Московский государственный институт
Международных отношений (Университет)
МИД России
ПРОГРАММА КУРСА
«История русской политической мысли»
Москва 2009
Программу курса разработал , академик РАН,
д. полит. наук
©
© МГИМО(У) МИД России
I. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ
1. Цель курса
Целью курса «История русской политической мысли» является ознакомление студентов-политологов с основными направлениями и этапами развития русской политической мысли XIX-XX вв. Особое внимание уделяется сквозной для всего курса теме «Как возможно использовать достижения русской политической мысли в ходе формирования в России оригинальной политической науки».
2. Задачи курса
Основные задачи курса «История русской политической мысли» заключаются в следующем:
- дать общее представление о феномене русской политической мысли;
- определить социо-культурные и исторические предпосылки и условия возникновения русской политической мысли;
- познакомить с научной классификацией различных идейно-теоретических течений в рамках русской мысли;
- показать достижения и неудачи русской политической мысли в процессе осмысления социо-исторического развития России;
- изложить историю русской политической мысли XIX-XX вв. как предысторию отечественной политической науки.
3. Место курса в профессиональной подготовке выпускника
Курс «История русской политической мысли» является важным источником получения знания, необходимого для любого специалиста-гуманитария, тем более – политолога. Этот курс поможет студентам в деле освоения базовых дисциплин факультета; он тесно связан с такими дисциплинами как «Политическая философия», «Политическая социология» и т. д. Знания, полученные в ходе прослушания курса, расширят горизонты научного понимания студентов, станут для них основой (наряду, разумеется, с другими предметами) для ориентации в мире «политического».
4. Требования к уровню освоения содержания курса
По прослушании курса «История русской политической мысли» студенты должны овладеть использованным в нем понятийным аппаратом, получить представление о сумме политических знаний, накопленной русской мыслью в XIX-XX столетиях. Причем, прежде всего, о тех знаниях, которые необходимы для современной российской политической науки. Также они должны будут ознакомиться с наиболее авторитетными трудами по данной проблематике.
Образовательные результаты курса:
ЗНАНИЕ И ПОНИМАНИЕ | |
Знание и понимание: сущности и особенностей истории русской политической мысли и политического развития России в целом | Образовательные методики (формы проведения занятий) Лекции и семинары занятия |
Форма проверки знаний Качество выполнения контрольных срезов; организационные и аналитические способности, выявленные в ходе практических занятий (семинаров) |
КОМПЕТЕНЦИИ | |
Аналитические компетенции Способность к эффективному поиску информации в интернете, включая поисковые системы и базы данных Умение превращать информацию в знания, эффективно хранить, применять и делиться полученным знанием Навыки постоянного отслеживания передовых научных достижений в области своей специализации Способность к комплексному и ситуационному анализу политических, социально-экономических и культурных процессов Способность к сравнительному анализу и синтезу Способность к соединению разнодисциплинарных аналитических инструментов в приложении к решению конкретной задачи Способность к самостоятельному расширению портфеля аналитических инструментов | Образовательные методики (формы проведения занятий) Лекционные занятия Семинарские занятия (подготовка тезисов для дискуссий и презентаций к семинарам) |
Форма проверки развития (степени овладения) компетенции Активность на практических занятиях Контрольные срезы Результаты самостоятельной работы | |
Системные компетенции Способность демонстрировать самостоятельное обучение Способность учиться у других, заниматься самообразованием Умение выбирать конкретные применения знаний и умений к анализу ситуации Умение моделировать командную работу, вычленяя знания, необходимые для качественного анализа, и распределяя ответственность в их получении Умение использовать на практике результаты научных исследований | Образовательные методики (формы проведения занятий) Лекционные занятия Семинарские занятия (подготовка тезисов для дискуссий и презентаций к семинарам). |
Форма проверки развития (степени овладения) компетенции Участие в практических занятиях (достаточность аргументации в дискуссиях, широта привлеченных источников при подготовке презентаций/самостоятельных работ) | |
Коммуникационные компетенции Способность к работе с нормами и традициями других стран Способность к эффективной презентации своего проекта или компании в рамках международных выставок и конференций Способность к лингвострановедческому анализу Способность к проведению научного исследования на иностранных языках Способность к одинаковому пониманию темы, умение воспринять жаргон и терминологию | Образовательные методики (формы проведения занятий) Лекционные занятия Семинарские занятия (подготовка тезисов для дискуссий и презентаций к семинарам) Внеаудиторное общение с преподавателями в ходе работы над исправлением ошибок в контрольных срезах и самостоятельных работах Групповая форма обсуждения тем самостоятельных работ |
Форма проверки развития (степени овладения) компетенции Интенсивность и качество взаимодействия с преподавателем в ходе подготовки и написания самостоятельных работ. Качество работы на практических занятиях. Объем и качество контрольных срезов. |
5. Критерии оценки знаний и компетенций.
