4.  Особенности народного характера в прозе .

Сила женского характера в рассказе «Песчаная учительница».

5.  "Человек всегда был и будет самым любопытным явлением для человека…" (). (По одному из произведений русской литературы XX века.)

№42.

1.  а) Последнее свидание Катерины с Борисом. (Анализ сцены из 5 действия пьесы "Гроза".)

б) Знакомство Паратова и Карандышева. (Анализ сцены из 2 действия пьесы "Бесприданница".)

2.  "Так знать и любить природу, как умеет Бунин, – мало кто умеет". ().

3.  Гринев и Швабрин. (По повести "Капитанская дочка".)

4.  Образ Христа и загадка финала поэмы "Двенадцать".

5.  "Найти свою дорогу, узнать свое место - в этом все для человека, это для него значит сделаться собой…" (). (По одному из произведений русской литературы XX века.)

№43.

1.  Стихотворение "Пророк". (Восприятие, истолкование, оценка).

2.  В чем своеобразие военной темы в творчестве ?

3.  Тема падения и духовного возрождения человека в произведениях . (По роману "Преступление и наказание" или "Идиот".)

Тема «маленького человека» в романе «Преступление и наказание».

4.  Русская деревня в изображении . (По рассказу "Матренин двор".)

Крестьянская тема в рассказе «Матренин двор».

5.  "Без страстей и противоречий нет жизни…" (). (По одному или нескольким произведениям русской литературы XIX века.)

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

№44.

1.  Петя Ростов в партизанском отряде. (Анализ 7 главы части 3, тома 4 романа "Война и мир".)

2.  Каковы особенности лирики одного из современных поэтов?

3.  Герои и сюжет баллады «Светлана».

4.  Тема любви в прозе .

5.  "Себялюбие - самоубийство. Самолюбивый человек засыхает, словно одинокое дерево…" (). (По одному или нескольким произведениям русской литературы XIX века.

№45.

1.  Стихотворение "Спит ковыль. Равнина дорогая…". (Восприятие, истолкование, оценка.)

2.  а) Кто виновен в гибели вишневого сада? (По пьесе "Вишневый сад".)

б) К чему стремятся и в чем разочаровываются героини пьесы "Три сестры"?

3.  Визит Чичикова к одному из помещиков. (По поэме "Мертвые души".)

4.  Образ русского солдата в поэме "Василий Теркин".

5.  "Любовь столь всесильна, что перерождает нас самих…" (). (По одному или нескольким произведениям русской литературы XX века.)

№46.

1.  Диалог Фамусова с Чацким. (Анализ 2 явления второго действия комедии "Горе от ума".)

2.  а) «Живой, цельный человек схвачен автором в каждом действии, в каждом движении Базарова» (). (По роману "Отцы и дети".)

б) «Драматизм его (Лаврецкого) положения заключается…в столкновении с теми понятиями и нравами, с которыми борьба действительно устрашит самого энергического и смелого человека» (). (По роману "Дворянское гнездо".)

3.  Сатирическое изображение помещиков в поэме "Кому на Руси жить хорошо".

Образы народных заступников в поэме «Кому на Руси жить хорошо».

4.  Мир природы в лирике .

5.  "Искусство всегда помогало человеку в отыскивании идеала…" (). (По одному или нескольким произведениям русской литературы XX века.)

№47.

1.  Стихотворение "Это утро, радость эта…". (Восприятие, истолкование, оценка.)

2.  "Поэзия Ахматовой – лирический дневник много чувствовавшего и много думавшего современника сложной и величественной эпохи" ().

3.  Роль внесценических персонажей в комедии «Горе от ума».

4.  а) Тема гражданской войны в романе "Тихий Дон".

б) Судьбы крестьянства в романе "Поднятая целина".

Анализ рассказа «Родинка».

5.  "Следовать за мыслями великого человека есть наука самая занимательная…" (). (По одному или нескольким произведениям русской литературы XIX века.)

№48.

1.  Письмо Обломова к Ольге Ильинской. (Анализ 10 главы второй части романа "Обломов".)

Сон Обломова (Анализ IX главы первой части романа "Обломов".)

2.  Что осуждает и что прославляет в человеке Горький-романтик? (По ранней прозе М. Горького.)

В чем смысл противопоставления Данко и Ларры? (По рассказу М. Горького «Старуха Изергиль».)

3.  Жанровое своеобразие пьесы «Горе от ума».

