Элементарные функции 9 класса
1. Название функции 2. Название графика 3. Область определения 4. Множество значений 5. Четность | 6. Промежутки возрастания 7. Промежутки убывания 8. Наибольшее значение 9. Наименьшее значение |
|
Областью определения функции называется ………………..
……………………………………………………………………
……………………………………………………………………
Множеством значений функции называется ………………..
……………………………………………………………………
……………………………………………………………………
График четной функции …………………………………..…..
……………………………………………………………………
График нечетной функции ………………………………….
……………………………………………………………………
Показатель - четное натуральное число |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Показатель нечетное натуральное число |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Показатель корня четный положительный |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Показатель корня нечетный положительный |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Показатель - нечетное отрицательное число |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Показатель - четное отрицательное число |
|
Степенная функция.
1. Особые точки 2. Область определения 3. Множество значений 4. Четность | 5. Промежутки возрастания 6. Промежутки убывания 7. Выпуклость 8. Сравнение значений на (0;1) 9. Сравнение значений на (1;+00) |
Показатель дробный, больший 1 |
|
Показатель дробный, положительный, но меньший 1 |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Показатель дробный отрицательный |
|
Линейные преобразования графиков
Записать вид преобразования и явный вид функций, полученных из шаблонов данным преобразованием.
преобразование |
|
|
|
| |
f(x)-2 | сдвиг вниз на 2 |
|
|
|
|
f(x-3) |
|
|
|
|
|
f(x)+4 |
|
|
|
| |
f(x+5) | Сдвиг влево на 5 |
|
|
|
|
f(x/2) | растяжение вдоль оси ОХ (от оси ОУ) в 2 раза |
|
|
|
|
f(x):3 |
|
|
|
| |
f(4∙x) |
|
|
|
| |
5∙ f(x) | Растяжение вдоль оси ОУ(от оси ОХ) в 5 раз |
|
|
|
|
f(-x) |
|
|
|
|
|
– f(x) | Симметрия относительно оси ОХ |
|
|
|
|
– f(-x) |
|
|
|
| |
f(|x|) | «Излом» графика |
|
|
|
|
| f(x)| |
|
|
|
| |
| f(|x|)| |
|
|
|
|
01.11.2011(чт)
1. Сдать компьютерное (рукописное)ДЗ
См на сайте ДЗ10_3_1 в программе ЖГ
( 14 преобразований для трех степенных различных функций = 12 скриншотов + титул или 12 страниц по образцу опроса)
2. Опрос на уроке
В индивидуальном варианте будут предложены 5 функций (см. стр 1-6 конспекта) и 5 преобразований ( см стр 7 конспекта). Задание:
· Записать явный вид функции, полученный из данного шаблона с помощью данного преобразования
· Описать словесно суть преобразования
· Построить два эскиза ( шаблон и своя функция)
Нормы оценок: «5» - 5 (+); «4» - 4 (+); «3» - 3 (+)
ОБРАЗЕЦ. Для функции _____________ применить преобразование ________________
словесное описание преобразования |


