Муниципальное бюджетное специальное (коррекционное) образовательное учреждение
«Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа VIII вида» городского округа Балашиха
Согласовано Утверждаю
Зам. директора по УВР ио. Директор школы
________________ ________________
«____»_______________20___ г. «____»_______________20___ г.
Рабочая учебная программа
по профессионально-трудовому обучению
9 «А» класс
2014-2015 учебный год
Составлена на основе «Программы специальной (коррекционной) образовательной школы VIII вида»
под редакцией .
Учитель трудового обучения
Принята на заседание
Методического Совета
Протокол №______
от____________
г. Балашиха
2014 – 2015 уч. г.
Пояснительная записка
Рабочая учебная программа по швейному делу (9 класс) составлена на основе сборника программ «Программы специальной (коррекционной) образовательной школы VIII вида» под редакцией доктора педагогических наук, профессора .
Гуманитарный издательский центр «ВЛАДОС» 2001 год.
Программа предусматривает подготовку учащихся специальных (коррекционных) общеобразовательных школ VIII вида к самостоятельному выполнению производственных заданий по пошиву белья и легкого платья со специализацией на профессию швея-мотористка женской и детской одежды.
Материал программы в 9 классах достаточно сложен, продолжается обучение школьников по строению чертежей изделий и их пошиву с постоянным усложнением; изучается устройство швейной машины. Обучающиеся осваивают изготовление изделий, которое состоит из множества мелких деталей и технологических операций. Поэтому особое внимание уделяю обучению планировать процесс пошива, анализировать свои действия и их результаты.
Учебный материал ориентирован на формирование и закрепление практических навыков и умение работы с чертежами. Чтобы максимально приблизить обучение к реальной действительности на занятиях «практическое повторение» обучающимся предлагаю больший объем работы современными журналами мод, снятию выкроек из журналов мод по выбранной индивидуальной модели, внесению изменений в чертеж модели и чертеж выкройки.
Программа рассчитана на 1 год. Всего 374 часов.
I четверть 99 час; II четверть 77 часа; III четверть 110 часов; IV четверть 88 часа.
В программе не указано количество часов, отведенных на изучение той или иной темы. Учитель исходя из уровня подготовленности учащихся сам определяет продолжительность преподавания.
Обучение ведется с опорой на знание, которые учащиеся приобретают на уроках математики, истории, естествознания и физкультуры.
Задача учителя при обучении – разнообразить методические приемы с учетом принципов коррекционного обучения, учить анализировать свою работу, сравнивать ее с образцом, находить ошибки и вовремя исправить их.
Состав трудовой группы неоднороден. В основном это дети с ограниченными возможностями здоровья, психологических интеллектуальных особенностей эмоционально волевой сферы со значительно сниженным интеллектом, сопровождающимся нарушениями моторики. Группа отличается своеобразной медлительностью в работе. К наиболее ослабленным, заторможенным в развитии мелкой моторики, с низким интеллектуальным потенциалом, с низкими возможностями восприятия материала относятся Котылевич Михаил, Терентьева Анна.
В рамках реализации индивидуального подхода возможно поручать снятие выкроек из журнала мод более собранным учащимся под руководством учителя, возможно введение пооперационного разделения труда, ограничев работу слабых учащихся выполнение доступных операций.
I ЧЕТВЕРТЬ
№ п/п | Наименование разделов, тем | Кол-во часов | В том числе на лабораторные и практические работы |
1 | Вводное занятие. | 1 | |
2 | Особенности обработки изделий из синтетических тканей | 6 | Лабораторная работа |
3 | Изготовление выкройки по основе платья и раскрой платья отрезного по линии талии или бедер | 15 | |
4 | Соединение лифа с юбкой | 29 | |
5 | Влажно-тепловая обработка изделий на швейной фабрике | 7 | |
6 | Трудовое законодательство | 8 | |
7 | Практическое повторение | 29 | |
8 | Самостоятельная работа | 4 | |
| ВСЕГО: | 99 |
|
II ЧЕТВЕРТЬ
№ п/п | Наименование разделов, тем | Кол-во часов | В том числе на лабораторные и практические работы |
1 | Вводное занятие. | 1 | |
2 | Готовые выкройки и чертежи изделий в масштабе и в натуральную величину | 6 | |
3 | Раскрой по готовым выкройкам или чертежам и пошив легкой женской одежды | 29 | |
4 | Оборудование швейного цеха | 8 | |
5 | Практическое повторение | 29 | |
6 | Самостоятельная работа. | 4 | |
| ВСЕГО: | 77 ч. |
|
III ЧЕТВЕРТЬ
№ п/п | Наименование разделов, тем | Кол-во часов | В том числе на лабораторные и практические работы |
1 | Вводное занятие. | 1 | |
2 | Организация труда и производства на швейной фабрике | 6 | |
3 | Правила безопасной работы в цехах швейной фабрики и на рабочем месте | 7 | |
4 | Промышленная технология пошива простейших изделий, выпускаемых базовым предприятием | 33 | |
5 | Выполнение машинной закрепки | 4 | Экскурсия в ателье |
6 | Технология пошива прямого цельнокроеного платья применяемая в массовом производстве | 26 | |
7 | Практическое повторение изготовления прямого платья по производственной технологии | 29 | |
8 | Самостоятельная работа. | 4 | |
| ВСЕГО: | 110 ч. |
|
IV ЧЕТВЕРТЬ
№ п/п | Наименование разделов, тем | Кол-во часов | В том числе на лабораторные и практические работы |
1 | Вводное занятие. | 1 | |
2 | Новые швейные материалы используемые на швейных предприятиях | 6 | Лабораторная работа |
3 | Технология пошива юбок и брюк применяемая в массовом производстве одежды | 33 | |
4 | Обработка окантовочным швом срезы мелких деталей | 4 | |
5 | Практическое повторение. Подготовка к экзамена | 36 | |
6 | Самостоятельная работа. | 4 | |
| ВСЕГО: | 84 ч. |
|
ИТОГО: 374 ч.
1 четверть – 9 класс 99час.
№ п/п | Тема | Кол-во часов | Дата | Теоретическая часть | Практическая часть |
1. | Вводное занятие | 1 | 02.09 | Итоги обучения за прошлый год, задачи предстоящего. Инструктаж охраны труда при пользовании инструментами и оборудованием. | Распределение рабочих мест. Охрана труда, ИОТ №33,34. |
Особенности обработки изделийиз синтетических тканей – 6 час. | |||||
1. | Получение синтетических волокон. | 2 | 02.09 | Ассортимент тканей из синтетических волокон. Свойства и применение синтетических волокон | Коллекция синтетических тканей и их классификация (волокнистый состав),плотность, цвет, назначение |
2. | Особенности влажно-тепловой обработки синтетических тканей | 3 | 03.09 | Чистка, стирка, утюжка, химическая чистка, хранение изделий из синтетических тканей | Символы по уходу за тканью из синтетических волокон (таблицы) |
3. | Лабораторная работа | 1 | 03.09 | Названия синтетических волокон (капрон, лавсан, нитрон, хлорин, микроволокна, спандекс, эластан, лайкра) | Определение синтетических тканей по внешнему виду, на ощупь и по характеру горения нитей. |
Изготовление выкройки по основе платья и раскрой платья, отрезного по линии талии или по линии бедер – 15 час. | |||||
1. | Платье отрезное по линии талии и по линии бедер со съемным поясом с рукавами или без рукавов | 4 | 05.09 | Фасоны платьев отрезных по линии талии, бедер, ткани, виды отделки | Журналы мод, выбор фасона, зарисовка его иописание |
2. | Изготовление выкройки платья отрезного по линии талии и по линии бедер | 3 | 09.09 | Мерки, правила снятия мерок для построения чертежа основы платья. Мерка определяющая размер | Стандартные мерки. Снятие мерок, определение размера. Выолнить расчер раствора талевых вытачек |
