Муниципальное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа №3 г. Козьмодемьянска»
Республика Марий Эл
Исследовательская работа для 2 класса
«Как рождаются мультфильмы?»
Выполнил: ученик 2Г класса,
Руководитель:
,
учитель начальных классов
МОУ «СОШ №3г. Козьмодемьянска» РМЭ
г. Козьмодемьянск, 2013 г.
1.Введение.
Я, Ёлкин Анатолий, ученик 2 Г класса, средней школы №3, представляю свой проект
«Как рождаются мультфильмы?»
Эта тема актуальна, потому что сегодня большое разнообразие мультфильмов. Мы все постоянно смотрим мультфильмы иностранного и отечественного производства. Многие ребята предпочитают играм просмотр телевизора.
ПРОБЛЕМА: Исследование мультипликации как особого вида киноискусства.
Объект исследования: мультипликация.
Предмет исследования: история возникновения, процесс и технологии создания, популярность мультфильмов.
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ:
·Провести опрос и определить популярность мультфильмов среди одноклассников.
·Изучить литературу, видеоматериалы об истории возникновения, развития мультипликации.
·Разработать классификации мультфильмов.
·Создать собственный мультфильм.
МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ:
·Опрос
·Анкетирование
·Изучение литературы
·Просмотр видеоматериалов
·Эксперимент
·Анализ полученных данных
ГИПОТЕЗЫ:
1. Герои мультфильмов создаются людьми и оживляются с помощью каких-то технологий.
2. Герои мультфильмов – это живые существа, возможно, живут в телевизоре, поэтому мы их видим и слышим или их снимают, а затем демонстрируют зрителям.
2.Основная часть.
Я очень люблю смотреть мультфильмы. Мне захотелось узнать, а как же создаются мультфильмы. Мы с мамой провели исследование. В интернете нашли много информации и вот что я узнал:
Немного из истории:
Мультипликация старше кино. Отсчет времени надо вести с момента изобретения аппарата, способного «одушевлять» рисунки. 20 июля 1877 года талантливый изобретатель, инженер-самоучка Эмиль Рейно сделал во Франции аппарат праксиноскоп – вроде механической игрушки с лентой.
1911 год можно считать годом рождения русской анимации.
Анимация (animation) - производное от латинского "anima" - душа, следовательно, анимация означает одушевление или оживление. В нашем кино анимацию чаще называют мультипликацией (дословно - "размножение").
Кто их придумывает? И оказалось, что создание мультфильма — процесс очень трудный, занимающий очень много времени и сил.
Я выяснил, что в создании любого мультика задействованы люди многих профессий: писатели, художники, режиссеры, актеры и звукооператоры - это мультипликаторы.
Профессионалы - мультипликаторы делают мультик так:
1. Создается сценарий — это какая-нибудь интересная история. Мультфильмы обычно
2. делают по стихам, сказкам, рассказам и басням авторов-писателей. Можно придумать и свой сюжет.
3. Художник рисует всех героев мультика по отдельности. Такого художника называют аниматором. Оказывается, самое сложное в работе художника – аниматора - это изобразить движения героев в создаваемом мультфильме.
4. Другой художник (перерисовщик) раскрашивает работу художника-аниматора в яркие краски.
5. Потом режиссер снимает изображения, которые нарисовал художник, с помощью специальных видеоприборов и компьютера.
6. Мы все знаем, что в мультике каждый герой говорит своим голосом. За них говорят люди - актеры. Этот процесс называется озвучиванием.
7. Последний этап создания мультика - это монтаж. Тут мультипликаторы объединяют вместе всю проделанную работу, всё собирается вместе: кадры, музыка, голоса актеров.
Еще я выяснил, что мультики бывают разных видов:
1. рисованные (когда на экране рисунки сменяют друг друга)
2. кукольные (герои мультика — объёмные куклы)
3. компьютерные (создаются на компьютере с помощью специальных компьютерных программ).
Мне нравятся рисованные мультики.
Мультфильмы также бывают смешные, поучительные, грустные. Я люблю смешные.
Я также узнал, что в нашей стране есть крупнейшая студия мультфильмов, которая называется «Союзмультфильм», она находится в городе Москве. Именитые мультипликаторы в нашей стране Юрий Норштейн, Леонид Шварцман, Эдуард Назаров. Самые известные мультики, созданные на этой студии, смотрели в детстве еще наши папы и мамы. И сейчас мы их любим. Это, например, « Малыш и Карлсон», «Ну, погоди!», «Крокодил Гена и Чебурашка», «Бременские музыканты», «Приключения Винни-Пуха», «Трое из Простоквашино», «Котенок по имени Гав» и очень много других.
