План методической работы

План МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ

Цель внутришкольной методической работы: обеспечение качества образования в школе посредством повышения профессиональной компетентности педагогов и решения инновационных проблем образовательного процесса.

Главные задачи методической работы:

1.Нормативно-правовое обеспечение методической работы в школе.

2.Повышение профессиональной компетентности педагогов, необходимой для обеспечения образовательного процесса.

3.Совершенствование программно-методического сопровождения реализации образовательной программы школы.

4.Научно-методическое содействие инновационному развитию процесса в школе.

5.Повышение качества и результативности методической работы.

Задачи методической работы на 2015-2016 учебный год:

1.Повышение качества программно-методического обеспечения образовательного процесса в школе через приведение нормативно-правовой документации школы (образовательные программы, рабочие программы по учебным предметам и курсам) в соответствие с установленными требованиями.

2.Повышение качества урока в школе.

3.Подготовка учителя к реализации Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования.

4.Повышение профессиональной компетентности педагогических кадров через организацию их переподготовки.

Содержание методической работы

№ п/п	Мероприятия	Дата проведения	Ответственный
Задача 1 «Совершенствование нормативно-правовой базы методической работы, её организационного обеспечения»
1.	Разработка локальных актов школы, регламентирующих организацию образовательного процесса и методической работы в школе.	В течение года
2.	Разработка и утверждение директором школы планов методической работы, планов работы предметных кафедр, планов работы учителей по самообразованию, плана индивидуальной работы с учителями, плана работы над единой методической темой, плана работы методического совета, циклограммы управления методической работой, план повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров.	В течение года
3.	Издание приказов директора школы, определяющих организацию и содержание методической и кадровой работы в школе (о составе методического совета, о составе предметных объединений, о составе рабочих (творческих, проблемных) групп, о системе управления методической работой, об утверждении планов методической работы, о результатах контроля качества методической работы).	В течение года
4.	Проведение производственных совещаний с рассмотрением вопросов организации методической и кадровой работы в школе.	1 раз в месяц
5.	Организация деятельности методического совета школы (Заседание 1: 1).Согласование Образовательных программ начального общего, основного и среднего общего образования на 2015-2016учебный год. 2).Согласование Рабочих программ по учебным предметам и курсам, учебно-методических комплектов на 2015-2016 учебный год. Заседание 2: 1).Утверждение тематики педагогических советов школы, семинаров, лекториев, педагогических чтений. 2).Утверждение Программ тематических проверок на первое полугодие 2015 -2016 учебного года 3).Утверждение Программ нововведений. Заседание 3: 1).Анализ реализации Программ нововведений. 2).Анализ результатов тематических проверок. 3).Анализ выполнения плана методической работы школы за I полугодие 2015-2016 учебного года. Заседание 4: 1)Утверждение Программ тематических проверок на второе полугодие 2015-2016 учебного года. Заседание 5: 1).Анализ результатов тематических проверок. 2).Анализ реализации Программ нововведений. Заседание 6: 1)Анализ выполнения плана методической работы школы за II полугодие 2015-2016 учебного года	1 раз в месяц Сентябрь Октябрь Декабрь Январь Апрель Май
Задача 2 «Повышение профессиональной компетентности педагогов, необходимой для обеспечения качества образовательного процесса»
1.	Участие в подготовке и проведении педсоветов: -«Основная образовательная программа основного общего образования: цели, задачи, структура, содержание» -«Нормативно-правовое и документальное обеспечение содержания образования в школе, требования и их выполнение»; -«Условия реализации образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования. Кадровое обеспечение»; -«Обеспечение материально-технических условий реализации Основных образовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования»; -«Информационно-методические условия реализации Основных образовательных программ начального общего, основного общего»; -«Пути повышения качества обучения в школе» -«Воспитательная работа в школе. Пути повышения качества и результативности»;	Октябрь Ноябрь Декабрь Январь Февраль Март Апрель
2.	Проведение семинарских занятий «Пути повышения качества урока в школе».	1 раз в два месяца
3.	Проведение лектория «Социализация личности»	1 раз в два месяца
4.	Педчтения «Технология работы с проблемными детьми в школе»	1 раз в два месяца
5.	Педлекторий «Учителю о здоровье учащихся»	1 раз в два месяца
6.	Лекторий на заседаниях предметных кафедр «Современные подходы к организации образовательного процесса на уроке»	1 раз в месяц	Руководитель кафедр
7.	Педчтения на заседаниях предметных кафедр «Теория и методика преподавания предмета (русский язык, математика, история, география и т. д.)	1 раз в месяц	Руководители кафедр
8.	Педпрактикум «Учимся работать по-новому» (показ открытых уроков с применением личностно ориентированных технологий обучения)	В течение года	Учителя
9.	Организация работы творческих групп: - Реализация программы развития школы на 2015-2016 год. -Введение и реализация Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. -Создание условий, способствующих успешной социализации обучающихся в образовательном процессе школы.	В течение года
10.	Проведение конференции «Мои педагогические находки»	Апрель	Учителя
11.	Организация работы по подготовке учителей к прохождению аттестации	В течение года
12.	Организация курсовой переподготовки учителей	В течение года
13.	Организация работы учителей по самообразованию	В течение года
14.	Организация работы по ведению учителями Портфолио достижений	В течение года
15.	Организация работы по распространению передового педагогического опыта учителей	В течение года
16.	Проведение районного семинара «Пути повышения качества урока в школе»	Декабрь
17.	Проведение собеседования администрации школы с учителями по вопросам: «Организация методической работы в школе», «Теории и методики преподавания», «Технологии обучения»	Декабря Апрель
18.	Проведение персональных консультаций с учителями	В течение года
Задача 3 «Совершенствование программно-методического сопровождения реализации Образовательных программ школы (начального общего, основного общего, среднего общего образования)»
1.	Разработка Образовательных программ начального общего, основного, среднего общего образования на 2015-2016 учебный год (1-4 классы, 5-9 (стандарт 2010 г.), 6-9 (стандарт 2004 г.), 10-11 классы)	Август
2.	Разработка Учебных планов школы, утверждение их на заседании педсовета	Август
3.	Разработка рабочих программ по учебным предметам, курсам	Август-сентябрь	учителя
4.	Формирование учебно-методического обеспечения Учебных планов школы	Август-сентябрь
5.	Проведение инвентаризации программно-методического оснащения образовательного процесса по образовательным областям, предметам	Декабрь
6.	Составление Паспортов кабинетов	Сентябрь	Учителя-предметники
7.	Разработка программы тематической проверки «Качество Рабочей программы по учебному предмету, курсу»	Сентябрь
8.	Проведение тематической проверки «Качество рабочей программы по учебному предмету, курсу»	Сентябрь-октябрь
9.	Разработка Программы организации предпрофильной подготовки в школе, утверждение её на заседании педсовета. Разработка программ элективных курсов	Ноябрь
10.	Формирование информационного банка существующих перспективных дидактических и методических материалов	В течение года

Задача 4 «Научно-методическое содействие инновационному развитию образовательного процесса в школе» будет решаться через реализацию программ нововведений по темам:

№ п/п	Мероприятие	Дата проведения	Ответственный
Реализация программы развития школы «Качество» в 2015-2016 учебном году.
1.	Проведение анализа выполнения комплексно-целевой программы развития школы на 2011-2015уч. г.	Июнь
2.	Разработка комплексно-целевой программы развития школы на 2015-2020уч. г., рассмотрение ее на педагогическом совете школы, согласование на заседании Совета школы, утверждение приказом директора по школе	август
3.	Организация работы по выполнению мероприятий комплексно-целевой программы развития школы на 2015-2016 уч. г. и по реализации нововведений	В течение года
4.	Анализ выполнения комплексно-целевой программы развития школы за 2015-2016уч. г.	Май-июнь
5.	Разработка Перспективной комплексно-целевой программы развития школы на 2016-2017гг.	Январь-август
Введение и реализация Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования
1.	Разработка нормативно-правовой документации, регламентирующей введение и реализацию Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (5 кл.)	В течение года по мере необходимости
2.	Издание приказов директора по школе (о режиме работы школы, об утверждении годового календарного учебного графика, об утверждении учебного плана, об утверждении Плана повышения уровня профессионального мастерства педагогических работников, о проведении внутришкольного контроля за реализацией ФГОС основного общего образования)	В течение года
3.	Разработка Основной образовательной программы основного общего образования (5-9 кл.)	По мере необходимости	члены рабочей группы
4.	Разработка учебного плана школы (5 класс), согласование его на методическом совете школы, утверждение на педагогическом совете и приказом директора по школе	Сентябрь
5.	Проведение родительского собрания в 5 классах по вопросам организации внеурочной деятельности учащихся	Сентябрь	.
6.	Разработка Плана организации внеурочной деятельности учащихся 5 класса, утверждение его директором школы	Сентябрь
7.	Разработка Плана мероприятий по духовно-нравственному воспитанию и развитию учащихся на 2014-2015уч. г., организация его выполнения	Сентябрь	Учителя 5 класса
8.	Разработка Плана мероприятий по формированию культуры здоровья и безопасного образа жизни на 2015-2016 уч. г., организация его выполнения	Сентябрь
9.	Разработка Плана мероприятий по коррекционной работе в основной школе на 2015-2016 уч. г., организация его выполнения	Сентябрь
10.	Разработка рабочих программ по учебным предметам учебного плана 5 класса, курсам внеурочной деятельности, согласование их на методическом совете, утверждение на педсовете и приказом директора школы	Сентябрь
11.	Организация работы по обеспечению образовательного процесса в 5 классе школы учебниками, учебными пособиями в соответствии с основной образовательной программой основного общего образования	Июнь-сентябрь
12.	Заключение Дополнительного соглашения к трудовому договору с педагогическими работниками школы в связи с реализацией ФГОС основного общего образования	Сентябрь
13.	Разработка оптимальной модели организации образовательного процесса в 5 классе школы, утверждение ее педсоветом школы и приказом директора по школе	Август-сентябрь
14.	Разработка оптимальной модели организации внеурочной деятельности в 5 классе школы, утверждение ее педсоветом школы и приказом директора по школе	Август-сентябрь
15.	Разработка Плана/раздела Плана методической работы школы, обеспечивающего сопровождение введения ФГОС основного общего образования, организация его выполнения	Сентябрь
16.	Проведение индивидуальных консультаций с учителями, работающими в 5 классе, по вопросам реализации основной образовательной программы основного общего образования	В течение года
17.	Проведение работы по обеспечению финансовых условий реализации ФГОС основного общего образования (стимулирующие выплаты, заработная плата)	В течение года
18.	Проведение работы по материально-техническому обеспечению реализации ФГОС основного общего образования	В течение года
19.	Осуществление административного контроля за реализацией основной образовательной программы основного общего образования: содержание и организация образовательного процесса в 5 классе школы, адаптация первоклассников к обучению в школе, организация внеурочной деятельности в 5 классе школы, реализация программ, выполнение основной образовательной программы основного общего образования, технологическое обеспечение образовательного процесса, качество и эффективность урока	В течение года
20.	Осуществление контроля за достижениями учащимися 5 класса планируемых результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования: предметные, метапредметные результаты (проведение контрольных, проверочных работ, комплексных работ, диагностика развития у учащихся универсальных учебных действий)	В течение года
21.	Составление и реализация Плана-графика повышения квалификации учителей-предметников в связи с подготовкой, введением и реализацией ФГОС основного общего образования, организация его выполнения	Сентябрь
22.	Организация работы по реализации Программы управления введением и реализацией Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования.	Сентябрь - ноябрь
23.	Организация работы рабочих групп по реализации нововведений	Ноябрь
