ПРАВИТЕЛЬСТВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования
НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
«ВЫСШАЯ ШКОЛА ЭКОНОМИКИ»
Факультет права
ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
«Гражданский процесс зарубежных стран»
для направления 04.04.01 «Юриспруденция»
подготовки магистра
Автор программы: доктор юридических наук, профессор (evkud@yandex.ru)
Одобрена на заседании кафедры судебной власти и организации правосудия «25 сентября 2014 г
Зав. кафедрой: д. ю.н., профессор
М., 2014
1. Область применения и нормативные ссылки
Настоящая программа учебной дисциплины устанавливает минимальные требования к знаниям и умениям магистра и определяет содержание и виды учебных занятий и отчетности. Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и магистров специальности для направления 04.04.01 «Юриспруденция» подготовки магистра «Юрист в правосудии и правоохранительной деятельности», изучающих дисциплину «Гражданский процесс зарубежных стран».
Программа разработана в соответствии с:
· Образовательным стандартом высшего образования ФГАОУ ВПО «НИУ «Высшая школа экономики» для уровня высшего образования: магистратура, направления подготовки: 04.04.01 «Юриспруденция», квалификации: магистр, утверждённым учёным советом НИУ «ВШЭ», протокол ;
· Образовательной программой «Юрист в правосудии и правоохранительной деятельности» направления подготовки 04.04.01 «Юриспруденция»;
· Рабочим учебным планом университета по направлению подготовки 04.04.01 «Юриспруденция», утверждённым в 2013 году.
2. Цели освоения дисциплины
Целью освоения дисциплины «Гражданский процесс зарубежных стран» является подготовка магистра к решению следующих профессиональных задач в соответствии с видами профессиональной деятельности:
а) правотворческая деятельность:
· разработка нормативных правовых актов;
б) правоприменительная деятельность:
· обоснование и принятие в пределах должностных обязанностей решений, а также совершение действий, связанных с реализацией правовых норм;
· составление юридических документов;
в) правоохранительная деятельность:
· защита частной, государственной, муниципальной и иных форм собственности;
· защита прав и законных интересов граждан и юридических лиц;
г) экспертно-консультационная деятельность:
· оказание юридической помощи, консультирование по вопросам права;
· осуществление правовой экспертизы нормативных правовых актов;
д) организационно-управленческая деятельность:
· осуществление организационно-управленческих функций;
е) научно-исследовательская деятельность:
· проведение научных исследований по правовым проблемам;
· участие в проведении научных исследований в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности;
ж) педагогическая деятельность:
· преподавание юридических дисциплин;
· осуществление правового воспитания;
· контроль за деятельностью иностранных адвокатов при ведении дел в зарубежных судах с участием российских граждан и организаций.
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
В результате освоения дисциплины студент должен:
· знать основные понятия, применяемые в гражданском судопроизводстве, их особенности в процессах различных стран;
· иметь представление об основных характеристиках судебных систем США, Франции, Великобритании, Германии с учетом существующих реалий и использовать полученные знания на практике и на экзамене по дисциплинам специализации «Юрист в правосудии и правоохранительной деятельности»;
· обладать навыками анализа институтов гражданского судопроизводства и их сравнения с аналогичными российскими институтами; работы с нормативно-правовыми актами, научной литературой и аналитическими материалами.
В результате освоения дисциплины студент осваивает следующие компетенции:
Компетенция | Код по ФГОС/ НИУ | Дескрипторы – основные признаки освоения (показатели достижения результата) | Формы и методы обучения, способствующие формированию и развитию компетенции |
Системные компетенции | СК-1 | Способен рефлексировать (оценивать и перерабатывать) освоенные научные методы | Лекции, семинарские занятия, самостоятельная работа, решение задач, кейсов, выполнение контрольных работ |
Системные компетенции | СК-2 | Способен предлагать концепции, модели, изобретать и апробировать способы и инструменты | Лекции, семинарские занятия, самостоятельная работа, решение задач, кейсов, выполнение контрольных работ |
Системные компетенции | СК-3 | Способен к самостоятельному освоению новых методов исследования, изменению научного и научно-производственного профиля своей деятельности | Лекции, семинарские занятия, самостоятельная работа, решение задач, кейсов, выполнение контрольных работ |
Системные компетенции | СК-4 | Способен совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и культурный уровень, строить траекторию профессионального развития и карьеры | Лекции, семинарские занятия, самостоятельная работа, решение задач, кейсов, выполнение контрольных работ |
Системные компетенции | СК-5 | Способен принимать управленческие решения, оценивать их возможные последствия и нести за них ответственность | Лекции, семинарские занятия, самостоятельная работа, решение задач, кейсов, выполнение контрольных работ |
Системные компетенции | СК-6 | Способен анализировать, оценивать полноту информации в ходе профессиональной деятельности, при необходимости восполнять и синтезировать недостающую информацию | Лекции, семинарские занятия, самостоятельная работа, решение задач, кейсов, выполнение контрольных работ |
Системные компетенции | СК-7 | Способен организовать многостороннюю коммуникацию (процедуры медиации) и управлять ею | Лекции, семинарские занятия, самостоятельная работа, решение задач, кейсов, выполнение контрольных работ |
