Утверждаю:
Директор МКОУ «Никольская СОШ»
____________
Перспективный план опытно-экспериментальной работы педагога-психолога МКОУ Никольская СОШ на 2014 – 2015 учебный год
Цель: Предупреждение нежелательных тенденций в состоянии психического и психологического здоровья личности, обеспечение психологической безопасности ребенка в образовательном пространстве.
Задачи:
Содействие администрации и педагогическому коллективу школы в
создании социальной ситуации развития, соответствующей индивидуальности обучающихся, и обеспечивающей психологические условия для охраны здоровья и развития личности обучающихся, их родителей, педагогических работников.
Содействие в приобретении учащимися психологических знаний,
умений, навыков, необходимых для получения профессии, развития карьеры, достижения успеха в жизни.
Оказание помощи учащимся в определении своих возможностей,
исходя из способностей, склонностей, интересов, состояния здоровья.
Содействие педагогическим работникам, родителям в воспитании
учащихся, а также формировании у них принципов взаимопомощи, толерантности, милосердия, ответственности, уверенности в себе, способности к активному социальному взаимодействию без ущемления прав и свобод другой личности.
Основные направления деятельности педагога-психолога.
1. Психологическая диагностика.
2. Психологическая профилактика (поддержка).
3. Психологическая коррекция.
.
4. Психологическое консультирование.
5. Психологическое просвещение.
6. Организационно-методическая деятельность.
Этапы и методы:
· Диагностический.
· Формирующий.
Основные блоки, разрабатываемой модели:
Блок 1. Психологическая культура учителя.
Блок 2. Психологическая культура ученика.
Блок 3. Психологическая культура родителя.
· Апробация результатов.