4.  «Быть знаменитым некрасиво…» (Образ поэта в лирике .)

5.  "Пойми живой язык природы - и скажешь ты: прекрасен мир…" (). (По одному или нескольким произведениям русской литературы XX века.)

№49.

1.  Стихотворение "Мы теперь уходим понемногу…". (Восприятие, истолкование, оценка.)

Стихотворение «Письмо матери». (Восприятие, истолкование, оценка.)

2.  Смешны или грустны финалы сказок -Щедрина?

3.  "Нет: рано чувства в нем остыли…" (Образ разочарованного героя в романе "Евгений Онегин").

4.  Тема любви в лирике .

5.  "Воспитание - великое дело: им решается участь человека…" (). (По одному или нескольким произведениям русской литературы XIX века.)

№50.

1. а) Знакомство Ивана Бездомного с мастером. (Анализ главы 13 "Явление героя" части I романа "Мастер и Маргарита".)

б) Гибель Най-Турса и спасение Николки. (Анализ эпизода из 11 главы части 2 романа "Белая гвардия".)

2."В чём же причина того, что отношения между Онегиным и Татьяной сложились так нелепо трагически?» (). (По роману «Евгений Онегин».)

3.  а) Тема греха, возмездия и покаяния в пьесе "Гроза".

б) Драма "горячего сердца" в пьесе "Бесприданница".

4.  "Я научилась просто, мудро жить…" (Философские мотивы лирики .)

Тема Петербурга в творчестве .

5.  "Мужество есть великое свойство души; народ, им отмеченный, должен гордиться собою" (). (По одному или нескольким произведениям русской литературы XX века.)

№51.

1.  Стихотворение "Еще майская ночь". (Восприятие, истолкование, оценка).

Стихотворение «Весенний дождь». (Восприятие, истолкование, оценка).

2.  Как развивается тема свободы в лирике ?

3.  Женские образы в прозе . (По роману "Отцы и дети" или "Дворянское гнездо".)

Образ Анны Сергеевны Одинцовой и его роль в романе «Отцы и дети»

4.  Тема жизни и смерти в прозе .

Тема обреченности буржуазного мира. (По рассказу «Господин из Сан-Франциско».)

5.  «Стремиться к высокой цели низкими средствами нельзя. Надо быть одинаково честным как в большом, так и в малом» (ёв). (По одному или нескольким произведениям русской литературы ХХ века).

№52.

1.  Жизнь ночлежников до появления Луки. (Анализ первой сцены пьесы М. Горького "На дне".)

2.  "На простых и чутких струнах сердца умел играть только Сергей Есенин, и, после Блока, только его поэзия ощущалась как дар свыше" ().

3.  Духовная эволюция Онегина. (По роману «Евгений Онегин».)

Духовное становление Онегина. (По роману «Евгений Онегин».)

4.  Природа и человек в современной отечественной прозе. (На примере одного - двух произведений.)

5.  "Общественное значение писателя… в том именно и заключается, чтобы пролить луч света на всякого рода нравственные и умственные неурядицы…" (-Щедрин). (По одному или нескольким произведениям русской литературы XIX века.)

№53.

1.  Стихотворение "Я не унижусь пред тобою…". (Восприятие, истолкование, оценка.)

Стихотворение «Дума». (Восприятие, истолкование, оценка.)

2.  Каковы особенности поэзии ?

3.  "Мысль семейная" в романе "Война и мир".

4.  Проблема человека и цивилизации в рассказе "Господин из Сан-Франциско".

Судьба господина из Сан-Франциско в одноименном рассказе .

5.  "Усилия есть необходимое условие нравственного совершенствования…" (). (По одному или нескольким произведениям русской литературы XIX века.)

№54.

1.  Именины Татьяны. (Анализ эпизода из 5 главы романа "Евгений Онегин".)

2.  а) Кто из героев романа "Мастер и Маргарита" становится жертвой свиты Воланда и почему?

б) Каким предстает белое движение в романе "Белая гвардия"?

Каково нравственное значение рассказа «Уроки французского»?

3.  Образы "футлярных" людей в рассказах .

Смешное и грустное в рассказе «Хамелеон».

4.  Своеобразие творчества одного из поэтов Серебряного века.

5.  "Жизнь скучна без нравственной цели…" (). (По одному из произведений русской литературы XIX века.)

№55.

1.  Стихотворение "О доблестях, о подвигах, о славе…» (Восприятие, истолкование, оценка).

2.  Почему Андрею Штольцу не удалось изменить образ жизни Обломова? (По роману "Обломов".)

Ольга Ильинская и ее роль в судьбе Обломова. (По роману «Обломов».)

3.  Идейно-композиционная роль главы «Бэла» в романе «Герой нашего времени».

4.  Образ революционной эпохи в произведениях .

5.  "Точно и сильно воспроизвести истину, реальность жизни - есть высочайшее счастье для литератора…" (). (По одному или нескольким произведениям русской литературы XX века.)

№56.

1.  Возвращение Григория Мелехова на хутор. (Анализ финала романа "Тихий Дон": том 4, часть 8, глава 18.)

б) Сцена раскулачивания. (Анализ эпизода из главы 7 книги первой романа "Поднятая целина".)

Сцена допроса Андрея Соколова Мюллером. (Анализ эпизода рассказа «Судьба человека».)

2.  "Поэзия Тютчева есть… не простое описание внешнего вида вещей, а проникновение в их космическую глубину…" (.)

3.  а) Раневская и Гаев в пьесе "Вишневый сад".

б) Роль второстепенных персонажей в пьесе "Три сестры".

4.  Роль символов в поэме «Двенадцать».

5.  "Нет счастья в бездействии…" (). (По одному или нескольким произведениям русской литературы XIX века.)

№57.

1.  Стихотворение «Я памятник себе воздвиг нерукотворный…» (Восприятие, истолкование, оценка.)

Стихотворение «К морю». (Восприятие, истолкование, оценка.)

2.  ""Мертвые души" , - удивительная книга, горький упрек современной Руси, но не безнадежный". ()

3.  Тема женской доли в поэме "Кому на Руси жить хорошо".

Образ крестьянки Матрены Тимофеевны в поэме «Кому на Руси жить хорошо».

4. Любовь в жизни одного из героев . (По одному из романов писателя.)

Жизненный путь Андрея Соколова. (По рассказу «Судьба человека».)

5."Общество находит в литературе свою действительную жизнь…" (). (По одному или нескольким произведениям русской литературы XX века.)

№58.

1.  Наташа в гостях у дядюшки. (Анализ эпизода из главы 8, части 4, тома 2 романа-эпопеи «Война и мир».)

2.  В чем состоит своеобразие любовной лирики ?

3.  а) Проблема отцов и детей в романе «Отцы и дети».

б) Проблема счастья и долга в романе «Дворянское гнездо».

4.  Трагедия личности, семьи, народа в поэме "Реквием".

5.  "В том-то и признак настоящего искусства, что оно всегда современно, насущно полезно…" (). (По одному или нескольким произведениям и русской литературы XX века.)

№59.

1.  Стихотворение "Послушайте!" (Восприятие, истолкование, оценка.)

2.  Почему заканчивает комедию "Ревизор" «немой сценой»?

3.  Кутузов и проблема "простоты, добра и правды" в романе "Война и мир".

Образ полководца Кутузова глазами . (По роману «Война и мир».)

4.  Прием контраста в поэме "Двенадцать".

5.  "Цель в жизни является сердцевиной человеческого достоинства и человеческого счастья» (). (По одному из произведений русской литературы XIX века.)

№60.

1.  Появление Луки в ночлежке. (Анализ сцены из первого акта пьесы М. Горького "На дне".)

2.  "Может быть, Пушкин даже лучше бы сделал, если бы назвал свою поэму именем Татьяны, а не Онегина, ибо бесспорно она главная героиня поэмы" ().

3.  Тема смирения и бунта в произведениях . (По роману "Преступление и наказание" или "Идиот".)

4.  Тема поэта и поэзии в лирике .

Тема назначения поэта в лирике .

5.  "Человеку нельзя жить без родины, как нельзя жить без сердца" (). (По одному или нескольким произведениям русской литературы XIX века.)

1 Некоторые темы, включенные в «Перечень…», выпускник школы с родным (нерусским) языком обучения может заменить на выделенный курсивом вариант, такие темы даны в «Перечне…» под одним номером.

2 Темы сочинений, связанные с поэзией, раскрываются на примере не менее 2-3 стихотворений. Темы сочинений, связанные с произведениями малой эпической формы, раскрываются на примере 1-2 произведений (их число может быть увеличено по усмотрению выпускника).

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4