Системные компетенции | СК-8 | Способен вести профессиональную, в том числе научно-исследовательскую деятельность в международной среде | Лекции, семинарские занятия, самостоятельная работа, решение задач, кейсов, выполнение контрольных работ |
Профессиональные компетенции | ПК-1 | Способен участвовать в правотворческой; правоприменительной; правоохранительной, экспертно-консультационной; организационно - управленческой; научно-исследовательской и педагогической деятельности в сфере юриспруденции. | Лекции, семинарские занятия, самостоятельная работа, решение задач, кейсов, выполнение контрольных работ |
Профессиональные компетенции | ПК-2 | Способен организовать различные виды профессиональной деятельности на основе правовых и профессиональных этических норм | Лекции, семинарские занятия, самостоятельная работа, решение задач, кейсов, выполнение контрольных работ |
Профессиональные компетенции | ПК-3 | Способен руководить отдельными видами профессиональной деятельности на основе правовых и профессиональных этических норм | Лекции, семинарские занятия, самостоятельная работа, решение задач, кейсов, выполнение контрольных работ |
Профессиональные компетенции | ПК-4 | Способен вести письменную и устную коммуникацию на русском (государственном) языке в рамках профессионального и научного общения | Лекции, семинарские занятия, самостоятельная работа, решение задач, кейсов, выполнение контрольных работ |
Профессиональные компетенции | ПК-5 | Способен устно публично выступать (дискуссировать) на русском (государственном) языке в рамках профессионального и научного взаимодействия | Лекции, семинарские занятия, самостоятельная работа, решение задач, кейсов, выполнение контрольных работ |
Профессиональные компетенции | ПК-6 | Способен создавать и редактировать путем устранения пробелов и коллизий на русском (государственном) языке юридические тексты для задач профессиональной и научной деятельности | Лекции, семинарские занятия, самостоятельная работа, решение задач, кейсов, выполнение контрольных работ |
Профессиональные компетенции | ПК-7 | Способен оформлять и презентовать результаты профессиональной юридической и научной деятельности в соответствии с правилами юридической техники, нормативно-правовыми и локальными актами, обычаями делового оборота | Лекции, семинарские занятия, самостоятельная работа, решение задач, кейсов, выполнение контрольных работ |
Профессиональные компетенции | ПК-8 | Способен искать, анализировать и обрабатывать юридически значимую информацию посредством использования формально-юридического, сравнительно-правового и иных специальных методов познания | Лекции, семинарские занятия, самостоятельная работа, решение задач, кейсов, выполнение контрольных работ |
Профессиональные компетенции | ПК-9 | Способен работать с специализированными правовыми системами (базами данных) на русском (государственном) языке для задач профессиональной и научной деятельности | Лекции, семинарские занятия, самостоятельная работа, решение задач, кейсов, выполнение контрольных работ |
Профессиональные компетенции | ПК-10 | Способен использовать в профессиональной деятельности основные требования информационной безопасности, в том числе в части неразглашения сведений, составляющих охраняемые законом виды профессиональных тайн | Лекции, семинарские занятия, самостоятельная работа, решение задач, кейсов, выполнение контрольных работ |
Профессиональные компетенции | ПК-11 | Способен описывать юридически значимые проблемы и ситуации в смежных профессиональных областях в рамках экономических, социальных и гуманитарных наук | Лекции, семинарские занятия, самостоятельная работа, решение задач, кейсов, выполнение контрольных работ |
Профессиональные компетенции | ПК-12 | Способен задавать, транслировать правовые и этические нормы в профессиональной юридической деятельности | Лекции, семинарские занятия, самостоятельная работа, решение задач, кейсов, выполнение контрольных работ |
Профессиональные компетенции | ПК-13 | Способен определять, транслировать общие цели в профессиональной юридической деятельности | Лекции, семинарские занятия, самостоятельная работа, решение задач, кейсов, выполнение контрольных работ |
Профессиональные компетенции | ПК-14 | Способен к осознанному выбору стратегий межличностного взаимодействия в процессе реализации профессиональной юридической деятельности | Лекции, семинарские занятия, самостоятельная работа, решение задач, кейсов, выполнение контрольных работ |
Профессиональные компетенции | ПК-15 | Способен разрешать мировоззренческие, социально и личностно значимые проблемы юридического свойства | Лекции, семинарские занятия, самостоятельная работа, решение задач, кейсов, выполнение контрольных работ |
Профессиональные компетенции | ПК-16 | Способен строить профессиональную юридическую деятельность на основе принципов законности, справедливости и социальной ответственности | Лекции, семинарские занятия, самостоятельная работа, решение задач, кейсов, выполнение контрольных работ |
Профессиональные компетенции | ПК-17 | Способен генерировать новые юридические решения, обладает креативностью, инициативностью | Лекции, семинарские занятия, самостоятельная работа, решение задач, кейсов, выполнение контрольных работ |
Профессиональные компетенции | ПК-18 | Способен формулировать и ответственно контролировать выполнение нормативов в профессиональной юридической деятельности | Лекции, семинарские занятия, самостоятельная работа, решение задач, кейсов, выполнение контрольных работ |
4. Место дисциплины в структуре образовательной программы
Настоящая дисциплина относится к циклу дисциплин по выбору.
