МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ДЕТСКИЙ САД «РОМАШКА»
ТРЕТЬЕЙ КАТЕГОРИИ ГОРОДА КОЛОГРИВА КОСТРОМСКОЙ ОБЛАСТИ
Юридический адрес: 157440,Костромская область, г. Кологрив, ул. Северная
35 «а»,
Руководитель:
E-mail:*****@***ru
Сценарий зимнего спортивного праздника «Мы - юные олимпийцы»
СЦЕНАРИЙ
ЗИМНЕГО СПОРТИВНОГО ПРАЗДНИКА
«МЫ - ЮНЫЕ ОЛИМПИЙЦЫ»
(подготовительная группа)
Автор-разработчик конспекта:
Воспитатель
г. Кологрив-2013
Интеграция образовательных областей: «Физическая культура», «Здоровье», «Познание», «Социализация», «Музыка».
Цель: формирование у детей интерес к зимним видам спорта, здоровому образу жизни через игры, конкурсы.
Задачи: развивать силу, ловкость, выносливость, воспитывать чувство взаимовыручки, товарищества.
Материалы и оборудование: лыжи, санки, 2 снеговика, 2 корзины со снежками, 2 мишени с колокольчиками, факел, флаг, 2 флажка, детские лопаты.
Планируемые результаты: воспитанник владеет в соответствии с возрастом основными движениями; имеет элементарные представления о ценности здоровья, пользе закаливания, проявляет интерес к участию в подвижных играх к физическим упражнениям; игровое взаимодействие сопровождает речью, соответствующей и по содержанию и интонационные взятой роли, помнит поручение взрослого; имеет навыки организованного поведения в детском саду, дома, на улице.
ХОД СПОРТИВНОГО ПРАЗДНИКА
Праздник начинается в группе.
Воспитатель: Дети, мы с вами знаем о том, что в феврале 2014 года в нашей стране состоится Олимпиада в г. Сочи, куда приедут лучшие спортсмены со всего мира, чтобы показать свое спортивное мастерство в зимних видах спорта. Какие зимние виды спорта вы знаете? (Ответы детей).
Воспитатель: Молодцы! У нас сегодня торжественный день. Мы проводим свои олимпийские игры в нашем детском саду. Закончились все тренировки, и пришло время показать свои спортивные достижения. Совсем скоро факел с олимпийским огнем будет у нас в саду. Я предлагаю всем пройти в спортивный зал и построиться для его торжественной встречи.
Дети проходят в зал и строятся в две команды.
Звучит музыка.
В спортзал вбегает воспитатель в костюме гуся, в руках факел с импровизированным огнем.
Гусь: Здравствуйте, дети!
Дети: (здороваются).
Гусь: Вы меня узнали?
Дети: Да! Узнали! Ты - гусь!
Гусь: Я не просто гусь, я символ (талисман) зимних спортивных игр города Кологрива! А вы знаете талисманы зимней Олимпиады в г. Сочи?
(Дети называют символы зимней Олимпиады)
Воспитатель: Дети, давайте предоставим право открыть праздник и поднять флаг праздника нашему гостю. А мы споем гимн наших спортивных соревнований.
Дети поют гимн (музыка С. Алексеева « Спортивный марш»)
Мы встречаем дружно зиму,
Не страшны нам ее холода,
На коньки и лыжи встанем,
Мы не будем болеть никогда!
Физкультурой заниматься мы будем все,
Прыгать будем все, прыгать будем все.
Водой холодной обливаться мы будем все,
Закаляться везде!
Олимпиада! Соревнования у нас!
Олимпиада! Победы в спорте высший класс!
Олимпиада! Хотим сегодня победить!
Спорт наш друг навсегда!
Нам болезнь не беда!
Ура!
Воспитатель: Пришло время представить жюри соревнований (объявляет состав жюри).
Гусь: Все спортивные мероприятия начинаются с разминки. Давайте сейчас все вместе мы сделаем зарядку под музыку из мультфильма «Маша и медведь».
Повторяйте вместе со мной.
1.Зайцы встали по порядку,
Зайцы делают зарядку.
