ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ЯРОСЛАВСКОЙ ОБЛАСТИ Советская ул., д. 7, г. Ярославль, 150000 Телефон (4852) 40-18-95 Факс (4852) 72-83-81 e-mail:*****@***adm. yar. ru __________________ № ________________ На № _____________ от ________________ | Руководителям органов местного самоуправления, осуществляющим управление в сфере образования Руководителям образовательных организаций Ярославской области |
Об организации аттестации
педагогических работников
в целях установления
квалификационных категорий
Уважаемые коллеги!
Согласно решению аттестационной комиссии по проведению аттестации педагогических работников организаций Ярославской области, осуществляющих образовательную деятельность, от 29 мая 2015 года направляем инструктивно-методические материалы об организации аттестации и оценке профессиональной деятельности педагогических работников в целях установления квалификационных категорий (высшей, первой).
Директор департамента
Исполнитель:
8 (485) 73 39 63
Инструктивно-методическое письмо
об организации аттестации и оценке профессиональной деятельности
педагогических работников
в целях установления квалификационных категорий (высшей, первой)
Раздел 1. Нормативно – правовое обеспечение аттестации педагогических работников
Нормативно-правовой основой организации и проведения аттестационных процедур при аттестации педагогических работников Ярославской области в целях установления квалификационной категории (первой или высшей) являются следующие документы федерального и регионального уровней:
· Федеральный закон от 29 декабря 2012 года «Об образовании в Российской Федерации» (ст. 48 «Обязанности и ответственность педагогических работников», ст.49 «Аттестация педагогических работников»);
· Трудовой кодекс РФ от 01.01.2001 г. (в редакции от 01.01.2001г.);
· Приказ Министерства образования и науки РФ от 01.01.2001 года № 000 «Об утверждении Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность»;
· Комментарии Профсоюза работников народного образования и науки Российской Федерации к Порядку проведения аттестации педагогических работников (от июня и декабря 2014 г);
· Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих. Раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования», утв. приказом Минсоцздравразвития РФ н;
· Федеральный закон от 27 июля 2010 года «Об организации предоставления государственных и муниципальных услуг» (Российская газета, № 000, 30.07.2010);
· Положение о департаменте образования Ярославской области, утвержденное постановлением Администрации области
«О создании департамента образования Ярославской области» (Губернские вести, № 9, 13.02.07);
· Приказ департамента образования Ярославской области -нп «Об утверждении Административного регламента предоставления государственной услуги «Аттестация педагогических работников организаций Ярославской области, осуществляющих образовательную деятельность» (с регламентом);
· Приказ департамента образования Ярославской области -нп «Об аттестационной комиссии по проведению аттестации педагогических работников Ярославской области, осуществляющих образовательную деятельность» (об утверждении состава и Регламента работы аттестационной комиссии, а также Положения о привлечении специалистов для осуществления всестороннего анализа профессиональной деятельности педагогических работников Ярославской области, осуществляющих образовательную деятельность»);
· Приказ департамента образования Ярославской области /01-03 «Об утверждении критериев оценки профессиональной деятельности педагогических работников учреждений дополнительного образования детей физкультурно-спортивной направленности при их аттестации»;
· Региональное отраслевое соглашение по организациям системы образования Ярославской области на 2015 - 2017 г. г;
· Настоящее письмо департамента образования Ярославской области.
Раздел 2. Общие положения
Основными задачами аттестации педагогических работников в целях установления квалификационной категории являются:
· стимулирование целенаправленного, непрерывного повышения уровня квалификации педагогических работников, их методологической культуры, профессионального и личностного роста;
· определение необходимости повышения квалификации педагогических работников;
· повышение эффективности и качества педагогической деятельности;
· выявление перспектив использования потенциальных возможностей педагогических работников;
· учет требований федеральных государственных образовательных стандартов к кадровым условиям реализации образовательных программ при формировании кадрового состава организаций;
· обеспечение дифференциации размеров оплаты труда педагогических работников с учетом установленной квалификационной категории.