Для специализации «Юрист в правосудии и правоохранительной деятельности» настоящая дисциплина является дисциплиной по выбору.
Изучение данной дисциплины базируется на следующих дисциплинах:
· Гражданский процесс;
· Арбитражный процесс
Для освоения учебной дисциплины студенты должны владеть следующими знаниями и компетенциями:
· знать основные нормативные международные документы в области гражданского процессуального права, а также российское национальное законодательство в области гражданского процессуального права и материальных отраслей российского права;
· уметь анализировать судебно-арбитражную практику;
· обладать навыками работы с научной литературой, аналитическими и статистическими материалами.
Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при изучении всех следующих дисциплин цивилистического типа.
5. Тематический план учебной дисциплины
№ п/п | Наименование разделов и тем | Всего часов | Аудиторные | Самостоятельная работа | |
Лекции | Семинары | ||||
1. | Судебные системы Англии, США, Франции, ФРГ | 14 | 4 | 2 | 8 |
2. | Понятие и источники гражданского процессуального права зарубежных стран | 18 | 6 | 2 | 10 |
3. | Принципы гражданского процессуального права зарубежных стран | 20 | 6 | 4 | 10 |
4. | Участники гражданского процесса | 16 | 4 | 2 | 10 |
5. | Судебные доказательства | 20 | 4 | 4 | 12 |
6. | Иск в гражданском процессе зарубежных стран | 14 | 4 | 2 | 8 |
7. | Обращение в суд и подготовка дела к судебному разбирательству | 12 | 2 | 2 | 8 |
8. | Судебное разбирательство | 12 | 2 | 2 | 8 |
9. | Заочное и упрощенное производства | 11 | 2 | 1 | 8 |
10 | Судебное решение | 11 | 2 | 1 | 8 |
11 | Обжалование судебных решений | 14 | 4 | 2 | 8 |
Итого | 162 | 40 | 24 | 98 | |
6. Формы контроля знаний студентов
Тип контроля | Форма контроля |
| |||
1 | 2 | ||||
Промежуточный контроль | Контрольная работа (тест) | + | Письменная работа (тест) в течение 30 минут. Примеры заданий: Перечисляются различные суды и надо выбрать суды первой инстанции; перечисляются различные средства доказывания, надо выбрать средства доказывания в конкретной стране и т. п. | ||
Итоговый контроль | Экзамен (устный) | * | В билете два вопроса: например, 1. Судебная система Англии и Уэльса.2. Виды судебных решений в зарубежных странах. |
| |
|
6.1. Критерии оценки знаний, навыков
Оценки по текущему контролю и итоговому контролю выставляются по 10-ти балльной шкале.
Дистанционная поддержка при проведении всех форм текущего и итогового контроля не осуществляется.