3. | Изготовление выкройки платья отрезного по линии талии на основе выкройки цельнокроеного платья В М 1:4 | 4 | 10.09 | Контрольные точки, контурные линии, обозначения. Детали платья. Выбор и описание фасона. | Изготовить выкройку платья отрезного по линии талии на свой размер используя выкройки журналов мод |
4. | Использование выкройки прямого рукава для изготовления выкроек рукава «фонарик» и рукава «крылышко» | 2 | 12.09 | Моделирование рукавов различных фасонов: «фонарик», «крылышко». План работы по выполнению моделирования рукавов | Выполнить элементы моделирования в соответствии с планом работы |
5. | Выбор и описание фасона платья | 2 | 12.09 | Сравнение конструктивных особенностей различия и схожести платья отрезного по линии талии и бедер | Разрезание выкройки основы платья. Детали платья. Раскрой. |
Соединение лифа с юбкой – 29 час. | |||||
1. | Ткани, используемые для пошива отрезного платья. | 3 | 16.09 | Дополнительные сведения о тканях из натуральных волокон. | Ассортимент, джинсовые ткани, ворсовые ткани, с применением металлических и нитей, тканей с жатым эффектом. |
2. | Соединение лифа с юбкой | 4 | 17.09 | Применяемые швы при соединении лифа с юбкой в отрезном платье. | Соединение лифа с юбкой стачным швом (лиф и юбка платья с вытачками по линии талии) |
3. | Виды работ по обработке лифа и юбки перед соединением | 4 | 19.09 | Обработка сборки по нижнему срезу лифа и верхнему срезу юбки (ПТК на обработку сборки) | Соединение лифа с юбкой стачным швом (лиф и юбка платья со сборками по линии талии) |
4. | Обработка выреза горловины | 3 | 23.09 | Виды обработки горловины | Обработка горловины косой обтачкой. |
5. | Обработка рукавов и пояса. | 4 | 24.09 | Обработка рукава «крылышко» на краеобметочной машине. Обработка пояса. | |
6. | Соединение юбки с лифом | 4 | 26.09 | Правила соединения лифа с юбкой. | Соединение лифа с юбкой |
7. | Вметывание и втачивание рукава в пройму. | 3 | 30.09 | Правила втачивания рукава в пройму. | Вметывание и втачивание рукава в пройму. |
8. | Обработка нижнего среза платья | 2 | 01.10 | Виды обработки нижнего среза платья. Выбор способа обработки. | Обработка нижнего среза платья |
9. | Окончательная отделка платья В. о работе. | 2 | 01.10 | Виды отделки. Выбор отделки. | Отделка платья. Утюжка. Складывание. |
Влажно – тепловая обработка изделий на швейной фабрике 7 час. | |||||
1. | Оборудование отделочного цеха | 2 | 03.10 | Оборудование отделочного цеха | Оборудование отделочного цеха |
2. | Назначение оборудования отделочного цеха (утюги, манекены, пресы) | 2 | 03.10 | Назначение оборудования отделочного цеха – утюги, пресы, паровоздушные манекены. | Экскурсия на фабрику. |
3. | Влажно – тепловая обработка на фабрике. | 3 | 07.10 | Влажно – тепловая обработка изделий | Влажно – тепловая обработка изделий |
Трудовое законодательство – 8 час. | |||||
1. | Трудовое законодательство | 2 | 08.10 | Работа в тетрадях Работа с учебником | |
2. | Кодекс законов о труде | 2 | 08.10 | Работа в тетрадях с кодексом законов о труде. | |
3. | Права и обязанности рабочих и служащих | 4 | 10.10 | Работа в тетрадях | |
Практическое повторение – 29 час. | |||||
1. | Пошив постельного белья - наволочек - простынь - пододеяльников | 3 4 4 | 14.10 1517. 17.10 | Виды постельного белья. Швы применяемые для пошива постельного белья. Ткани для пошива постельного белья. | Упражнение в пошиве постельного белья |
2. | Выполнение заказов базового предприятия | 3 4 3 | 21.10 24.10 28.10 | Пошив рабочих фартуков бригадным способом. | |
3. | Пошив детской и женской одежды. | 4 4 | 29.10 31.10 | ||
Самостоятельная работа – 4 час. | |||||
1. | Отдельные операции по пошиву изделия в масштабе 1:2 (выполняется по готовому крою). Обработка плосколежащего воротника. 22.10. |
По программе Дано 99час
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |


