ГУ «Крымский государственный медицинский университет имени »

Кафедра

aкушерства и гинекологии №1

3.3. МЕТОДИЧЕСКИЕ РАЗРАБОТКИ ПО УЧЕБНЫМ ЗАНЯТИЯМ ДЛЯ СТУДЕНТОВ

УТВЕРЖДАЮ:

Зав. кафедрой

, профессор

( Ф. И. О., звание)

(подпись)

« » 2014 г.

Тема:

Типичные акушерские операции (кесарево сечение, операция наложения акушерских щипцов, вакуум-экстракция плода, плодоразрушающие операции). Показания, противопоказания, условия и технические особенности оперативных вмешательств в акушерстве.

Дисциплина:

Акушерство и гинекология.

Факультет:

1 медицинский, международный.

Курс:

6

Семестр:

11-12

Специальность:

7.110.101 Лечебное дело

Куратор темы:

, ассистент

( Ф. И. О., должность, подпись, дата)

г. Симферополь

1. 1. Актуальность темы.

Важное значение операции кесарева сечения в современном акушерстве обусловлено поиском путей снижения перинатальной и материнской смертности и заболеваемости. 

Частота кесарева сечения составляет от 8,5 до 15%. Кесарево сечение проводится по показаниям с учетом современных требований, согласно которым должно быть обеспечено рождение полноценного здорового младенца, и в то же время не должен быть причинен ущерб здоровью матери.

Частота применения акушерских щипцов и вакуум-экстракции в акушерской практике остается сравнительно высокой, несмотря на расширение показаний для операции кесарева сечения. От правильности проведения операции наложения акушерских щипцов и вакуум-экстракции зависит течение послеродового периода и наличие или отсутствие родовой травмы новорожденного.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Плодоразрушающие операции – акушерские операции, при которых плод (как правило, мертвый) расчленяется на части, чтобы облегчить его извлечение через естественные родовые пути. С развитием акушерства, совершенствованием методов других операций число плодоразрушающих операций резко снизилось. Однако, при аномалиях развития плода, запущенных неправильных положениях и предлежаниях плода плодоразрушающие операции продолжают занимать определенное место в оперативном акушерстве. 

Только правильная оценка показаний, условий, выбор времени и способа оперативных вмешательств в акушерстве, технически грамотное выполнение операции позволит снизить родовой травматизм, перинатальную и материнскую смертность. 

2. Цель обучения.

Повторить анатомию органов малого таза и брюшной полости.

На основе современных взглядов на место операции в акушерской практике (кесарева сечения, наложения акушерских щипцов и вакуум-экстрактора, плодоразрушающих операций) изучить показания, условия, их технику.

Определить наиболее приемлемый вид обезболивания в зависимости от наличия акушерской и экстрагенитальной патологии. 

Изучить возможные осложнения в результате проведения различных акушерских манипуляций и операций.


2.1. Учебно-целевые задачи:



2.1.1. Студент должен знать: 



1. Устройство различных моделей акушерских щипцов и вакуум-экстрактора. 


2. Показания к операции наложения акушерских щипцов и вакуум-экстрактора. 


3. Условия, необходимые для проведения операции наложения акушерских щипцов и вакуум-экстрактора. 


4. Подготовку роженицы к операции наложения акушерских щипцов, вакуум-экстракции. 


5. Определить оптимальный вид обезболивания при наложении акушерских щипцов.. 


6. Технику наложения полостных и выходных акушерских щипцов. 


7. Технику вакуум-экстракции плода. 


8. Возможные осложнения при наложении акушерских щипцов и вакуум-экстрактора. 


9. Анатомию передней брюшной стенки, брюшной полости, малого таза. 


11. Классификацию операций кесарева сечение. 

12. Показания и противопоказания к различным видам абдоминального родоразрешения.

13. Предоперационную подготовку и особенности послеоперационного ведения пациенток после операции кесарева сечения.

14. Принципы и методы анестезиологии во время кесарева сечения.


15. Виды плодоразрушающих операций. 


16. Показания, условия, техника плодоразрушающих операций, возможные осложнения и их профилактику. 


17. Инструментарий для вышеуказанных операций. 


3. Междисциплинарная интеграция.

Дисциплина

Студент должен знать

Студент должен уметь

Анатомия

Анатомию передней брюшной стенки. 

Строение костного таза, его плоскости, костные ориентиры, размеры. 

Мышцы тазового дна.

Строение головки плода. 

Топографию органов малого таза и тазового дна

Определить топографию передней брюшной стенки и органов брюшной полости.

Определить истинную коньюгату, костные ориентиры плоскостей малого таза и состояние мышц тазового дна.

Определять повреждения органов малого таза и тазового дна.