6.1.1. Критерии оценки контрольной работы в форме теста
Количество баллов | Критерии оценки |
10 баллов | на все вопросы даны правильные ответы. Работа выполнена без исправлений, помарок и зачеркиваний. |
9 баллов | на все вопросы даны правильные ответы, но допускается не более двух исправлений, зачеркиваний. |
8 баллов | на все вопросы даны правильные ответы, но допускаются исправления и зачеркивания. |
7 баллов | правильные ответы даны на количество вопросов теста от 90% до 99% (90% =< правильные ответы < 100%). |
6 баллов | правильные ответы даны на количество вопросов теста от 80% до 89% (80% =< правильные ответы < 90%). |
5 баллов | правильные ответы даны на количество вопросов теста от 70% до 79% (70%=<правильные ответы < 80%). |
4 балла | правильные ответы даны на количество вопросов теста от 60% до 69% (60%=<правильные ответы <70%). |
3 балла | правильные ответы даны на количество вопросов теста от 50% до 59% (50%=<правильные ответы < 60%). |
2 балла | правильные ответы даны на количество вопросов теста от 25% до 49% (25%=< правильные ответы<50%). |
1 балл | 1) правильные ответы даны менее чем на 25% вопросов теста; 2) при списывании; 3) студент написал, но не сдал контрольную работу. |
6.123. Критерии оценки ответа магистранта на экзамене
Содержание ответа | Оценка по 10-балльной шкале | Оценка по 5-балльной шкале |
Знания по предмету полностью отсутствуют. | 1 – неудовлетвори-тельно | Неудовлетвори-тельно – 2 |
Экзаменуемый не знает до конца ни одного вопроса, путается в основных базовых понятиях гражданского процессуального права зарубежных стран, не в состоянии раскрыть содержание основных общетеоретических терминов дисциплины. | 2 – очень плохо | |
Отдельные фрагментарные правильные мысли все же не позволяют поставить положительную оценку, поскольку в знаниях имеются существенные пробелы и курс в целом не усвоен. | 3 – плохо | |
Ответы на вопросы даны в целом правильно, однако неполно. Логика ответов недостаточно хорошо выстроена. Пропущен ряд важных деталей или, напротив, в ответе затрагивались посторонние вопросы. Слабое участие в дискуссии по ответам других экзаменующихся. Базовая терминология гражданского процессуального права зарубежных стран в целом усвоена. | 4 – удовлетвори-тельно | Удовлетвори-тельно – 3 |
Ответы на вопросы даны в целом правильно, однако ряд серьезных дефектов логики и содержания ответов не позволяет поставить хорошую оценку. Была попытка участвовать в дискуссии по ответам других экзаменующихся. Базовая терминология гражданского процессуального права зарубежных стран усвоена хорошо. | 5 – весьма удовлетворительно | |
Вопросы раскрыты достаточно полно и правильно. Была удачная попытка дополнять и уточнять ответы других экзаменующихся. По знанию базовой терминологии гражданского процессуального права зарубежных стран замечаний нет. | 6 – хорошо | Хорошо – 4 |
Вопросы раскрыты полно и правильно. Активное участие в дискуссии по другим ответам. Безупречное знание базовой терминологии гражданского процессуального права зарубежных стран. Однако отдельные дефекты логики и содержания ответов все же не позволяют оценить его на «отлично». | 7 – очень хорошо | |
Вопросы раскрыты достаточно полно и правильно. Активное участие в дискуссии по ответам других экзаменующихся. Безупречное знание базовой терминологии гражданского процессуального права зарубежных стран, умение раскрыть содержание понятий. | 8 – почти отлично | Отлично – 5 |
На все вопросы даны правильные и точные ответы. Показано знакомство со всеми актуальными проблемами гражданского процессуального права зарубежных стран. Сделан ряд правильных дополнений и уточнений к ответам других экзаменующихся. Безупречное знание базовой терминологии курса, умение раскрыть и прокомментировать содержание понятий. | 9 – отлично | |
Ответ отличает четкая логика и знание материала далеко за рамками обязательного курса. Точное понимание рамок каждого вопроса. Даны ссылки на первоисточники – монографии и статьи. Обоснована собственная позиция по отдельным проблемам гражданского процессуального права зарубежных стран. Сделаны правильные дополнения и уточнения к ответам других экзаменующихся. Ответ отличает безупречное знание базовой терминологии гражданского процессуального права зарубежных стран, умение «развернуть» понятие в полноценный ответ по теме. | 10 – блестяще |
7. Содержание дисциплины
Тема 1. Судебные системы Англии, США, Франции, ФРГ
Судебная система Англии. Судебная система США. Судебная система Франции. Судебная система ФРГ. Современные реформы зарубежного процессуального права.
Основная литература:
1. Аболонин процессуальное право США. М., 2010. 2. 2. , , Решетникова судопроизводство за рубежом. М., 2013
3. Гражданский процесс зарубежных стран: Учебное пособие / Под ред. . М., 2014.
4. Елисеев процессуальное право зарубежных стран: источники, судоустройство, подсудность. Учебное пособие. М.,2000
5. Давтян процессуальное право Германии. М., 2000
6. Кудрявцева судопроизводство Англии. М., 2008
7. Пучинский гражданский процесс. М.,1974
8. Пучинский процесс США. М.,1979
9. Пучинский процесс США. М.,1985
10. Эндрюс Нил. Система гражданского процесса Англии: судебное разбирательство, медиация и арбитраж /пер. с англ., под ред. . М., 2012.
Дополнительная литература:
1. Бочарова черты гражданского процессе Канады: судебная система, источники, принципы. Автореф. дис. …. канд. юрид. наук. М.2006
2. Гражданский процесс в Германии после реформы 2001 года. Российский ежегодник гражданского и арбитражного процесса 2005 №4. СПб.2006. С.365-385.
3. Давтян черты реформы гражданского
судопроизводства Германии, новеллы. /Гражданский процесс: наука
и преподавание/ под ред. , .
М.2005. С.395- 413
4. Гражданское процессуальное уложение Германии. М.: Волтерс
Клувер,2006.
5. Гражданский кодекс Франции (Кодекс Наполеона). Киев.2006.
