7. История России. (Учебник) , , М., 2006, 528с.
8. Кириллов России. М., 2007, 661с.
9. Краткий справочник дат по истории. М.2007. С.320
10. , Устинов России. М., 2005, 592с.
11. , , Сивохина России. М., 2006, 528с.
12. Пособие по истории Отечества для поступающих в вузы. , , 2-е изд. 2005 С.476
13. , , и др. История России. М., 2001, 479с.
б). Дополнительная литература:
1. Барсенков в современную российскую историю. 1985-1991. М., 2002. С.367
2. Войны и войска Московского государства. М., 2004. С.572
3. Воронин победы. 1941-1944. М., 2000. С.263
4. Галкина Русского каганата. М.,2002, 432с.
5. Гумилев Русь и Великая степь. М.,1989, 766с.
6. , и др. История России. Т. 1-2. М., 1999 С.400
7. Кожинов Руси и русского слова. М.,1999, 480с.
8. , , Ржешевский 1941 - 1945: Факты и документы. М., 2001. С.478
9. Милов пахарь. М., 2000. С.464
10. Минеева ветеринарии. М., 2005. С.383
11. Новейшая история России в 2-х томах. ХХ век. / под ред. ёва, . Учебник для вузов. М., 2002. Т1 С.496 ; Т2 С. 405
12. Новейшая история России. 1914 - 2002 / под ред. . М., 2004. С.525
13. , , 3-е изд., М., 2004. С. 536
14. Россия и СССР в войнах ХХ века: статистическое исследование. М., 2001. С. 608
15. Рыбаков древних славян. М., 1981, 608с.
16. Рыбаков Руси. М., 2004, 448с.
17. Соколов советской истории. 1917 - 1940. М., 1999. С.272
18. , Тяжельникова советской истории. 1941 - 1991. М., 1999. С.415
19. Тесты по истории России для абитуриентов. Новичков , 2006 С.76
20. Дж. Постижение истории. М., 2004. С. 640
21. Филлипс . Основатели империи великих ханов. М.,2004, 176с.
22. Щетинов России. ХХ век. М.,1999. С.368.
10. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Компьютерный класс, мультимедиа-проектор.
11. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Рекомендуется разбить курс Отечественной истории на модули в целом совпадающие с дидактическими единицами. Главным оценочным средством контроля успеваемости является тестирование. Ниже приводится образец тестовых заданий.
Тесты по Отечественной истории
Задание 1. Какая функция истории связана с поиском причин исторических событий?
1. Прогностическая;
2. Воспитательная;
3. Объяснительная;
4. Описательная.
Задание 2. Как называется исторический метод, рассматривающий все исторические явления как находящиеся во взаимосвязи между собой?
1. Системный;
2. Структурный;
3. Синтетический;
4. Скептический.
Задание 3. К нарративным источникам относятся:
1. Летописи;
2. Монеты;
3. Погребения;
4. Международные договоры.
Задание 4. Как называлось древнейшее из сохранившихся на Руси исторических сочинений?
1. «Слово о законе и благодати»;
2. «Киевско-Печерский патерик»;
3. «Слово о полку Игореве»;
4. «Повесть временных лет».
Задание 5. Кто был первым князем Киевской Руси?
1. Рюрик;
2. Игорь;
3. Олег;
4. Кий.
Задание 6. Что являлось основным видом наказания, согласно «Русской правде»?
1. Смертная казнь;
2. Уплата штрафа;
3. Телесные наказания;
4. Обращение в холопство.
Задание 7. После какого события единство Киевской Руси уже не было восстановлено?
1. (1054 г.);
2. Любечского съезда князей (1097 г.);
3. Восстания в Киеве (1113 г.) ;
4. Смерти Мстислава Великого (1132 г.).
Задание 8. Какое государство становится в XIII в. внешней угрозой для Руси, помимо татаро - монголов?
1. Византия;
2. Польша;
3. Швеция;
4. Венгрия.
Задание 9. Что можно назвать в качестве экономических предпосылок объединения Руси?
1. Развитие рыночных отношений;
2. Рост боярских вотчин;
3. Развитие мануфактур;
4. Закрепощение крестьян
Задание 10. Что такое «Избранная Рада»?
1. Кружок приближённых к Ивану Грозному деятелей;
2. Название первого земского собора;
3. Отряд личной охраны Ивана Грозного;
4. Люди, назначенные Иваном Грозным для управления территорией Казанского ханства.
Задание 11. По чьему приглашению польские войска вошли в Москву?