24.	Организация работы по выполнению Плана внутришкольного контроля за введением и реализацией в Куликовской средней общеобразовательной школе ФГОС основного общего образования	Декабрь
25.	Обеспечение доступа школы к сети Интернет	В течение года
26.	Проведение работы по контролю доступа участников образовательного процесса к образовательным ресурсам сети Интернет	В течение года
Формирование универсальных учебных действий учащихся в условиях введения ФГОС основного общего образования. Предполагаемый результат – реализация Программы формирования универсальных учебных действий у обучающихся 5 класса, обеспечение допустимого уровня сформированности УУД у учащихся 5 класса
1.	Разработка Программы формирования у учащихся 5 класса универсальных учебных действий и утверждение ее на педагогическом совете школы, приказом директора по школе	Сентябрь-октябрь
2.	Разработка нормативно-правовой документации школы, регламентирующей реализацию нововведения	В течение года
3.	Издание приказов директора по школе, регламентирующих реализацию нововведения	В течение года
4.	Организация работы по реализации программы «Развитие у учащихся универсальных учебных действий в 5 классе»	В течение года
5.	Диагностика учащихся 5 класса по развитию у них УУД (начальный этап)	Сентябрь
6.	Диагностика развития у учащихся 5 класса универсальных учебных действий, проведение комплексной срезовой работы на начало года, на конец учебного года	В течение года
7.	Разработка программы тематической проверки «Реализация современных требований к уроку: формы, методы формирования у учащихся метапредметных универсальных учебных действий», утверждение ее на педсовете, приказом директора школы	Декабрь
8.	Организация и проведение тематической проверки «Реализация современных требований к уроку: формы, методы формирования у учащихся метапредметных универсальных учебных действий»	Январь-апрель
9.	Рассмотрение результатов тематической проверки «Реализация современных требований к уроку: формы, методы формирования у учащихся метапредметных универсальных учебных действий» на педагогическом совете школы, производственном совещании	Май
10.	Проведение методических советов, педсоветов, совещаний при директоре с рассмотрением вопросов реализации нововведения	В течение года
11.	Проведение административного контроля за работой по реализации нововведения	В течение года
12.	Разработка Программы мероприятий по коррекции уровня сформированности у учащихся универсальных учебных действий	Декабрь
Создание условий, способствующих успешной социализации обучающихся в образовательном процессе школы. Предполагаемый результат - внедрение и реализация в практике работы школы технологий, форм, методов, направленных на освоение учащимися социальных ролей в соответствии с их возрастными особенностями
1.	Издание приказов директора по школе, регламентирующих реализацию нововведения	В течение года
2.	Формирование рабочей группы по разработке Программы «Создание условий, способствующих успешной социализации обучающихся в образовательном процессе школы»	Сентябрь
3.	Организация рабочей группы по разработке Программы «Создание условий, способствующих успешной социализации обучающихся в образовательном процессе школы»	Сентябрь-январь
4.	Рассмотрение и утверждение Программы «Создание условий, способствующих успешной социализации обучающихся в образовательном процессе школы» на педсовете, введение ее в действие	Февраль
5.	Проведение мониторинга реализации программы в школе с целью выявления фактического уровня ее выполнения, заслушать итоги на педагогическом совете школы	Май
6.	Реализация мини-программы управления качеством социально-педагогической деятельности школы	Апрель-май
7.	Проведение воспитательных мероприятий, направленных на освоение учащимися социальных ролей в соответствии с их возрастными особенностями (социально-значимых игр, акций и др.)	В течение года
Продолжение работы по поэтапной реализации программ «Информатизация школы», «Приведение образовательной среды в школе в соответствие со стандартом оформления общеобразовательной организации» в практике работы школы.
1.	-Проведение работы по коррекции программы «Информатизация школы» с целью внесения изменений в связи с изменениями в законодательстве. -Разработка программы «Приведение образовательной среды в школе в соответствие со стандартом оформления общеобразовательной организации», организация выполнения программ.	В течение года
2.	Издание приказов директора по школе, регламентирующих реализацию нововведения	В течение года
3.	Продолжение работы по введению системы ведения электронных дневников и журналов успеваемости	В течение года
4.	Административный контроль за выполнением Программ «Информатизация школы» и «Приведение образовательной среды в школе в соответствие со стандартом оформления общеобразовательной организации»	В течение года
5.	Проведение методических советов, педсоветов, совещаний при директоре с рассмотрением вопросов реализации нововведения	В течение года
6.	Совершенствование материально-технической базы информатизации школы (по мере поступления средств)	В течение года
7.	Проведение электронного мониторинга	В течение года (по графику)
8.	Осуществление контроля за деятельностью школы в рамках участия в Конкурсе «Стандарт организации общеобразовательной школы»	В течение года

П Л А Н

методической работы

на 2015-2016 учебный год