6. Правовая система Соединенных Штатов Америки. М.2006
7. Богатых и торговое право: Учебное пособие. М., 2000
8. Боботов во Франции. М.,1994
9. Новый Гражданский процессуальный кодекс Франции. Киев.2004
10. Правовые системы стран мира. Энциклопедический справочник/отв. ред. . М.,2001
11. Решетников системы стран мира: Справ. М.,1993
12. Романов система Англии. М., 2000
13. Судебные системы капиталистических государств: Сбор. норм. актов/ Под. ред. . М.,1984
14. Сайты судов
Тема 2. Понятие и источники гражданского процессуального права зарубежных стран
Понятие гражданского процессуального права и процесса. Задачи и роль гражданского процессуального права в изучаемых странах. Источники гражданского процессуального права Англии. Источники гражданского процессуального права США. Источники гражданского процессуального права Франции. Источники гражданского процессуального права ФРГ.
Основная литература:
1. Елисеев процессуальное право зарубежных стран: источники, судоустройство, подсудность. Учебное пособие. М.,2000
2. , , Решетникова судопроизводство за рубежом. М., 2013
3. Гражданский процесс зарубежных стран: Учебное пособие / Под ред.
. М., 2014.
4. Давтян процессуальное право Германии. М., 2000
5. Кудрявцева судопроизводство Англии. М., 2008
6. Пучинский гражданский процесс. М.,1974
7. Пучинский процесс США. М.,1985
8. Пучинский процесс зарубежных стран. М., 2007.
9. Аболонин процессуальное право США. М., 2010.
9. Эндрюс Нил. Система гражданского процесса Англии: судебное разбирательство, медиация и арбитраж /пер. с англ., под ред. . М., 2012.
Дополнительная литература:
1. Прецедент в английском праве. М.,1985
2. Кудрявцева английского гражданского судопроизводства // Законодательство. 2000. №1. С.77-84
3. Кудрявцева английские Правила гражданского судопроизводства (структура, основное содержание, сфера применения) // Законодательство. 2000. №12. С.68-74
4. В. Конституции зарубежных государств. М., 2012
5. Папкова процесс в государствах-членах Европейского Союза: Учебное пособие М.,2000.
Тема 3. Принципы гражданского процессуального права зарубежных стран
Понятие и значение принципов гражданского процессуального права. Организационные принципы правосудия по гражданским делам. Принцип единоличного или коллегиального рассмотрения гражданских дел. Принцип участия присяжных заседателей (жюри). Принцип, оказывающий воздействие на порядок замещения судейских должностей (назначаемость и выборность). Принцип гласности судопроизводства. Принцип равенства прав сторон. Принцип диспозитивности. Принцип состязательности. Принципы непосредственности и устности.
Основная литература:
1. Аболонин процессуальное право США. М., 2010.
2. , , Решетникова судопроизводство за рубежом. М., 2013
3. Правовая система Соединенных Штатов Америки. М.2006
4. Гражданский процесс зарубежных стран: Учебное пособие / Под ред. . М., 2014.
5. Елисеев процессуальное право зарубежных стран. учебник. М., 2004
6. Елисеев процессуальное право зарубежных стран: источники, судоустройство, подсудность. Учебное пособие. М.,2000
7. Давтян процессуальное право Германии. М., 2000
8. Я. Состязательность в гражданском судопроизводстве Соединенных Штатов Америки. М., 2012.
9. Пучинский гражданский процесс. М.,1974
10. Пучинский процесс США. М.,1979
11. Пучинский процесс зарубежных стран. М., 2007.
12. Эндрюс Нил. Система гражданского процесса Англии: судебное разбирательство, медиация и арбитраж /пер. с англ., под ред. . М., 2012.
Дополнительная литература:
1. Папкова процесс в государствах-членах Европейского Союза: Учебное пособие М.,2000.
2. Пучинский буржуазного гражданского процессуального права. М., 1988
3. Шишкин в гражданском и арбитражном судопроизводстве. М., 1997
Тема 4. Участники гражданского процесса
Состав участников процесса. Стороны в гражданском процессе. Процессуальное соучастие. Групповые иски и групповые процессы. Третьи лица. Прокуратура в гражданском процессе. Судебное представительство.
Основная литература:
1. Аболонин процессуальное право США. М., 2010.
2. , , Решетникова судопроизводство за рубежом. М., 2013
3. Гражданский процесс зарубежных стран: Учебное пособие / Под ред. . М., 2014.
4. Давтян процессуальное право Германии. М., 2000
5. Кудрявцева судопроизводство Англии. М., 2008
6. Пучинский гражданский процесс. М.,1974
7. Пучинский процесс США. М.,1979
8. Пучинский процесс зарубежных стран. М., 2007.
