитываем принять участие в конкурсе креативных идей «Томск студенческий» (http:///park_sgt).
13. Смета проекта
Наименование материала | Кол-во | Стоимость |
Дизайн макета | 1 | 5 000 |
Печать макета | 1 | 550 |
Изготовление коробки | 1 | 370 |
ИТОГО: | 5 920 |
