Министерство
экономического развития
и торговли
Российской Федерации
Государственный университет-
Высшая школа экономики
Факультет социологии
Программа дисциплины
«Модели социально-экономического развития»
для направления 040200.62 - «Социология»
(второй уровень высшего профессионального образования)
и для специальности 040201.65 – «Социология»
(третья ступень высшего
профессионального образования)
Автор программы:
к. э.н., доцент кафедры экономической социологии
*****@***ru
Рекомендовано секцией УМС Одобрена на заседании
Секция «Социология» кафедры экономической
Председатель социологии
Зав. кафедрой
_________________ _____________
“___” __________ 200_ г. “11” апреля 2006 г.
Утверждено УС факультета
социологии
Ученый секретарь
_______________________
“___” __________ 200_ г.
Москва, 2006 год
Тематический план учебной дисциплины
№ | Название темы | Всего часов | Аудиторные часы | Самосто-ятельная работа | |
Лекции | Сем. и практ. занятия | ||||
1. | Подходы к изучению социально-экономического развития | 14 | 2 | 2 | 10 |
2. | Современная хозяйственная система | 14 | 2 | 2 | 10 |
3. | Этапы развития современного хозяйства | 24 | 4 | 2 | 18 |
4. | Постиндустриальное общество | 14 | 2 | 2 | 10 |
5. | Национальные хозяйственные модели | 14 | 2 | 2 | 10 |
6. | Глобализация | 14 | 2 | 2 | 10 |
7. | Глобальные проблемы современности и будущее капитализма | 14 | 2 | 2 | 10 |
Итого | 108 | 16 | 14 | 78 |
Формы контроля:
Текущий и промежуточный контроль:
1. учет посещаемости лекций и семинарских занятий;
2. количество и качество выступлений на семинарских занятиях;
3. эссе объемом не менее 10.000 печатных знаков;
Итоговый контроль:
1. письменная экзаменационная итоговая работа – тест (2 ауд. часа)
Итоговая оценка складывается из
1. посещаемости лекций и семинарских занятий (10%)
2. обобщающей оценки работы на семинарах (30%);
3. оценки эссе (30%);
4. оценки, полученной за письменную экзаменационную итоговую работу (30%).
Базовые учебники
Современное постиндустриальное общество: природа, противоречия, перспективы. М.: Логос, 2000. www.
, Введение в социологию труда и занятости. М.: Дело, 2005.
Содержание программы
Тема 1. Подходы к изучению социально-экономического развития
Специфика различных подходов к истории хозяйства (исторический, экономический, социологический). Почему надо изучать историю хозяйства.
Краткий обзор и классификация теорий. Формационный подход, французская историческая школа «Анналы», концепции экономического роста, цивилизационные подходы, мир-системный подход, теории длинных волн, постиндустриальные теории, новая экономическая история (клиометрика) и др. Проблемы терминологии и периодизации социально-экономического развития.
Институциональное оформление хозяйственного процесса (К. Поланьи). Новейшие концепции институциональных изменений: «QWERTY-эффекты» и «Path Dependency».
Основная литература:
Радаев социология. М., ГУ-ВШЭ, 2005. Гл. 23-24.
Дополнительная литература:
Апология истории или ремесло историка. М., 1973. Гл.1. http://cmb. rsuh. ru/page/cmb/mb_apologia
Анализ мировых систем: современное системное видение мирового сообщества. // Социология на пороге XXI века. Основные направления исследований. / Ред.-сост. , Ж. Коэнен-Чуттер. М.: Русаки, 1999.
За пределами экономического общества. Постиндустриальные теории и постэкономические тенденции в современном мире. М.: Academia – Наука, 1998. Гл.1-4. www.
Н. Ретропрогнозирование: фантастика или наука? http://ie. boom. ru/Latov/Retro. htm
Социология и историческая социология: взгляд историка // Социологические исследования. 2004. № 10.
Клиометрика – новая экономическая история – историческая экономика // Истоки: вопросы истории народного хозяйства и экономической мысли. Вып. 1. М., 1989.
Россия и Европа. М.: Книга, 1991. Гл. 4–5. С. 71–113.
Дж. Постижение истории. М.: Прогресс, 1991. С. 77–113. http://gumilevica. /Toynbee/
Закат Европы. М.: Наука, 1993. Т. 1. С. 69–79. http://www. aha. ru/~andrew_r/spengler/
Мы живем не в лучшем из миров! (популярное изложение QWERTY-номики и исследований Path Dependence) Доклад на Интернет-конференции «20 лет исследования QWERTY-эффектов и зависимости от предшествующего развития» (апрель-июнь 2005) http://ecsocman. edu. ru/db/msg/208637.html
, Теория зависимости от предшествующего развития в контексте институциональной экономической истории. Доклад на Интернет-конференции «20 лет исследования QWERTY-эффектов и зависимости от предшествующего развития» (апрель-июнь 2005) http://ecsocman. edu. ru/db/msg/208637.html
Тема 2. Современная хозяйственная система
Хозяйственная жизнь в доиндустриальном (традиционном) обществе. Понятие «современного хозяйства». Становление современного хозяйства. Рыночная экономика, индустриальное общество, капитализм. Классики обществоведения о современном хозяйстве (капитализме): Маркс, Вебер, Поланьи, Бродель, Валерстайн и др. Идеи прогресса и модернизации.
Основная литература:
, Введение в социологию труда и занятости. М.: Дело, 2005. Гл.2., С.20-38.
Великая трансформация. Политические и экономические истоки нашего времени. Спб: Алтейя, 2002. Гл.5-6.
Дополнительная литература:
Динамика капитализма. Смоленск: Полиграмма, 1993. Лекция 2. http://www. philosophy. ru/library/misc/brodel/index. htm
Россия и капиталистическая мир-экономика, 1500-2010 // Свободная мысль, 1996, № 5. С. 30-42.
История хозяйства. М., 2001.
Протестантская этика и дух капитализма. // Избранные произведения. М.: Прогресс, 1990. С. 44-59. http://aecon. narod. ru/knigi/weber/00.html
Буржуа. Этюды по истории духовного развития современного экономического человека. М., 1994.
К критике политической экономии / Соч. 2-е изд., Т.13.
Block F. Rethinking Capitalism. // Readings in economic sociology / N. Biggart. Malden: Blackwell, 2002. P.219-229.
Wallerstein I.. World-Systems Analysis // Social Theory Today / A. Giddens & J. H.Turner. Cambridge: Polity Press,1987, P.309-324. (Перевод на русский язык: http://history. tuad. nsk. ru/Author/Engl/W/WallersteinI/index. html.
Тема 3. Этапы развития современного хозяйства
Преемственность и качественные изменения в развитии хозяйства. Циклы и стадии развития. Структурные кризисы. Механизмы социально-экономических трансформаций.
Длинные волны хозяйственного развития (Н. Кондратьев, К. Фриман, С. Глазьев и др.)
Теории фордизма и постфордизма.
Основная литература:
Теория долгосрочного технико-экономического развития. М.: ВлаДар, 1993. С. 55-70, 95-111.
, Введение в социологию труда и занятости. М.: Дело, 2005. Гл.3.
Постфордистские концепции как исследовательская программа. // Экономическая социология. Т.3. №2. 2002. www. ecsoc. msses. ru
Дополнительная литература:
Теория регуляции. Критический анализ. М.: Научно издательский центр «Наука для общества», РГГУ, 1997. Гл.1.
Гэлбрейт Дж. Экономические теории и цели общества. М., 1976. Гл. II, III, V. http://gallery. economicus. ru
Длинные волны в экономике. Научно-технический прогресс и социально-экономическое развитие. / , , и др. Новосибирск: Наука, 1991.
Введение в эволюционную макроэкономику. М.: Япония сегодня, 1997.
Большие циклы экономической конъюнктуры. // Большие циклы экономической конъюнктуры и теория предвидения. М.: Экономика, 2002. С.341-400.
