Модель

организации внеурочной деятельности обучающихся

1 ,2, 4 класса класса

МБОУ «Бортницкая нош» 2014-2015 уч год

Внеурочная деятельность является неотъемлемой частью дополнительного образовательного процесса в школе. Время, отводимое на внеурочную деятельность, используется по желанию учащихся и в формах, отличных от урочной системы обучения.

При введения ФГОС НОО педагогический совет образовательного учреждения определился с организацией внеурочной деятельностью учащихся, т. е., установил определённый порядок этой неотъемлемой части образовательного процесса.

С 12 ч. 00 мин. до 13 ч. 00 мин. для обучающихся 1 класса проводится час отдыха. Это прогулка на свежем воздухе, подвижные игры в спортивном зале, полдник.

С 13-00 14-00 для обучающихся в школе, согласно расписания, проводятся занятия кружков. (см. приложение 3)

Основным преимуществом внеурочной деятельности является предоставление учащимся возможности широкого спектра занятий, направленных на их развитие.

Занятия проводятся на базе школы в специально приспособленных помещениях, с использованием необходимой материально-технической базы, программного оснащения и информационно – технологического обеспечения.

Руководитель кружка организует приход детей на занятие и отправление детей домой.

В первом классе преследуются цель научить учащихся учиться. Формируются нормы поведения, развиваются социальные способности и умения. Этот этап можно считать необходимым введением учащегося начальной школы в специально организованное пространство сотрудничества. На этом этапе учащиеся осваивают формы групповой работы, используя ее для решения интеллектуальных, творческих и организационных задач. В этом смысле, речь идет о взаимообучении, которое используется для развития в школьниках творческой независимости. Для достижений этих целей специально для учащихся первого класса в нашей школе доступны следующие направления внеурочной деятельности (Приложение 2):

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

ü  Социальное

ü  общекультурное.

Внеурочная деятельность школьников организуется в форме кружков с различными видами деятельности, позволяющими в полной мере реализовать требования Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования:

§  социальное - викторины, познавательные игры и беседы;

- детские исследовательские проекты;

Общекультурное

- работа с мягким материалом;

- работа с острыми предметами;

- организация выставок поделок.

Занятия организуются и проводятся с целью мотивации школьников, расширения их кругозора и всесторонней ориентации в окружающем их мире. Подобная деятельность в немалой степени способствует гармоничному воспитанию школьников, а также дает возможность практически использовать знания в реальной жизни.

Внеурочная деятельность организована на основе реализации рабочих программ, разработанных руководителем кружков. Занятия проводит педагог школы:

1. Ю стаж работы 25 лет, учитель начальных классов.

Внеурочная деятельность
 

Общекультурное
 

мягкая игрушка»

(уч.

 
 

Приложение

№

Направление,

кружок

часы

Наполняе-мость

Ф. И.О учителя

должность

Место работы

1

Социальное

«Опыт родительской семьи»

1 ч

11

Ю

Учитель нач. классов

Бортницкая нош

3

Общекультурное «Мягкая игрушка»

1ч

5

Учитель нач. кл

Бортницкая нош

Расписание кружков 1 ,2, 4 класса

МБОУ «Бортницкая нош»

Понедельник

Вторник

Среда

Четверг

Пятница

«Опыт родительской семьи»

13.00-13.40

«Мягкая игрушка»

13.00-13.40

№

Ф. И. О ученика

Социальное

 

 

«Опыт родительской семьи»

«Мягкая игрушка»

1

Новожилов Никита

1

1

2

2

Тимофеева Полина

1

1

2

 

3

Романова Наташа

1

1

2

 

4

Никонова Аня

1

1

2

 

5

Яковлева Кристина

1

1

2

 

6

Мартынов Егор

1

1

 

7

Чернова Диана

1

1

 

8

Рослов Саша

1

1

 

9

Тимофеева Ксения

1

1

 

10

Чернова Геля

1

1

 

\11

Чупова Люба

1

1

 

Все разнообразные виды внеурочной деятельности, практикуемые в МБОУ «Бортницкая нош», представляют собой единый, сложный и взаимосвязанный комплекс деятельности педага, учащихся и родителей, направленный на воспитание интеллектуально развитой и духовно богатой личности ребенка.

СПИСОК ОБУЧАЮЩИХСЯ

Социальное Общекультурное

«Опыт родительской семьи» « Мягкая игрушка»

Никонова Аня Никонова Аня

Кристина

Романова Наташа Романова Наташа

Никита

Полина

Мартынов Егор

Чернова Диана

Рослов Саша

Тимофеева Ксения

Чернова Геля

Чупова Люба