Управление культуры и организации досуга населения администрации
г. Ульяновска
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
дополнительного образования детей
Детская школа искусств № 7
Методическая разработка
на тему
«Мокрое валяние из шерсти»
Для обучающихся
Младшей возрастной группы
Составитель:
Преподаватель МБОУ ДОД ДШИ №7
Ульяновск 2015
Пояснительная записка.
Тема: работа с шерстью, мокрое валяние, применение валяния в изготовление уникальных украшений.
Цель: создание условий для развития мотивации, формирования навыков творческой деятельности и самореализации личности ребенка через знакомство с интересным видом декоративного творчества.
Для достижения данной цели формируются следующие задачи:
1. Обучающие:
· сформировать технические приемы создания композиции изделия из войлока - от самых простых до более сложных, развитие «цветовидения», способности «нахождения пропорций»;
· освоить технические приемы мокрого валяния, на примере бусин.
· освоить навыки правильного формирования изделия, на примере бусин.
2. Развивающие:
· развить навыки грамотного композиции из элементов изделия;
· развить комплекс необходимых для художника качеств, так называемая "постановка глаза", «цельность видения», «художественного мышления»;
· развить умение наблюдать, анализировать и запоминать увиденное;
· развить способность применять полученные знания и умения в самостоятельной работе;
· развить умение анализировать свою работу в процессе;
· развить умение нестандартно подходить к решению поставленной задачи.
3. Воспитывающие:
· воспитывать аккуратность;
· воспитывать терпение, наблюдательность, умение доводить работу до конца;
· Формировать интерес к декоративному искусству.
Урок рассчитан на группу обучающихся в количестве 5-7 человек возрастом от 10 и старше. Продолжительность выполнения задания около 4-7 учебных часов, без учета времени высыхания изделия. Для удобства стоит разбить задание на несколько сеансов, 3-4 подхода.
Оборудование:
– шерсть;
– Вода горячая (воду можно использовать из-под крана, но некоторые мастера воду кипятят);
– Емкость для воды;
– Мыло (хозяйственное, жидкое или специальное);
– Коврик (рифленый резиновый коврик или упаковочный воздушно-пузырчатый полиэтилен)
– Губка;
– Махровое полотенце;
Ход выполнения задания.
1. Подготовительный этап, подготовка материала к работе и рабочего места. Проверка наличия всех необходимых материалов в наличии и их качество.
2. Выбор изготовляемого объекта из бусин. Подборка и формирование цветовой гаммы для выполнения работы;
Совет, использовать не только один цвет, а несколько оттенков.
3. Рабочий процесс:
3.1.Оторвите от мотка некоторое количество шерсти. Не забудьте, что шерсть в процессе валяния садится, берите с запасом. Чтобы сделать несколько бусин одинакового размера, подготовьте заранее одинаковые кусочки шерсти. Потом будет сложно вспомнить, сколько именно шерсти вы брали для изготовления первой бусины.
3.3. Положите кусочек шерсти на стол перед собой и начинайте его закручивать в тугой шарик. Чем плотнее накрутите шерсть, тем быстрее сваляется шарик. Скручивая бусину, в основном скручивайте центр, а бока просто прижимайте пальцами. А в конце всеми этими боками как бы укутайте бусину, тогда заломы вам не страшны.
3.3. Погружаем скрученный шарик в мыльный раствор, придерживая пальцами, чтобы не раскрутился, и хорошо его пропитываем. Вынимаем и немного отжимаем. Очень легкими круговыми движениями (еле нажимая) начинаем валять шарик сначала по губке, а затем между руками. Периодически вытирайте бусину полотенцем, чтобы смыть лишнюю пену и начинайте крутить его, не надавливая на пупырчатой пленке. Так дело пойдет быстрее, чем на руках.
3.4. Когда шарик станет плотнее, катайте его между ладонями, как пластилин. Так как бусина уплотняется все сильнее по мере катания, то давление можно постепенно усиливать. Продолжайте катать шарик на пленке.
Периодически нужно смотреть на плотность бусины, сжимая двумя пальцами. В конце она должна стать твердой.
Еще один признак, что шарик готов: он перестает быть ворсистым, все шерстинки плотно прилегают к поверхности.
3.5. Готовый шарик ополосните сначала в теплой, а затем в холодной воде, чтобы смыть мыло. Для этого идем в ванную – нам нужна проточная вода. Можно еще немного покатать его между ладонями, чтобы придать ему окончательную форму.
4. Сушим. На это уйдет ночь. А на следующий день, наконец, можно приступать к сборке бус.
5. Сухие бусины нанизываем на специальную ленту, возможно использование пластиковых, деревянных бусин. Также можно украсить готовые бусы цветком, созданным мокрым видом валяния.
Итоги урока.
Валяние хорошо влияет на развитие концентрации внимания, аккуратность и кропотливость. Входе работы учащиеся делали цветовой выбор для будущего изделия, что развивает абстрактное мышление и сформирует умение нестандартно подходить к решению творческой задачи.
Не маловажным моментом является и то, что войлок абсолютно чистый материал. Очень приятный в работе. Сотворить две совершенно одинаковые вещи в войлоке - задача абсолютно не выполнимая! Каждая свалянная вещь является поистине уникальной, хранящей в себе тепло рук мастера и частичку его души.
