Контрольно-измерительный материал для проведения
(в новой форме) по ПРИРОДОВЕДЕНИЮ обучающихся 5 классов
1 вариант
Инструкция по выполнению работы
На выполнение работы по биологии даётся 40 минут. Работа состоит из 3 частей, включающих в себя 16 заданий.
Часть 1 содержит 15 заданий (1–13). К каждому заданию
приводится четыре варианта ответа, из которых только один верный. Привыполнении заданий Вам необходимо выбрать только один вариант. Если Вы выбрали не тот номер, то зачеркните этот номер крестиком и затем напишите номер нового ответа.
Часть 2 содержит 2 задания с кратким ответом (1–2).
В случае записи неверного ответа зачеркните его и запишите рядом
новый.
Часть 3 содержит 1 задание – работа с текстом.
При выполнении заданий Вы можете пользоваться черновиком.
Советуем выполнять задания в том порядке, в котором они даны. Для
экономии времени пропускайте задание, которое не удаётся выполнить сразу, переходите к следующему. Если после выполнения всей работы у Вас останется время, то можно вернуться к пропущенным заданиям.
Баллы, полученные Вами за все выполненные задания, суммируются.
Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшееколичество баллов.
Желаем успеха!
Часть 1
Вам необходимо выбрать только один вариант ответа.
1. Природа-это:
1) растения
2) растения и животные
3) все, что нас окружает
4) вода, воздух
2. К живой природе относят:
1) горные породы
2) воду
3) воздух
4) бактерии, грибы, растения, животных
3. Наука, изучающая небесные тела …
1) астрономия
2) биология
3) физика
4) геология
4. Прибор для наблюдения звездного неба:
1) микроскоп
2) телескоп
3) бинокль
4) подзорная труба
5. Назовите основную причину смены дня и ночи:
1) Земля движется по эллиптической орбите, при этом расстояние до Солнца изменяется;
2) наклон земной оси к плоскости земной орбиты;
3) вращение Земли вокруг своей оси;
4) движение Солнца
6. Найдите правильное расположение планет земной группы в порядке удаления от Солнца:
1) Земля, Марс, Венера, Меркурий
2) Меркурий, Венера, Земля, Марс
3) Марс, Земля, Меркурий, Венера
4) Венера, Марс, Земля, Меркурий
7. Жизнь существует на планете
1) Меркурий
2) Земля
3) Плутон
4) Венера
8. Небесные тела, имеющие ядро и хвост, движущиеся по вытянутым орбитам …
1) астероиды
2) метеоры
3) кометы
4) метеориты
9. Любое тело состоит из:
1) воды
2) стали
3) вещества или смеси веществ
4) пластмассы
10. Вещества, образованные атомами одного вида, называют…
1) сложными
2) простыми
3) органическими
4) неорганическими
11. Воздух -
1) смесь двух газов: углекислого газа и кислорода
2) смесь нескольких газов, паров и твердых частиц
3) чистое вещество
4) смесь трех газов: кислорода, углекислого газа, азота
12. Чем дальше от поверхности Земли, тем воздух:
1) более разрежен, менее плотен;
2) более плотен;
3) имеет больший вес;
4) имеет больше составляющих его частиц в единице объема.
13. Погода-это:
1) сильный ветер
2) высокая температура воздуха
3) ливень
4) состояние нижнего слоя атмосферы в данное время и в данном месте
Часть 2
При выполнении заданий с кратким ответом (1–2) запишите ответ так, как указано в тексте задания.
1. Выберите правильные суждения:
1) природные явления – это любые изменения, происходящее в природе;
2) таяние льда, замерзание и испарение воды – это физические явления;
3) находясь в смеси, вещества не сохраняют свои индивидуальные свойства;
4) при физических явлениях образуются новые вещества;
5) световые, механические, тепловые, электрические, звуковые явления называют физическими;
6) к химическим явлениям относят таяние льда, испарение воды.
2. Установите соответствие между веществами и их состоянием при комнатной температуре. Ответом является последовательность цифр соответствия.
Вещество Состояние вещества
А) стекло 1) твердое
Б) сода 2) жидкое
В) вода 3) газообразное
Г) соль Д) кислород
Е) золото
Часть 3
1. Вставьте пропущенные термины из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения. Запишите в текст цифры выбранных ответов, а затем получившуюся последовательность цифр (по тексту) впишите в приведённую ниже таблицу.
Воздух – это смесь различных газов. Основные газы воздуха: ______________ (А) – 78% и _____________ (Б) – 21% . В атмосферу азот выделяется из земной коры в результате деятельности микроорганизмов. _____________ (В) – газ, без которого невозможна жизнь.
В атмосфере промышленных городов при значительном её загрязнении образуется смог – смесь дыма, тумана и ____________ (Г).
Перечень терминов:
1) углекислый газ
2) азот
3) вода
4) угарный газ
5) пыль
6) кислород
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующим буквам:
А | Б | В | Г |
Система оценивания экзаменационной работы по природоведению
1 вариант
Часть 1
За верное выполнение заданий 1–13 выставляется 1 балл.
№ задания | Ответ | № задания | Ответ |
1 | 3 | 8 | 3 |
2 | 4 | 9 | 3 |
3 | 1 | 10 | 2 |
4 | 2 | 11 | 2 |
5 | 3 | 12 | 1 |
6 | 2 | 13 | 4 |
7 | 2 |
Часть 2
За верный ответ на каждое из заданий 1–2 выставляется по 2 балла.
За ответ на задание 1 выставляется 1 балл, если в ответе указаны две
любые цифры, представленные в эталоне ответа, и 0 баллов, если верно указана одна цифра или не указано ни одной.
За ответы на задания 2 выставляется 1 балл, если на любой
одной позиции ответа записан не тот символ, который представлен в эталоне ответа, и 0 баллов во всех других случаях.
№ задания | Ответ |
1 | 125 |
2 | 112131 |
Часть 3
1. Воздух – это смесь различных газов. Основные газы воздуха: ______________ (А) – 78% и _____________ (Б) – 21% . В атмосферу азот выделяется из земной коры в результате деятельности микроорганизмов. _____________ (В) – газ, без которого невозможна жизнь.
В атмосфере промышленных городов при значительном её загрязнении образуется смог – смесь дыма, тумана и ____________ (Г).
Содержание верного ответа и указания по оцениванию | Баллы |
Правильный ответ должен содержать следующие цифры: 2665 | |
Ответ включает в себя 4 названных выше цифры. | 4 |
Ответ включает в себя 3 цифры. | 3 |
Ответ включает в себя 2 цифры. | 2 |
Ответ включает в себя 1 цифру. | 1 |
Ответ неправильный | 0 |
Максимальный балл | 4 |
Максимальный первичный балл за выполнение всей работы – 21.
Шкала пересчёта первичного балла за выполнение
итоговой работы в отметку по пятибалльной шкале
Отметка по пятибалльной шкале | «2» | «3» | «4» | «5» |
Общий балл | 0 – 6 | 7 – 12 | 13 – 17 | 18 – 21 |