Ну-ка, дети, не ленитесь,
На зарядку становитесь!
Прыг-скок, руки вверх,
Прыг-скок, руки вниз,
А теперь давай, дружок,
Потянись, потянись.
2.Рядом ежик травку топчет,
Заниматься с нами хочет,
Будем с ежиком шагать,
Ножки выше поднимать.
Топ – топ, шаг вперед,
Топ – топ, шаг назад,
А теперь в ладошки – хлоп,
Ножки встали – стоп.
Воспитатель (обращаясь к Гусю): Наши спортсмены не только хорошо подготовились к спортивным соревнованиям, но и знают стихи о видах спорта, в которых они будут сегодня соревноваться.
Гусь: Это очень интересно! Я с удовольствием послушаю!
Дети читают стихи.
1-й ребенок: Мы сегодня собрались,
Чтоб соревноваться.
Не ленись, подтянись,
Будем заниматься!
2-й ребенок: Взяли лыжи и коньки,
С горки покатились,
Чтобы зимние деньки
В сказку превратились!
3-й ребенок: И на саночках с горы
Быстро мы проносимся,
Смех веселой детворы
Далеко разносится.
Воспитатель: Я предлагаю всем одеться и пройти на спортивную площадку.
Дети одеваются и проходят на спортивную площадку.
Воспитатель: Давайте разделимся на 2 команды, придумаем название и девиз своей команды.
Дети делятся на 2 команды, обсуждают название команды и ее девиз.
Воспитатель: У нас сегодня соревнуются две команды: команда «Снежинка» и команда «Льдинка». Девиз команды «Снежинка»:
Дети (хором): Мы к холоду привычные, спортсмены мы отличные!
Воспитатель: Девиз команды «Льдинка»:
Дети (хором) Мы льдинки очень смелые, спортсмены мы умелые!
Воспитатель: Молодцы! Команды готовы к соревнованиям?
Дети: Да! Готовы!
Воспитатель: Первый конкурс называется «Кто быстрее?»
Обе команды выстраиваются друг за другом, по очереди одевают по одной лыже. Скользя на одной лыже, отталкиваясь другой ногой, участники добегают до снеговика, берут у него из корзины снежок и возвращаются назад. Побеждает та команда, чьи участники первыми заканчивают выполнение задания.
Жюри подводит итоги.
Воспитатель: Второй конкурс называется «Эстафета на санках».
Члены команд делятся на пары По сигналу в каждой паре 1 игрок садится на санки, второй берется за веревку и везет своего товарища до флажка и обратно, передавая эстафету другой паре.
Жюри оценивает результаты.
Воспитатель: Третий конкурс называется «Попади в цель».
Участники обеих команд по очереди кидают снежки в мишени с колокольчиком. Побеждает та команда, игроки которой большее количество раз попадут в цель.
Жюри оценивает результаты.
Воспитатель: Четвертый конкурс называется «След в след».
У каждой команды своя дорожка, на которой заранее проделаны следы. Каждый участник должен пройти, ступая след в след. Побеждает та команда, у которой на дорожке не будет «лишних» следов.
Жюри оценивает результаты.
Воспитатель: Пятый конкурс называется «Снежный сугроб».
Команды за установленное время должны при помощи лопат сгрести сугроб выше, чем у соперников.
Жюри оценивает результаты.
Гусь: Ребята, вы настоящие спортсмены! Приглашаю всех поиграть со мной в игру «Замри».
-«Вьюга снежная, лети!» (дети бегают),
-«Снежинки, льдинки закружи!» (кружатся),
-«И в фигуры преврати!» (делают фигуры и замирают).
Гусь выбирает лучшую фигуру.
Воспитатель: Для подведения итогов все участники соревнований приглашаются в спортивный зал. Слово предоставляется жюри.
Жюри подводит итоги соревнований, награждает членов команд сладкими призами и сувенирами.
Воспитатель: Вот и закончился наш праздник.
Звучит музыка гимна, команда – победитель опускает флаг.
Звучат детские веселые песенки, Гусь приглашает всех танцевать.