Итоговая оценка по курсу складывается из следующих оценок по разным видам работы студента:
Вид работы | Знания и компетенции, проверяемые в процессе выполнения данного вида работы | Доля вида работы в итоговой оценке |
Контрольный срез № 1 | Аналитические, системные и коммуникационные. | 25% |
Контрольный срез № 2 | Аналитические, системные и коммуникационные. | 25% |
Контрольный срез № 3 | Аналитические, системные и коммуникационные. | 25% |
Работа на практических занятиях (семинарах) | Аналитические, системные, коммуникационные. | 25% |
Итог | 100% |
II. СОДЕРЖАНИЕ КУРСА
1. Разделы курса
Тема 1. Введение в курс: методологические и теоретические основания
Тема 2. Рождение оригинальной русской политической мысли в начале XIX столетия: и
Тема 3. Русская политическая мысль 20-30-х гг. XIX в. Декабризм. Официальная народность. .
Тема 4. Раскол русской мысли на славянофильство и западничество.
Тема 5. Русский консерватизм второй половины XIX в. , , .
Тема 6. Народничество и русский марксизм. Переход к современному политическому сознанию.
Тема 7. Русская политическая мысль в эмиграции (20-е-50-е гг. ХХ в.). Евразийство. . Социал-либерализм. «Современные записки».
Тема 8. Заключение. Основные выводы. Русская политическая мысль как источник формирования отечественной политической науки.
2. Темы и краткое содержание
Тема 1. Введение в курс: Методологические и теоретические основания
Проблема понятийного аппарата. Универсализм западной науки и уникальность исторического опыта Запада. Методологические сомнения как основа формулирования отечественного политологического дискурса.
Метафизика альтернативизма. Нормативизм и девиантность. Время и пространство. «Загадки» русской истории. Проблема субъекта социо-исторического и политического процесса. Поиск русского лексикона.
Основные черты политико-правовой культуры Руси-России.
Русская мысль как опыт коллективного самопознания России, как саморефлексия отечественной культуры. Господствующие в современной науке типы понимания русской политической мысли.
Тема 2. Рождение оригинальной русской политической мысли в начале XIX столетия.
и – родоначальники, во многом определившие пути дальнейшего развития отечественной мысли и артикулировавшие ряд важнейших для нее проблем и тем. Охранительство и реформизм.
«Записка о древней и новой России» . Тема русского просвещения. Миф о России и миф о Европе. Структура мифов. «Введение к уложению государственных законов» . Правовое государство. Модель конституции. Теория элит. Социальное христианство.
Тема 3. Русская политическая мысль 20-х-30-х гг. XIX в. Декабризм. Официальная народность.
Декабристы. Возникновение двух идейно-теоретических традиций в освободительном движении. «Свобода без гарантий» и «гарантийный деспотизм». Федералистская модель, парламентское правление, права человека, с одной стороны, и господство тайной полиции в сверхцентрализованном, руссифицированном, диктаторском государстве, с другой.
«Православие. Самодержавие. Народность» – как ответ на французскую революцию и первый опыт государственной идеологии. Теория официальной народности. .
Зарождение панславизма.
и начало оригинальной политической философии. Проблематика «Россия и Европа». Идея русской исключительности. Самокритика как способ социального самопознания. Философия истории. Религия в качестве детерминанты культурно-исторического развития.