Теория экономического развития. М., 1982. С. 169-194.
Perez C. Technological Revolutions and Financial Capital. Edward Elgar, 2002. Ch.1-3.
Тема 4. Постиндустриальное общество
Рождение теории (Д. Белл, Э. Тоффлер и др.). Технологические основы постиндустриальной экономики. Структура постиндустриального хозяйства.
Социальные последствия информационных технологий. Организация труда и трудовые отношения в постиндустриальном обществе.
Конкурентные преимущества в постиндустриальной экономике.
Основная литература:
Современное постиндустриальное общество: природа, противоречия, перспективы. М.: Логос, 2000. Лекции 1,3. www.
Третья волна. М.: АСТ, 2002. Гл. 1-3.
Дополнительная литература:
Грядущее постиндустриальное общество. Опыт социального прогнозирования. Пер. с англ. под ред. . М., 1999. С. LXXXV-CLXIII.
Новая постиндустриальная волна на Западе. Антология. / Под ред. . М.: Academia, 1999.
За пределами экономического общества. Постиндустриальные теории и постэкономические тенденции в современном мире. М.: Academia – Наука, 1998. Гл.5-7. www.
Информационная эпоха. Экономика, общество и культура. М.: ГУ ВШЭ, 2000. Г.1.
Время безрассудства. Искусство управления в организации будущего. СПб.: Питер, 2001. С.196-207.
Lash S., Urry S. The End of Organised Capitalism. Cambridge: Polity Press, 1987. Introduction. P. 1–16.
Kumar, K. From Post-Industrial to Post-Modern Society: New Theories of the Contemporary World. Oxford: Blackwell, 1995.
Тема 5. Национальные хозяйственные модели
Общее и особенное в социально-экономическом развитии. Проблема зависимости от однажды выбранного пути.
Победа либерализма и конец истории (Ф. Фукуяма). Модели капитализма (М. Альбер): англосаксонский и рейнский капитализм. Азиатский капитализм. Проблемы модернизации («догоняющего развития») менее развитых стран. Национальные стратегии конкуренции на мировом рынке. Теории конвергенции и дивергенции. Хозяйственное развитие России. Россия: к какой модели капитализма мы движемся?
Основная литература:
Капитализм против капитализма. СПб: Экономическая школа, 1998. С.10-27.
Современное постиндустриальное общество: природа, противоречия, перспективы. М.: Логос, 2000. Лекции 11-14. www.
Международное хозяйство и глобальное развитие. // Западная экономическая социология. Хрестоматия. М.: РОССПЭН, 2004.
Дополнительная литература:
Социальная организация и экономическое развитие / Экономическая социология: Новые подходы к институциональному и сетевому анализу. М.: РОССПЭН, 2002. С. 252-264. См. также: Экономическая социология, Том 2, № 5, С. 49-58 (http://www. ecsoc. msses. ru)
Экономическая отсталость в исторической перспективе. // ИСТОКИ. Экономика в контексте истории и культуры. М.: ГУ-ВШЭ, 2004.
Россия в мировом хозяйстве: историческая динамика // Вестник Санкт-Петербургского университета, 1996. Серия 5, вып. 1, (№ 5). С. 3-13.
Модели постиндустриализма: сходства и различия // Общество и экономика. 2003. № 4-5. С. 51-96. (www. )
Переделы догоняющего развития. М.: Экономика, 2000.
Экономика развития: модели становления рыночной экономики. Учебное пособие. ИНФРА-М, М., 2001. Гл.3, 7.
Эволюционный путь от социализма. // Вопросы экономики. 1999. №6.
Эксполярные экономики: Политэкономия общественных обочин // Неформальная экономика: Россия и мир / Под ред. Т. Шанина. М.: Логос, 1999. С. 545–554.
Тема 6. Глобализация
Этапы развития мировой экономики. Интернационализация и глобализация. Транснациональные корпорации (ТНК). Глобальные товарные цепочки. Изменение роли государства в глобализирующейся мировой экономике («выхолащивание» национального государства). Национальное государство и новые субъекты мирового хозяйства.