Дополнительная литература:
1. Богатых и торговое право: Учебное пособие. М., 2000
2. Боботов во Франции. М.,1994
3. , Жигачев в правовую систему США. М.,1997
4. Пучинский буржуазного гражданского процесса (Англия, США, Франция). М., 1991
5. , , Ярков прав инвесторов. М., 1998
Тема 5. Судебные доказательства
Понятие и классификация доказательств. Предмет доказывания. Освобождение от доказывания и запрещение опровергать некоторые факты. Относимость и допустимость доказательств. Обязанность доказывания. Оценка доказательств. Свидетельские показания. Письменные доказательства. Вещественные доказательства. Заключение эксперта.
Основная литература:
1. Аболонин процессуальное право США. М., 2010.
2. , , Решетникова судопроизводство за рубежом. М., 2013
3. Гражданский процесс зарубежных стран: Учебное пособие / Под ред. . М., 2014
4. Давтян процессуальное право Германии. М., 2000
5. Пучинский гражданский процесс. М.,1974
6. Пучинский процесс США. М.,1979
7.Пучинский процесс зарубежных стран. М., 2007.
8. Медведев доказательства в частном праве России и
Франции. СПб.,2004
Дополнительная литература:
1. Елисеев процесс ФРГ. М.,1989
2. Ермакова в гражданском процессе стран Латинской Америки (на примере Колумбии, Панамы, Эквадора). Автореф. дис. канд. юрид. наук. М.,2000
3. Кудрявцева раскрытия доказательств в России и Англии //Законы России: опыт, анализ, практика.2007. №1. С.13-16
4. , , Ярков прав инвесторов. М., 1998
5. Романов система Англии. М., 2000
6. Рябикин правила о доказательствах в судах США// Советское государство и право. 1978. №4. С.138-141
Тема 6. Иск в гражданском процессе зарубежных стран
Понятие иска и права на иск. Элементы иска. Виды исков и объективное соединение исков. Защита против иска и встречных иск.
Основная литература:
1. Аболонин процессуальное право США. М., 2010.
2. , , Решетникова судопроизводство за рубежом. М., 2013
3. Гражданский процесс зарубежных стран: Учебное пособие / Под ред. . М., 2014.
4. Давтян процессуальное право Германии. М., 2000
5. Кудрявцева судопроизводство Англии. М., 2008
6. Пучинский процесс США. М.,1979
7. Пучинский процесс США. М.,1985
8. Пучинский процесс зарубежных стран. М., 2007.
Дополнительная литература:
1. , , Треушников черты буржуазного гражданского процессуального права. М.,1978
2. Боботов во Франции. М.,1994
3. Колесов иски в США. М.,2004
4. Кудрявцева иска в английском гражданском процессе// Законодательство.2006.№8.С.77-82
Тема 7. Обращение в суд и подготовка дела к судебному разбирательству
Обращение в суд в английском гражданском процессе. Обращение в суд в США, Франции и ФРГ. Действия ответчика после получения искового заявления. Общие задачи подготовки дел к судебному разбирательству. Подготовка дел к судебному разбирательству в Англии и США. Подготовка дел к судебному разбирательству во Франции и ФРГ.
Основная литература:
1. Аболонин процессуальное право США. М., 2010.
2. , , Решетникова судопроизводство за рубежом. М., 2013
3. Гражданский процесс зарубежных стран: Учебное пособие / Под ред. . М., 2014.
4. Давтян процессуальное право Германии. М., 2000
5. Пучинский процесс США. М.,1979
6. Пучинский процесс США. М.,1985
7. Пучинский процесс зарубежных стран. М., 2007.
8. Кудрявцева иска в английском гражданском процессе// Законодательство.2006.№8.С.77-82
9. Кудрявцева судопроизводство Англии. М., 2008
Дополнительная литература:
1. , , Треушников черты буржуазного гражданского процессуального права. М.,1978
2. Боботов во Франции. М.,1994
Тема 8. Судебное разбирательство
Понятие и значение судебного разбирательства. Порядок разбирательства дел в Англии и США. Общая характеристика института присяжных заседателей. Формирование скамьи присяжных. Исследование дела по существу. Прения сторон и напутствие судьи присяжным. Вынесение вердикта и решения. Классификация вердиктов. Порядок разбирательства дел во Франции. Порядок разбирательства дел в ФРГ.
Основная литература:
1. Аболонин процессуальное право США. М., 2010.
2. , , Решетникова судопроизводство за рубежом. М., 2013
3. Гражданский процесс зарубежных стран: Учебное пособие / Под ред. . М., 2014.
4. Давтян процессуальное право Германии. М., 2000
5. Кудрявцева судопроизводство Англии. М., 2008
6. Пучинский процесс США. М.,1985
7. Пучинский процесс зарубежных стран. М., 2007.
Дополнительная литература:
1. Кудрявцева решение в английском гражданском процессе. М.,1998
2. Папкова процесс в государствах-членах Европейского Союза: Учебное пособие М.,2000.