1. Василия Шуйского;
2. Семибоярщины;
3. Лжедмитрия II;
4. Ивана Болотникова.
Задание 12. Какие территории были присоединены к России в годы царствования Алексея Михайловича?
1. Крым;
2. Левобережная Украина;
3. Прибалтика;
4. Урал.
Задание 13. Какими учреждениями Петр I заменяет приказы?
1. Боярской Думой;
2. Министерствами;
3. Мануфактурами;
4. Коллегиями.
Задание 14. Период правления какого правителя получил название «Бироновщина»?
1. Анны Ивановны;
2. Елизаветы Петровны;
3. Екатерины I;
4. Петра II.
Задание 15. Какая из реформ, предложенных М. Сперанским, была осуществлена в правление Александра 1?
1. Создание Государственного Совета;
2. Создание Государственной Думы;
3. Установление выборности в органы законодательной власти;
4. Кодификация законодательства.
Задание 16. Чем занималось Третье отделение канцелярии его Императорского Величества?
1. Финансовыми вопросами;
2. Борьбой с инакомыслием;
3. Подготовкой к ликвидации крепостного права;
4. Перевооружением армии.
Задание 17. Какие мероприятия были осуществлены в ходе реформы государственной деревни 1837-1841гг.?
1. Государственные крестьяне передавались помещикам;
2. Излишки помещичьих земель передавалось сельским общинам;
3. Введено крестьянское волостное самоуправление;
4. Государственные крестьяне полностью освобождались от подушной подати.
Задание 18. Как назывались первые организации декабристов?
1. Союз Спасения и Союз благоденствия;
2. Северное и Южное общества;
3. Славянофилы и Западники;
4. Любомудры и Арзамасцы;
Задание 19. В основу какой реформы был положен принцип состязательности сторон?
1. Военной реформы 1874 г. ;
2. Земской реформы 1864 г. ;
3. Судебной реформы 1864 г. ;
4. Отмены крепостного права 1861 г.
Задание 20. Марксизм в отличие от народничества:
1. Призывал отказаться от революционных методов борьбы;
2. Считал, что крестьянство расслаивается и не может служить основной революционной силой;
3. Видел в крестьянской общине зародыш социализма;
4. Считал основным методом борьбы террор.
Задание 21. Кто был одним из виднейших деятелей конца 19 – начала 20 вв., выступавшим за ускоренное развитие промышленности в России?
1. ;
2. ;
3. ;
4. -Мирский.
Задание 22. Какое событие считается кульминацией революции 1905 - 1907гг?
1. Кровавое воскресение;
2. Издание манифеста 17 октября 1905 г. ;
3. Декабрьское вооружённое восстание в Москве;
4. Выборгское воззвание.
Задание 23. Что было основной целью столыпинской реформы?
1. Создание слоя мелких частных собственников;
2. Ликвидация крупного помещичьего землевладения;
3. Отмена крестьянской реформы 1861г.;
4. Коллективизация деревни на кооперативных началах.
Задание 24. К какому политическому лагерю относится «Союз русского народа»?
1. Революционному;
2. Охранительно-монархическому;
3. Либеральному;
4. Анархистскому.
Задание 25. Против войск какой страны был произведён Брусиловский прорыв?
1. Австро-Венгрии;
2. Германии;
3. Турции;
4. Болгарии.
Задание 26. Что не осуществило Временное правительство за период своего пребывания у власти?
1. Провозглашение республики;
2. Декларирование политических прав и свобод;
3. Введение 8-часового рабочего дня;
4. Проведение попытки наступления на фронтах.
Задание 27. Согласно «Декрету о земле » от 26 октября 1917 г. :
1. Конфискованные помещичьи земли передавались в частную собственность крестьянам;
2. Конфискованные помещичьи земли передавались крестьянским комитетам и советам для распределения между крестьянами;
3. Вся земля объявлялась собственностью государства;
4. Поощрялось создание хуторов и отрубов.
Задание 28. Какое мероприятие проводилось в рамках политики «Военного коммунизма»?
1. Формирование рынка труда;
2. Введение натурализированной формы оплаты труда;
3. Резкое повышение заработной платы работающим;
4. Развитие равноправного обмена между городом и деревней.
Задание 29. Что явилось первым шагом на пути к НЭПу?
1. Создание концессий;
2. Финансовая реформа;
3. Замена продразверстки продналогом;
4. Ликвидация безработицы.
Задание 30. Статья «Головокружение от успехов» …
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |
