Одесская национальная академия связи им.

Факультет «Информационные сети»

Кафедра «Сети связи»

-------------------------------------------------------------------------------------------

Конспект лекций по курсу

Электронная коммерция

( ЭК )

Модуль 1

-------------------------------------------------------------------------------------

Лектор: доц.

Курс 4

Группа ІМ-4-06

Студент _______________________

Одесса – 2009

1. ЭК – Лекция 1

Тема 1: Базовые понятия и технологии ЭК

Лекция 1: Введение.

Общие принципы построения

и структура курса ЭК

(Syllabus)

Содержание лекции:

Стр.

1.1. Общие положения ……………………………………………………………………___

1.2. Общая структура курса и рейтинговая система оценок …..…………..……….___

1.3. Таблица 1. План курса ЭК ………………………………………………………..___

1.4. Таблица 2. Рейтинговые оценки студентов …………………………………….___

1.5. Таблица 3. Бланк выполнения академических заданий ………………………___

2009
1.1. Общие положения Up

Курс «Электронная коммерция» (ЭК) является выборочной дисциплиной образовательно-профессиональной программы подготовки бакалавров по направлению высшего образования 0924 «Телекоммуникации» в рамках специализации «Информационные технологии и системы в бизнесе».

Программа предусматривает:

- количество кредитов ECTS - 3.5

- модулей - 1

- смысловых модулей - 7

- общее количество часов - 135

в том числе:

- аудиторных - 64 (38 лекц.+14 практ.+12 лаб.)

- самост. работа - 71

семестр – 4.3

виды контроля: текущий контроль по лекционному материалу, контроль выполнения практических и лабораторных заданий, экзамен (компьютерное тестирование + устный опрос)

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Цель изучения дисциплины:

Формирование у студентов базовых знаний, необходимых для понимание широкого круга реальных проблем в сфере электронной коммерции. Изучение общих принципов построения и функционирования современных систем электронной коммерции, методов решения реальных задач, которые возникают при эксплуатации та модернизации существующих систем электронной коммерции. Получение навыков работы в реальных системах электронной коммерции.

Литература:

1. Юрасов коммерция. – М.: Дело, 2003. – 480 с.

2. Томас Кеглер, Пол Доулинг и др. Реклама и маркетинг в Интернет. Пер. с англ. М.: Альпина паблишер, 2003 – 640 с.

3. Разработка приложений для электронной коммерции. Библиотека программиста – СПб.: Питер, 2001. – 512 с.

4. Кой Блеафут. Революция Quixtar (Новые высокотехнологичные возможности

бизнеса). – Пер. с англ. В. Кашникова. Минск, Капитал, 2003. – 208 с.

5. Джеймс Кроуз, Росс. Компьютерные сети. 2 изд. – СПб.: Питер, 2004. – 765 с.

6. , . Англо-український тлумачний словник з

обчислювальної техніки, Інтернету і програмування. Вид.1 – Київ, Софт-

Прес, 2005. –552 с.

1.2. Общая структура курса и рейтинговая система оценок Up

Общий план курса ЭК представлен в п. 1.3 (Таблице 1).

1. Весь курс делится на 6 тем по 2 недели каждая (всего 12 недель). На плане курса эти темы представлены на голубом фоне.

2. Каждая тема содержит 5 аудиторных занятий: 3 лекции (одна на нечетной неделе, и две – на четной), одно практическое занятие (нечетная неделя) и одно лабораторное занятие (четная неделя).

Занятия и темы нечетных недель представлены на белом фоне плана курса,

четных недель – на желтом фоне.

3. Текущий контроль успеваемости студентов выполняется по итогам 8 недель со 2 по 9 неделю (лекционная оценка по вторникам + оценка за практическое или лабораторное занятие по понедельникам). Каждое занятие оценивается по 5-бальной системе (до 4 баллов за оформленный отчет или контрольную работу + 1 балл при устной защите этого материала). Максимально возможный суммарный балл текущей оценки успеваемости равен 8 недель (5 + 5) = 80 баллов.

4. Экзаменационное компьютерное тестирование: 10 вопросов по 3 балла за каждый правильный ответ. Максимальный результат тестирования равен 30 баллов.

5. Устное экзаменационное собеседование (до 10 баллов). Результаты текущей успеваемости и рейтинга сводятся в Таблицу 2.

6. Изучение курса ЭК предполагает наличие у студентов входных

- знаний базовых принципов организации и функционирования распределенных информационных ресурсов и приложений в локальных и глобальных информационных сетях; понимания главных концепций и тенденций развития телекоммуникационных и информационных сетей, развития новейших технологий в сфере человеческой деятельности;

- умений пользоваться технологиями доступа в сеть Интернет; практических навыков использования локальной сети коллективного доступа в Интернет.

7. Результатом изучения курса ЭК должны стать

- знание базовых принципов функционирования распределенных информационных ресурсов ЭК, а также приложений ЭК в локальных сетях предприятий и глобальных коммерческих сетях; понимание главных концепций и тенденций развития торговой, банковской и других областей ЭК, бизнес-приложений «электронного правительства», развития новейших информационных технологий в сфере ЭК.

- умение пользоваться распределенными информационными ресурсами ЭК, практические навыки использования современных сетевых приложений в сфере бизнеса.

1.3. Таблица 1. План курса ЭК Up

1.4. Таблица 2. Рейтинговые оценки студентов Up

Гр. IM-4.3.6

ЭК - mod 1 -2008

Table of marks

Сессия

R

F

Уч. Неделя

2

3

4

5

6

7

8

9

№ Студент

Л

П

З

Л

Л

Р

Л

П

З

Л

Л

Р

Л

П

З

Л

Л

Р

Л

П

З

Л

Л

Р

З

Т

Э

01.

0

02.

0

03.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

Лектор

8-067-752-13-90

Рук. Пр.

- « -

- « -

1 Рук. Лаб.

- « -

- « -

2 Рук. Лаб.

Староста

Зам. Стар.

Итогв. Рез-т:

F = 8 х (5 + 5) + Тест (30) + Устн (10) = 120

Обозначения:

Л - лекции

П - практич. работа

Р - лаборат. Работа

З-инд. зад.

Т - Тестирование

Э – экзамен. собеседование

R–тек. рейт.

F - финальный результат

Подпись преподав.

________________________

Фамилия, Имя

_________________________________№ _____

(Лекц.\Пр\Лаб\Инд. зад.)

Оценка

Учебная неделя № _____

ЭК-4 курс (мод.1) - 2009

Группа IM-06

Дата _____________________________________

Тема: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.6. Таблица 3. Бланк выполнения академических заданий Up