Тема 9. Заочное и упрощенное производства
Понятие и значение заочного производства. Заочное производство в английском гражданском процессе. Заочное производство в США. Заочное производство во Франции и ФРГ. Упрощенное производство в Англии и США. Упрощенное производство во Франции. Упрощенное производство в ФРГ.
Основная литература:
1. Давтян процессуальное право Германии. М., 2000
2. Гражданский процесс зарубежных стран: Учебное пособие / Под ред. . М., 2014.
3. Пучинский процесс США. М.,1985
4. Пучинский процесс зарубежных стран. М., 2007.
Дополнительная литература:
1. Кудрявцева решение в английском гражданском процессе. М.,1998
Тема 10. Судебное решение
Понятие и значение судебного решения. Классификация судебных решений. Содержание судебного решения. Юридические последствия судебного решения.
Основная литература:
1. , , Решетникова судопроизводство за рубежом. М., 2013
2. Давтян процессуальное право Германии. М., 2000
3. Гражданский процесс зарубежных стран: Учебное пособие / Под ред. . М., 2014.
4. Кудрявцева судопроизводство Англии. М., 2008
5. , Прокудина решение. М., 2013.
6. Здрок процесс зарубежных стран. Курс лекций.
Минск.2004
7. Пучинский процесс США. М.,1985
Дополнительная литература:
1. Кудрявцева решение в английском гражданском процессе. М.,1998
2. Папкова процесс в государствах-членах Европейского Союза: Учебное пособие М.,2000.
Тема 11. Обжалование судебных решений
Понятие и значение обжалования судебных решений. Основные формы обжалования. Обжалование решений в Палату лордов в Англии. Обжалование решений в Верховный суд США. Обыкновенные и чрезвычайные способы обжалования во французском гражданском процессе. Обжалование решений в Кассационный суд Франции. Обжалование решений в Верховный суд ФРГ.
Основная литература:
1. Аболонин процессуальное право США. М., 2010
2. Гражданский процесс зарубежных стран: Учебное пособие / Под ред. . М., 2014.
3. Давтян процессуальное право Германии. М., 2000
4. Здрок процесс зарубежных стран. Курс лекций.
Минск.2004
5. Проверка судебных постановлений в гражданском процессе стран ЕС и СНГ / Под ред. . 2-изд. М., 2012.
Дополнительная:
1. Кудрявцева решение в английском гражданском процессе. М.,1998
2. , Прокудина решение. М., 2013.
3. Папкова процесс в государствах-членах Европейского Союза: Учебное пособие М.,2000.
4. Борисова судебных актов по гражданским делам. М.2006
Учебно-методическое обеспечение дисциплины:
Тематика заданий по различным формам текущего контроля:
Примерная тематика докладов
1. Прецедент как источник права в англосаксонских странах.
2. Роль юридических профессий и организация юридического образования в США.
3. Правила о запрещении пользоваться слухами и о наилучших доказательствах в гражданском процессе Англии и США.
4. Групповые (представительские) иски.
5. Разрешение правовых споров без вынесения решения.
6. Классификация судебных решений.
7. Специфические виды решений английских судов.
8. Образовательные технологии
При реализации различных видов учебной работы используются следующие виды образовательных технологий: разбор практических задач, деловые и ролевые игры, доклады.
8.1. Методические рекомендации преподавателю
По желанию автора методические рекомендации преподавателю не приводятся.
8.2. Методические указания магистрам
По желанию автора методические указания магистрам не приводятся.
9.Оценочные средства для текущего контроля и аттестации студента
9.1. Тематика заданий текущего контроля
Примерные задания для текущего контроля, проводимого в форме контрольной работы
Контрольные работы проводятся по усмотрению преподавателя по любым вопросам курса.
9.2. Вопросы для оценки качества освоения дисциплины при итоговом
контроле.
1. Система гражданских судов в Англии.
2. Система гражданских судов в США.
3. Система гражданских судов во Франции.
4. Система гражданских судов в ФРГ.
5. Понятие гражданского процессуального права и процесса.
6. Источники гражданского процессуального права Англии.
7. Источники гражданского процессуального права США.
8. Источники гражданского процессуального права Франции.
9. Источники гражданского процессуального права ФРГ.
10. Понятие и значение принципов гражданского процессуального права.
11. Принцип единоличного или коллегиального рассмотрения гражданских дел.
12. Принцип участия присяжных заседателей (жюри).
13. Принцип назначаемости (выборности) судей.
14. Принципы несменяемости и независимости судей.
15. Принципы гласности и равенства прав сторон.
16. Принцип диспозитивности.
17. Принцип состязательности.
18. Стороны в гражданском процессе.
19. Процессуальное соучастие.
20. Третьи лица в гражданском процессе зарубежных стран.
21. Представительские и групповые иски.
22. Прокуратура в гражданском процессе.
23. Судебное представительство.
24. Понятие и классификация доказательств.
25. Предмет доказывания.
26. Относимость и допустимость доказательств.
27. Обязанность доказывания.
28. Оценка доказательств.
29. Свидетельские показания.
30. Письменные доказательства.
31. Вещественные доказательства.
32. Понятие иска и права на иск.
33. Элементы иска. Изменение элементов иска.
34. Виды исков и объективное соединение исков.
35. Защита против иска и встречный иск.
36. Обращение в суд в английском гражданском процессе.
37. Обращение в суд в США, Франции, ФРГ.
38. Подготовка дел к судебному разбирательству в Англии и США.
39. Подготовка дел к судебному разбирательству во Франции и ФРГ.
40. Понятие и значение судебного разбирательства.
41. Порядок разбирательства дел в Англии и США..
42. Порядок разбирательства дел во Франции.
43. Порядок разбирательства дел в ФРГ.
44. Понятие и значение судебного решения
45. Классификация судебных решений.
46. Специфические виды судебных решений в Англии.
47. Понятие и значение института обжалования судебных решений.
48. Обжалование решений в Верховный суд Великобритании.
49. Обжалование решений в Верховный суд США.
50. Обжалование решений в Кассационный суд Франции.
51. Обжалование решений в Верховный суд ФРГ.
52.Современные реформы процессуального права в зарубежных странах.
10.Порядок формирования оценок по дисциплине
Преподаватель оценивает работу магистров на семинарских занятиях: преподавателем оценивается активность магистров в дискуссиях, правильность решения поставленных задач на семинаре, заинтересованность в коллективных обсуждениях проблематики семинарского занятия, сделанные доклады. Оценки за работу на семинарских занятиях преподаватель выставляет в рабочую ведомость. Накопленная оценка по 10-ти балльной шкале за работу на семинарских занятиях определяется перед итоговым контролем – Оаудиторная.
Преподаватель оценивает самостоятельную работу магистров: преподавателем оценивается правильность выполнения домашних работ, задания для которых выдаются на семинарских занятиях (имеются ввиду домашние работы, которые не включаются в РУП, это не форма текущего контроля "Домашнее задание"), полнота освещения темы, которую магистр готовит для выступления с докладом на занятии-дискуссии. Оценки за самостоятельную работу магистра преподаватель выставляет в рабочую ведомость. Накопленная оценка по 10-ти балльной шкале за самостоятельную работу определяется перед итоговым контролем – Осам. работа.
Накопленная оценка за текущий контроль учитывает результаты магистра по текущему контролю следующим образом:
Отекущий = n2·Ок/р + n3·Одокл.;
Формы текущего контроля, которые предусмотрены в РУП: контрольная работа и доклад. Сумма удельных весов должна быть равна единице: ∑ni = 1. Способ округления накопленной оценки текущего контроля: в пользу магистра.
Результирующая оценка за итоговый контроль в форме зачета выставляется по следующей формуле, где Озачета – оценка за работу непосредственно на зачете:
Оитоговый = k1·Озачет + k2·Отекущий + k3·Осам. работа + k4·Оаудиторная
При выставлении результирующей оценки за итоговый контроль учитываются следующие оценки: оценка, полученная магистром на зачете; накопленная оценка за текущий контроль, накопленная оценка за самостоятельную работу; накопленная оценка за работу на семинарских занятиях. Сумма удельных весов должна быть равна единице: ∑ki = 1, при этом k1 = 0,5; k2 = 0,3; k3 = 0,1; k4 = 0,1 (согласно Положению об организации контроля знаний, утвержденному УС НИУ ВШЭ от 24 июня 2011 г., протокол № 26). Способ округления накопленной оценки итогового контроля в форме зачета: в пользу магистра.
11.Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
11.1. Базовые учебники
Гражданский процесс зарубежных стран: учебное пособие/под ред. . М., 2008. 478 с.
Елисеев процессуальное право зарубежных стран. Учебник. М.,2006. 602 с.
Кейлин и гражданский процесс капиталистических государств. Ч.1. М., 1950. 312 с.
Кейлин и гражданский процесс капиталистических государств. Ч.2. М., 1958. 359 с.
Пучинский процесс зарубежных стран. М., 2007. 503 с.
11.2. Основная литература
В силу логики изложения материала основная литература приводится к каждой теме программы учебной дисциплины.
11.3. Дополнительная литература
В силу логики изложения материала основная литература приводится к каждой теме программы учебной дисциплины и дополнительно сообщается преподавателем.
11.4. Программные средства
Для успешного освоения дисциплины, студент использует следующие программные средства:
· Автоматизированная информационно-поисковая правовая система «КонсультантПлюс»;
· Автоматизированная информационно-поисковая правовая система «Lexis-Nexis».
11.5. Дистанционная поддержка дисциплины
Дистанционная поддержка дисциплины не предусмотрена.
12.Материально-техническое обеспечение дисциплины
Для лекций и семинарских занятий может использоваться проектор.
Автор программы __________________________