Тема 4. Раскол русской мысли на славянофильство и западничество.
Теоретики славянофильства – , , . Политическая доктрина славянофилов как следствие их религиозных исканий и одновременно как элемент общеевропейского консервативно-романтического движения. Православный персонализм, соборность, община, земля и государство. Критика Европы и петровских преобразований. Особая роль , его открытия в сфере социальной теории. – «homo politicus» славянофильства. Самаринский реформизм. Вопрос о крепостном праве. Самоуправление. Решение национальной проблемы.
Западничество. Либерализм. , , . Поиск идеологического консенсуса. Реформизм. Антисоциалистический и просоциалистический («народнический») либерализмы. Концепция власти у и . Либеральная критика демократии и конституционализма.
Тема 5. Русский консерватизм второй половины XIX в. , ,
. Его открытия в области философии истории (цивилизационный подход). Новая историософия как «русская политология». Критика основ западной цивилизации. Реакционно-охранительные программы и . Критика демократии и социального прогресса. Поиск новой политической формулы для России. Церковно-византийский идеал и попытка «конструирования» русского будущего из элементов русского прошлого. – идеолог поздней русской монархии.
Тема 6. Народничество и русский марксизм. Переход к современному политическому сознанию
Народническая идея «русского социализма». Хозяйственное и общественно-политическое измерение. Марксизм в России и «русский марксизм». Преодоление народничества, мифологизма и утопизма. От гетерономистского типа сознания к автономистскому, от патерналистского государства к правовому. Новая концепция русской политики и власти. «Вехи». От марксизма к современному либерально-консервативно-социал-демократическому сознанию. Непоследовательность «русского марксизма».
и – отцы-основатели отечественной политической науки. «Система русской философии» .
Тема 7. Русская политическая мысль в эмиграции (20-е-50-е гг. ХХ в.). Евразийство. . Социал-либерализм. «Современные записки»
Русская политическая мысль в эмиграции (20-е–50-е гг. ХХ в.)
Евразийство. Его идейные истоки и предпосылки, его социо-историческая обусловленность. Проблема субъекта в евразийской политической доктрине. Основные черты евразийской идеологии. Новый научно-политический лексикон. Политологические и правовые воззрения .
– теоретик православного правового государства. Его концепция перехода от тоталитаризма к демократии.
«Современные записки» – лаборатория современной политической мысли и политической науки. Особая роль и .
Тема 8. Заключение. Основные выводы. Русская политическая мысль как источник формирования отечественной политической науки.
Теоретико-методологическое измерение русской мысли. Задача критического переосмысления достижения и неудач политической мысли России. 90-е годы ХХ столетия – эпоха испытаний и проверки «адекватности» русской политической мысли. Возможные (и необходимые) пути ее дальнейшего развития.
3. Примерная тематика рефератов, курсовых работ
1. Русская политическая мысль XIX-XX вв. как один из возможных источников формирования отечественной политической науки.
2. Конституционный проект как сюжет политического развития России в XIX-ХХ вв.
3. Роль и место мифа (мифов) в политической мысли России двух последних столетий.
4. Философия истории как «русская политология».
5. Проблема власти в русской политической мысли XIX-XX вв.
6. «Русский марксизм» и переход к современному политическому мышлению.
7. Евразийский проект для России.
8. Теоретико-методологические основания русской политической мысли.
4. Примерный перечень вопросов к зачету
1. Воздействие политической культуры России на формирование оригинальной отечественной политической мысли.
2. Основные этапы развития русской политической мысли XIX-XX вв.
3. Основные направления и школы русской политической мысли XIX-ХХ вв.
4. – центральная фигура русского Просвещения.
5. Политико-правовые воззрения .
6. Декабризм. Возникновение двух традиций политической мысли освободительного движения.
7. Философско-исторические и общественно-политические взгляды .
8. Теория официальной народности. .
9. Славянофильство и западничество: раскол русской мысли.
10. Политическая доктрина славянофилов (, ).
11. У истоков русского либерализма. .
12. Политико-правовая концепция .
13. . Философско-исторические и этико-политический воззрения.