Основными принципами проведения аттестации являются коллегиальность, гласность, открытость, обеспечивающие объективное отношение к педагогическим работникам, недопустимость дискриминации при проведении аттестации.
Приказом департамента образования Ярославской области -нп создана аттестационная комиссия по проведению аттестации педагогических работников организаций Ярославской области, осуществляющих образовательную деятельность, (далее – аттестационная комиссия).
Аттестацию с целью установления квалификационной категории (первой или высшей) в данной аттестационной комиссии могут проходить:
- педагогические работники организаций, осуществляющих образовательную деятельность и находящихся в ведении Ярославской области;
- педагогические работники муниципальных и частных организаций, осуществляющих образовательную деятельность на территории Ярославской области.
Утвержденный приказом Министерства образования и науки РФ от 01.01.2001 года № 000 Порядок проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность (далее – Порядок), применяется при аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность на основании лицензии на образовательную деятельность. При отсутствии лицензии на право ведения образовательной деятельности организация не может быть признана организацией, осуществляющей образовательную деятельность, а ее работники не являются педагогическими работниками, к которым может применяться вышеназванный Порядок аттестации.
В соответствии с вышеназванным Порядком может проводиться аттестация и педагогических работников, которые замещают педагогические должности по совместительству или в порядке совмещения должностей.
Раздел 3. Организационно-методические условия проведения аттестации
Согласно приказу Министерства образования и науки РФ от 7 апреля 2014 г. N 276 для проведения аттестации педагогических работников с целью установления соответствия заявленной квалификационной категории определены требования к первой и высшей квалификационным категориям.
Первая квалификационная категория педагогическим работникам устанавливается на основе:
· стабильных положительных результатов освоения обучающимися образовательных программ по итогам мониторингов, проводимых организацией;
· стабильных положительных результатов освоения обучающимися образовательных программ по итогам мониторинга системы образования, проводимого в порядке, установленном постановлением Правительства Российской Федерации от 5 августа 2013 г. № 662*(5);
· выявления развития у обучающихся способностей к научной (интеллектуальной), творческой, физкультурно-спортивной деятельности;
· личного вклада в повышение качества образования, совершенствования методов обучения и воспитания, транслирования в педагогических коллективах опыта практических результатов своей профессиональной деятельности, активного участия в работе методических объединений педагогических работников организации.
Высшая квалификационная категория педагогическим работникам устанавливается на основе:
· достижения обучающимися положительной динамики результатов освоения образовательных программ по итогам мониторингов, проводимых организацией;
· достижения обучающимися положительных результатов освоения образовательных программ по итогам мониторинга системы образования, проводимого в порядке, установленном постановлением Правительства Российской Федерации от 5 августа 2013 г. № 662*(5);
· выявления и развития способностей обучающихся к научной (интеллектуальной), творческой, физкультурно-спортивной деятельности, а также их участия в олимпиадах, конкурсах, фестивалях, соревнованиях;
· личного вклада в повышение качества образования, совершенствования методов обучения и воспитания, продуктивного использования новых образовательных технологий, транслирования в педагогических коллективах опыта практических результатов своей профессиональной деятельности, в том числе экспериментальной и инновационной;
· активного участия в работе методических объединений педагогических работников организаций, в разработке программно-методического сопровождения образовательного процесса, профессиональных конкурсах.
Аттестационной комиссией (протокол №5 от 01.01.2001 года) рекомендованы к использованию следующие процедуры аттестации в целях установления квалификационной категории для педагогических работников организаций Ярославской области, осуществляющих образовательную деятельность:
· анализ «Информации о результатах профессиональной деятельности педагогического работника» (далее – Информация), представленной на электронном или на бумажном носителе, при аттестации на ту же квалификационную категорию (приложение 1, раздел 1.1.);
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |
