Муниципальное общеобразовательное учреждение
средняя образовательная школа № 4
муниципального района город Нерехта и
Нерехтский район Костромской области
Программа
по профилактике правонарушений среди учащихся
8 «б» класса
Составитель:
учитель биологии высшей категории
МОУ СОШ № 4
Принята на заседании методического объединения классных руководителей школы № 4 28 августа 2005 года | «Утверждаю» Директор МОУ СОШ №4 __________ |
Г. Нерехта
2007 – 2008
Цели программы:
Создание условий для формирования у школьников 8 «б» класса норм социального поведения, ответственности за свои поступки
Задачи программы:
1. Координировать действия школы, семьи, правоохранительных органов в решении проблем, связанных с профилактикой правонарушений
2. Повысить уровень профилактической работы среди учащихся и родителей путём внедрения инновационных форм работы
3. Повысить уровень самосознания учащихся через разнообразные формы и методы работы.
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Проблема правового воспитания в современной школе очень актуальна, особенно для детей – подростков. Именно в подростковом периоде формируется мировоззрение, гражданская позиция, именно в этом возрасте ребёнок в высшей степени подвержен влиянию «улицы», окружающих его людей. Данная программа направлена на работу с учащимися 8 «б» класса, рассчитана на один учебный год, предполагает как первичную профилактическую работу так и работу с детьми девиантного поведения. Программа разработана на основе Закона «Об образовании», Федерального закона «Об основах системы профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» № 000- ФЗ от 24.06.99, концепции развития школы.
СОДЕРЖАНИЕ
Программа содержит четыре раздела.
1. Организационный
Направлен на разработку и осуществление мероприятий по профилактике правонарушений и вредных привычек
2. Диагностический
Создание банка данных об образе жизни семей учащихся, выявление вредных привычек среди учащихся
3. Профилактическая работа среди учащихся
Включает индивидуальную работу с учащимися 8 «б» класса, осуществляется через систему классных часов, индивидуальных бесед с классным руководителем, специалистами, представителями родительского комитета, внеклассных мероприятий
4. Профилактическая работа среди родителей
Предполагает расширение педагогических знаний по данной проблеме среди родителей, включение семей в реализацию воспитательной программы класса «Ключи к успеху»
ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
№ | Разделы программы | Элементы содержания |
1 | Организационный | Продолжить составление социального паспорта класса Спланировать работу по профилактике правонарушений для учащихся 8 «б» класса совместно с социальным педагогом школы Разработать и провести тематические классные часы по данной проблеме |
2 | Диагностический | Провести анкетирование учащихся 8 «б» класса на предмет выявления фактов курения, употребления алкоголя и наркотических веществ Провести анкетирование на предмет организации досуга и каникулярного времени |
3 | Профилактическая работа среди учащихся | Вовлекать учащихся в разнообразные кружки и секции школы № 4 и внешкольных учреждений Проводить индивидуальные беседы (по ситуации) Проводить беседы инспектора ПДН, социального педагога школы Проводить ролевые игры и тренинги |
4 | Профилактическая работа среди родителей | Привлечение родителей к привлечению внеклассных мероприятий Посетить классному руководителю семьи учащихся (1раз в год,) Привлечение родителей к осуществлению правопорядка во время школьных дискотек Выявление малообеспеченных, социально-неблагополучных семей и постановка их на внутришкольный контроль |
ПРИМЕРНЫЕ ТЕМЫ БЕСЕД С УЧАЩИМИСЯ
1. Ответственность за нарушение правил поведения в школе и на уроке
2. Цивилизованно решаем конфликты
3. Ответственность за порчу имущества
4. Административная и уголовная ответственность несовершеннолетних
5. Посещение дискотек и правопорядок
6. Ответственность за нарушение ПДД
7. Безопасность и пешеход
8. Мелкое хулиганство, ответственность
9. Если ты дома один
10. Общение на улице с незнакомыми людьми
11. Драка, нецензурные выражения наказуемы
12. Курение, распитие спиртных напитков и общественные места.
13. Я – гражданин России (Приложение) и другие темы по социальному запросу учащихся
ПРИМЕРНЫЕ ТЕМЫ БЕСЕД ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
1. Права и обязанности семьи
2. Причины детских суицидов
3. Свободное время и развлечения детей
4. В семье растёт сын (дочь)
5. Как противостоять стрессу
6. Мир в семье
7. Этот трудный подростковый возраст
8. Поощрения и наказания и другие по социальному запросу родителей.
ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
№ | Разделы программы | Результаты |
1 | Организационный | Составить социальный паспорт класса Разработать классные часы с профилактической направленностью |
2 | Диагностический | Провести анкетирование Составить опросник на предмет использования каникулярного времени |
3 | Профилактическая работа среди учащихся | Привлечь в кружки и секции 2/3 учащихся 8 «б» класса Формировать у учащихся активную гражданскую позицию |
4 | Профилактическая работа среди родителей | Привлечь родителей к проведению двух мероприятий (по плану воспитательной работы) Привлечь родителей к посещению уроков ОБЖ, физкультуры (1 раз в четверть) |