Анестезиология и реаниматология

Виды и методы обезболивания в акушерстве.

Клинику и диагностику геморрагического шока.

Определять объем хирургического вмешательства и приемлемый вид анестезии для данной операции. Проводить противошоковые мероприятия. 

Хирургия

Симптомы острого живота в хирургии.

Особенности диагностики хирургической патологии у беременных.

Принципы обработки швов, сроки снятия швов в зависимости от использованного шовного материала.

Отличать симптомы острого живота в хирургии от акушерских осложнений.

Провести осмотр беременной, назначить план обследования для проведения дифференциальной диагностики.

Вязать узлы.

Обработать швы



4. Программа самостоятельной подготовки. 

№ п/п

Учебные задания

Конкретизация заданий

1.  1

Изучить условия, показания, технику кесарева сечения, возможные осложнения и их профилактику. 

Виды операции кесарева сечения, абсолютные и относительные показания, противопоказания, ход операции, наиболее частые осложнения, предоперационная подготовка, ведение пациенток после операции. 

2.   

Изучить условия, показания, технику плодоразрушающих операций, возможные осложнения и их профилактику. 

Виды плодоразрушающих операций (краниотомия, декапитация, спондилотомия, клейдотомия), используемый инструментарий, показания, условия, противопоказания, осложнения. 

3.   

Изучить условия, показания, технику наложения акушерских щипцов, возможные осложнения и их профилактику. 

Устройство щипцов модели Симпсона-Феноменова, акушерские и экстрагенитальные показания, условия, подготовка роженицы, этапы операции и их выполнение, осложнения со стороны матери и со стороны плода. 

4.   

Изучить условия, показания, технику вакуум-экстракции плода, возможные осложнения и их профилактику. 

Устройство вакуум-экстрактора, условия, подготовка к операции, этапы выполнения, осложнения со стороны матери и плода. 



5. Алгоритм практической работы студентов.

Первый этап

Оценить акушерскую ситуацию, сформулировать клинический диагноз. Определить показания к оперативному родоразрешению, наличие условий, отсутствие противопоказаний. 
Установка клинического диагноза: 
1. Выяснить жалобы, собрать анамнез, выявить клинические данные и симптомы, характерные для данного заболевания; 
2. Интерпретировать данные дополнительных методов исследования; 
3. Сформулировать клинический диагноз. 

Второй этап

С учетом показаний и условий сделать родоразрешающую операцию (на фантоме). 
Назначить лечение. 

Третий этап

Определить и провести профилактику осложнений. Составить план ведения родильницы в послеоперационном периоде. Послеоперационная реабилитация. 
Составить план реабилитации.


6. Тесты по теме для контроля знаний, ситуационные задачи - см. в разделе
3.5. «Тесты для текущего контроля уровня знаний студентов» по данной дисциплине. 

7. Место проведения занятия. 
Городской клинический родильный дом № 2, г. Симферополь. 

8. Источники информации. 

8.1.  Основная литература:

п/п

Автор(ы)

Название источника

(учебника, учебного пособия, монографии и т. п.)

Город,

изд-во

Год
издания, том, вып.

Кол-во стр.

1.

Под ред. , ,

Акушерство: национальное руководство

М.: ГЭОТАР-Медиа

2011

1200

2.

, ,

Акушерство. Учебник

М.: ГЭОТАР-Медиа

2010

656

3.

Акушерство

Минск, РИПО

2013

576

4.

ёв

Оперативное акушерство с фантомным курсом: руководство для врачей

М.: МИА

2014

496

5.

Акушерская агрессия. Монография

М.: Медиабюро Статус Презенс

2012

688

6.

Методы исследования, пособия и типичные операции в акушерстве и гинекологии

М.: МИА

2010

272

7.

Акушерство: руководство для практикующих врачей

М.: МИА

2013

1048

8.2.  Дополнительная литература:

п/п

Автор(ы)

Название источника

(учебника, учебного пособия, монографии и т. п.)

Город,

изд-во

Год издания, том, вып.

Кол-во стр.

1.

, ,

Алгоритмы и тактика ведения патологических родов: метод. рекомендации

СПб: изд-во Н-Л

2010

60

2.

Родовая травма: акушерские и перинатальные аспекты

М.: ГЭОТАР-Медиа

2009

240

3.

, ,

Неотложные состояния в акушерстве. Руководство

М.: ГЭОТАР-Медиа

2011

784

4.

, ,

Функциональная анатомия органов малого таза. Учебное пособие

Элиста: НПП Джангар

2011

64

5.

, ,

Клиническая анатомия в практике акушера-гинеколога. Хирургические методы остановки кровотечения

М.: Крафт+

2011

64