14. Политическая программа русского охранительства (, ).
15. Марксизм в России и «русский марксизм».
16. Политические взгляды .
17. «Русская политология» .
18. Евразийский проект: политическое измерение.
19. Учение о государстве и праве .
20. Русская политическая мысль как основа современной отечественной политической науки.
III. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ЧАСОВ КУРСА ПО ТЕМАМ И ВИДАМ РАБОТ
№ | Наименование тем и разделов | Всего | Аудиторные занятия (час.) | Само-стоя- | |
п/п | (часов) | В том числе | тельная | ||
Лекции | Семинары | работа | |||
1. | Тема 1. Введение в курс: Методологические и теоретические основания | 8 | 4 | 2 | 2 |
2. | Тема 2. Рождение оригинальной русской политической мысли в начале XIX в. | 12 | 4 | 2 | 6 |
3. | Тема 3. Русская политическая мысль 20-30-х гг. XIX в. Декабризм. Официальная народность. . | 12 | 4 | 2 | 6 |
4. | Тема 4. Раскол русской мысли на славянофильство и западничество. | 16 | 6 | 2 | 8 |
5. | Тема 5. Русский консерватизм второй половины XIX в. , , . | 12 | 4 | 2 | 6 |
6. | Тема 6. Народничество и русский марксизм. Переход к современному политическому сознанию. | 12 | 4 | 2 | 6 |
7. | Тема 7. Русская политическая мысль в эмиграции (20-е-50-е гг. ХХ в.). Евразийство. . Социал-либерализм. «Современные записки». | 14 | 4 | 2 | 8 |
8. | Тема 8. Заключение. Основные выводы. Русская политическая мысль как источник формирования отечественной политической науки. | 6 | 2 | 2 | 2 |
ИТОГО: | 92 | 32 | 16 | 44 |
IV. ФОРМА ИТОГОВОГО КОНТРОЛЯ
1. Форма итогового контроля – зачет.
V. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ КУРСА
1. Рекомендуемая литература
Основная литература
1. Зеньковский русской философии в 4-х тт. Л., 1990.
2. Исаев -правовая утопия в России: Конец XIX – начало ХХ вв. М., 1991.
3. В поисках России: общественно-политческая мысль русского зарубежья о революции 1917 года, большевизме и будущих судьбах русской государственности. СПб., 1996.
4. Парамонов , либеральный консерватор // Парамонов : Философия. История. Современность. М., 2001.
5. Пивоваров истории русской общественно-политической мысли XIX – первой трети ХХ столетия. М., 1997.
6. Пивоваров мысль. Система русской мысли и Русская Система (опыт критической методологии). Статья первая // Русский исторический журнал. 1998, № 1.
7. Пивоваров мысль. Система русской мысли и Русская Система (опыт критической методологии). Статья вторая // Русский исторический журнал. 1999. № 1.
8. Пивоваров века русской мысли. М., 2006.
9. Цимбаев : Из истории русской общественно-политической мысли XIX в. М., 1986.
Дополнительная литература
1. Графский и правовые взгляды русских народников (истоки и эволюция). М., 1993.
2. История политических и правовых учений: XIX в. М., 1993.
3. Леонтович либерализма в России: 1762-1914. Париж, 1980.
4. Орлова цивилизация: Социально-историческая ретроспектива и перспектива. М., 1998.
5. Социологическая мысль в России: Очерки истории немарксистской социологии последней трети XIX – начала ХХ в. Л., 1978.
6. Пивоваров культура пореформенной России. М., 1994.
7. Пивоваров власть и исторические типы ее осмысления // Полития. Зима 2000-2001. № 1.
8. Пивоваров гибель всерьез. М., 2004.
9. Пивоваров политическая традиция и современность. М., 2006.
10. Твардовская пореформенного самодержавия ( и его издания). М., 1978.
11. Янковский -дворянская утопия. М., 1981.
Кроме того, студентам рекомендуется чтение некоторых произведений русских политических мыслителей XIX-ХХ вв. Особенно тех мыслителей, которым в ходе курса уделяется основное внимание.