Проблемы лидерства в мировой экономике. Глобализация как объективный хозяйственный процесс и идеология. Проблемы регулирования. Теории конвергенции и дивергенции. Перспективы глобализации. Россия в глобализирующемся мире.
Основная литература:
Что такое глобализация? Ошибки глобализма – ответы на глобализацию. М.: Прогресс-Традиция, 2001. С.9-20, 46-116. http://www. auditorium. ru/books/4001/
, Введение в социологию труда и занятости. М.: Дело, 2005. Гл.8.
Дополнительная литература:
Глобализация — наивная мечта ХХ века. // Человек, №5, 2003 www.
Распространение положительного влияния глобализации. Какие выводы можно сделать на основании анализа цепочки накопления стоимости?: Пер. с англ.: Препринт WP5/2002/03. М.: ГУ ВШЭ, 2002.
Информационная эпоха. Экономика, общество, культура. М., 2000.
Ohmae K. The Borderless World. Power and Strategy in the global Marketplace. N. Y., 1990.
Gereffi G. Shifting governance structures in global commodity chains, with special reference to the Internet. // The American Behavioral Scientist. Jun 2001.
Тема 7. Глобальные проблемы современности и будущее капитализма
Основные направления футурологических дискуссий. Деструкция рыночного хозяйства, теория постэкономического общества (В. Иноземцев). Будущее труда и занятости. Экологическая проблема. Демография. Проблема социальной поляризации в мире и др.
Основная литература:
Общество риска. На пути к другому модерну. М.: Прогресс-Традиция, 2000. Гл.1.
Современное постиндустриальное общество: природа, противоречия, перспективы. М.: Логос, 2000. Лекция 7. www.
О будущем труда и будущем без труда (футурологические дискуссии) // Экономическая социология. Т.6. №3. 2005. www. ecsoc. msses. ru
Дополнительная литература:
Индивидуализированное общество. М.: Логос, 2002. Г.1. С.21-38. (http://www. )
За пределами экономического общества. Постиндустриальные теории и постэкономические тенденции в современном мире. М.: Academia – Наука, 1998. Гл.9-11, 13-14. (www. )
Золотой миллиард и остальное человечество. // Pro et Contra. Том 4. № 4. Осень 1999. (http://pubs. carnegie. ru/p&c/index1996-2001.asp).
Новая постиндустриальная волна на Западе. Антология. / Под ред. . М.: Academia, 1999.
, Введение в социологию труда и занятости. М.: Дело, 2005. С.31-35, 98-102.
Глобализация и население. // Народонаселение. 2001. №3.
Тематика заданий по различным формам текущего контроля:
Темы эссе
1. Сравнительный анализ подходов к изучению истории хозяйства
2. Капитализм как современная хозяйственная система (сравнительный анализ взглядов К. Маркса, М. Вебера, Ф. Броделя, И. Валлерстайна и др.).
3. Проблемы терминологии и периодизации социально-экономического развития.
4. Универсальное и особенное в социально-экономическом развитии.
5. Преемственность и качественные изменения в социально-экономическом развитии.
6. Кондратьевым «больших циклов экономической конъюнктуры».
7. Теория длинных волн: сущность концепции и современное состояние.
8. Технологические уклады в экономике.
9. Фордизм как высшая стадия развития индустриализма.
10. Наемный труд: прошлое, настоящее, будущее.
11. Постиндустриальное общество: социальные последствия информационных технологий
12. Англосаксонская и рейнская модели капитализма.
13. Неравномерность социально-экономического развития стран и регионов мира
14. ТНК как субъекты мировой экономики и политики.
15. Изменение роли государства в условиях глобализации.
16. Глобализация: объективные процессы и идеология
17. Каким будет новый мирохозяйственный порядок?
18. Глобальные проблемы современности
Вопросы для оценки качества освоения дисциплины
1. В чем отличия социологического и экономического подходов к изучению социально-экономического развития от чисто исторического?
2. Почему надо изучать историю хозяйства?
3. Назовите и охарактеризуйте основные теории социально-экономического развития. Выделите общее и особенное.
4. Для каких теорий характерно представление о линейном характере социально-экономического развития?
5. В чем сущность цивилизационного подхода к хозяйственному развитию? Назовите классиков этого направления и их основные идеи.
6. Дайте оценку возможностям и ограничениям линейных и цивилизационных подходов.
7. Какое место занимала хозяйственная деятельность среди ценностей традиционного общества? Каковы были ее основные регуляторы?
8. В чем, согласно М. Веберу, заключается историческое значение протестантской трудовой этики?
9. В чем, согласно М. Веберу, состоят различия между «авантюристическим» и «рациональным» капитализмом.
10. В чем различия между подходами К. Маркса и М. Вебера к проблеме становления капитализма?
11. Какие уровни хозяйственной жизни выделял Ф. Бродель? Как он определял рыночную экономику и капитализм?
12. Что такое, согласно Ф. Броделю и И. Валерстайну, мир-система?
13. Расскажите о взглядах К. Поланьи на формирование и судьбу рыночной экономики.
14. Охарактеризуйте проблему преемственности и качественных изменений в хозяйственном развитии.
15. Что такое структурные кризисы?
16. Расскажите о вкладе Н. Кондратьева в создание теории длинных волн.
17. Расскажите о шумпетерианской трактовке природы длинных волн в экономике. Что такое технологический уклад?
18. Опишите социально-экономическое развитие с точки зрения теории длинных волн. Сколько их на данный момент можно выделить? Кратко охарактеризуйте каждую волну.
19. В чем суть концепции «фордизма». Почему целый этап общественного развития был назван именем Г. Форда?
20. Опишите основные составляющие перехода от «фордизма» к «постфордизму».
21. Как с точки зрения периодизации социально-экономического развития соотносятся теория длинных волн и концепция «фордизма-постфордизма»?
22. Дайте общую характеристику теориям постиндустриального общества с точки зрения их подхода к периодизации социально-экономического развития.
23. Охарактеризуйте технологические основы постиндустриальной экономики.
24. В чем состоят особенности структуры постиндустриального хозяйства?
25. Расскажите о социальных последствиях развития информационных технологий. Как они изменяют жизнь человека и общества?
26. В чем, согласно М. Альберу, состоят различия между англосаксонской и рейнской моделями капитализма?
27. В чем особенности японской модели капитализма?
28. В чем суть концепции модернизации (догоняющего развития)?
29. Приведите примеры успешного использования национальных особенностей в качестве источника конкурентных преимуществ.
30. Что такое конвергенция и дивергенция? Дайте оценку возможностям и ограничениям различных подходов.
31. Опишите сущность процесса глобализации хозяйственной жизни.
32. Охарактеризуйте ТНК как субъектов мировой экономики и политики.
33. Что такое глобальные товарные цепочки? Каковы их типы?
34. Дайте классификацию странам в зависимости от их положения в мировой хозяйственной иерархии.
35. Выделите объективную и идеологическую составляющую процесса глобализации.
36. Опишите проблемы регулирования международных хозяйственных отношений и перспективы их решения.
37. Выделите общее и особенное в советской хозяйственной модели.
38. Определите, кто из ведущих российских политиков и общественных деятелей является сторонником идеи модернизации, а кто приверженцем цивилизационного подхода.
39. Бек называет современное общество «обществом риска».
40. Расскажите о демографической ситуации в мире и вытекающих из нее проблемах.
41. Расскажите об экологической проблеме. В какой мере она осознана мировым сообществом? Что уже сделано и что предстоит?
42. Расскажите о проблеме социальной поляризации в масштабах планеты? Что такое «золотой миллиард» человечества?
43. Чем подкреплены тезисы современных футурологов, предрекающих «конец труда»? Какие проблемы встают перед обществом в сфере занятости?
44. В чем суть концепции постэкономического общества? Какие аргументы приводит В. Иноземцев, предрекая конец экономического общества?
Автор программы: _____________________________/ Ф. И.О./
Подпись обязательна.
