Я и другие

(сост. )

№п/п

Ф. И. учащегося

Наличие устойчивых качеств

Уровень развития качеств личности

1

2

3

4

5

6

высокий

средний

низкий

  1.   

  2.   

  3.   

  4.   

  5.   

  6.   

  7.   

  8.   

  9.   

  10.   

  11.   

  12.   

  13.   

  14.   

  15.   

  16.   

  17.   

  18.   

  19.   

  20.   

  21.   

Вопросы

а

б

в

  1.   

Считаешься ли ты с мнением других ребят?

  2.   

Обижаешь ли ты своих одноклассников?

  3.   

Бывает ли у тебя сожаление о плохом отношении к своим товарищам?

  4.   

Как ты относишься к делам класса?

  5.   

Уважительно относишься к взрослым? (родителям, учителям)

  6.   

Сочувствуешь ли ты другим людям?

Вопросы

а

б

в

  1.   

Считаешься ли ты с мнением других ребят?

  2.   

Обижаешь ли ты своих одноклассников?

  3.   

Бывает ли у тебя сожаление о плохом отношении к своим товарищам?

  4.   

Как ты относишься к делам класса?

  5.   

Уважительно относишься к взрослым? (родителям, учителям)

  6.   

Сочувствуешь ли ты другим людям?

Вопросы

а

б

в

  1.   

Считаешься ли ты с мнением других ребят?

  2.   

Обижаешь ли ты своих одноклассников?

  3.   

Бывает ли у тебя сожаление о плохом отношении к своим товарищам?

  4.   

Как ты относишься к делам класса?

  5.   

Уважительно относишься к взрослым? (родителям, учителям)

  6.   

Сочувствуешь ли ты другим людям?