Другая известная в мире студия, создающая мультики, которую я знаю - это кинокомпания Уолта Диснея. Её создал американский мультипликатор Уолтер Элайас Дисней. Все мы знаем образ Микки Мауса (Мышонок Микки). Из мультфильмов Диснея мне очень нравятся «Утиные истории», «Чип и Дейл спешат на помощь», «Белоснежка», «Король Лев».
Я думаю, что, мультфильмы для детей – это увлекательное погружение в волшебный мир, яркие впечатления. Мы часто с друзьями, моего класса, обмениваемся дисками, которые содержат разные мультики. У каждого из нас свои предпочтения, пересматриваем любимых героев. Однажды меня заинтересовал вопрос «А какие мультфильмы смотрят одноклассники и ребята других классов? Какие герои мультфильмов сегодня поражают их воображение?
3.Практическая часть.
Результаты исследования.
В рамках моей практической работы я провел анкетирование учащихся 1-4 классов школы.
Результаты анкетирования одноклассников показали, что из 20 учеников ответили так:
1.Смотришь ли ты мультфильмы? Да - все дети
2.Когда ты предпочитаешь смотреть мультики?
Утром -7
В обед-5
Вечером-8
3. Какие мультфильмы ты предпочитаешь?
Советские -12
Иностранные-9
4.Наиболее часто встречающиеся мультфильмы:
«Ну, погоди!», «Смешарики», «Том и Джерри», «Скубби Ду», «Золушка», «Спанч Боб», «Маша и медведь», «Кик Бутовски», «Винни Пух» и другие.
5. Твой любимый герой?
Заяц и волк, Маша и медведь, Дятел Вуди, оптимус Прайм, Том и Джерри, Кик, Халк, Человек паук, Блум, Золушка, Бен, Принцесса и другие.
Так же было опрошено еще 30 учащихся возрасте от 7 до 11 лет. Детям было предложено ответь на вопросы следующей анкеты:
Анкета
Сколько вам лет? Вы любите смотреть мультфильмы? Да / Нет Какие мультфильмы вам нравятся? Перечислите их.Результаты анкетирования учащихся:
1. Возраст от 7 до 11 лет
2. Смотрят все
7 лет | «Маша и медведь», «Красавица и чудовище», «Барбоскины», «Том и Джерри», «Черепашки Ниндзя», «Смешарики», «Лунтик», «Тачки», «Приключения Джимми нейтрона- мальчика гения». |
8 лет | « Мадагаскар», «Шрек», «Маша и медведь», «Золтая рыбка», «Тимон и Пумба», «Том и Джерри», «Скубби Ду», «В поисках Немо», «Дятел Вуди», «Человек-паук», «Бен 10», «Трансформеры», «Золушка», «Спанч Боб», «Маша и медведь», «Кик Бутовски» |
9 лет | «Смешарики», «Маша и медведь», «Фиксики», «Время приключений», «Трансформеры», «Кик Бутовски», «Сорви Голова», «Золушка», «Спящая красавица», «Том и Джерри», «Том и Джерри», «Красавица и Чудовище», «Русалочка», «Тачки» |
10лет | «Ну, погоди!», «Том и Джерри», «Тачки», «Смешарики», «Скубби Ду», «Спанч Боб», «Золушка», «Белоснежка», «Винни Пух», «Белка и Стрелка», «Маша и медведь», «Барбоскины», «Фиксики», «Алладин» |
11 лет | «Финес и Ферб», «Маша и медведь», «Том и Джерри», «Кик Бутовски», «Спанч Боб», «Том и Джерри», «Шрек», «Скубби Ду» |
Проведенное исследование показало что, все дети любят мультфильмы, как иностранные, так и отечественные.
Все дети любят смотреть мультики. А я еще люблю их делать.
Есть несколько способов самим создать мультфильм.
Самый простой известен, наверное, всем - рисовать на уголке каждого листочка в тетрадке фазы движения фигуры, а потом быстро пролистывать тетрадку. И картинки оживают.
4.Заключение.
Мультипликация – это особый вид киноискусства, создаваемый мультипликаторами, которые используют для создания персонажей различные материалы и техники, а «оживление» происходит путем быстрой смены кадров.
Теперь я знаю, что создать мультфильм — это очень интересное занятие, требующее много знаний, сил и умений. И считаю, что мультики приносят радость не только детям, но и взрослым. Смотрите мультфильмы!
Список использованной литературы
1. Волшебники экрана / - М., «Искусство», 1974. – 145с.
2. Как создать собственный мультфильм/ – НТ Пресс, 2006.- 337с.
Интернетресурсы:
1. http://wiki.kgpi.ru/mediawiki/index.php/Как_создаются_мультфильмы%3F
2. Конкурс «Детский исследовательский проект» http://www.deti-66.ru/
3. Как создаются мультфильмы 3bogatirya. ru›
4. Как создаются мультфильмы…wiki. kgpi. ru›mediawiki…
5. Обучение и хитрости анимации›Программа для создания animatics. ru›
6. Как делаются мультфильмы. История создания мультфильмов. kid-info. ru›rasskazhite-detyam/kak…multfilmy…
7. Как самим сделать мультфильм. Это интересно! ta-vi-ka. blogspot. hu›2012/06/blog-post_1559.html
8. Как в домашних условиях сделать мультфильм animatorus. ya. ru›Taktak)art
9. Анимация ru. wikipedia. org›
Приложение
Результаты анкетирования учащихся 2Г класса
Анкета для учащихся
Класс ___________
1.Смотришь ли ты мультфильмы? (да, нет)
2.Когда ты предпочитаешь смотреть мультики?
(утром, в обед, вечером)
3. Какие мультфильмы ты предпочитаешь?
(Советские или иностранные)
4. Как называется твой любимый мультик?
5. Твой любимый герой?
Результаты исследования.
Результаты анкетирования одноклассников показали, что из 20 учеников ответили так:
1.Смотришь ли ты мультфильмы? Да - все дети
2.Когда ты предпочитаешь смотреть мультики?
Утром -7
В обед-5
Вечером-8
3. Какие мультфильмы ты предпочитаешь?
Советские -12
Иностранные-9
4.Наиболее часто встречающиеся мультфильмы:
«Ну, погоди!», «Смешарики», «Том и Джерри», «Скубби Ду», «Золушка», «Спанч Боб», «Маша и медведь», «Кик Бутовски», «Винни Пух» , «Винкс», и другие.
5. Твой любимый герой?
Заяц и волк, Маша и медведь, Дятел Вуди, оптимус Прайм, Том и Джерри, Кик, Халк, Человек паук, Блум, Золушка, Бен, Принцесса и другие.
Результаты анкетирования учащихся 1 - 4 классы (7-11 лет)
Анкета
1. Сколько вам лет?
2. Вы любите смотреть мультфильмы? Да / Нет
3. Какие мультфильмы вам нравятся? Перечислите их.
Результаты анкетирования учащихся:
1. Возраст от 7 до 11 лет
2. Смотрят все
3.
7 лет | «Маша и медведь», «Красавица и чудовище», «Барбоскины», «Том и Джерри», «Черепашки Ниндзя», «Смешарики», «Лунтик», «Тачки», «Приключения Джимми Нейтрона- мальчика гения». |
8 лет | « Мадагаскар», «Шрек», «Маша и медведь», «Золтая рыбка», «Тимон и Пумба», «Том и Джерри», «Скубби Ду», «В поисках Немо», «Дятел Вуди», «Человек-паук», «Бен 10», «Трансформеры», «Золушка», «Спанч Боб», «Маша и медведь», «Кик Бутовски» |
9 лет | «Смешарики», «Маша и медведь», «Фиксики», «Время приключений», «Трансформеры», «Кик Бутовски», «Сорви - Голова», «Золушка», «Спящая красавица», «Том и Джерри», «Том и Джерри», «Красавица и Чудовище», «Русалочка», «Тачки» |
10лет | «Ну, погоди!», «Том и Джерри», «Тачки», «Смешарики», «Скубби Ду», «Спанч Боб», «Золушка», «Белоснежка», «Винни Пух», «Белка и Стрелка», «Маша и медведь», «Барбоскины», «Фиксики», «Алладин» |
11 лет | «Финес и Ферб», «Маша и медведь», «Том и Джерри», «Кик Бутовски», «Спанч Боб», «Том и Джерри», «Шрек», «Скубби Ду» |
