Програма фахових вступних випробувань з дисциплін професійної і практичної підготовки для здобуття освітньо-кваліфікаційного рівня спеціаліста або магістра на основі освітньо-кваліфікаційного рівня бакалавра або спеціаліста (стр. 2 )

а) основна література

1. Історія економічної теорії підручник. – К.: Знання, 2005 .– 719 с.

2. Історія економічних учень: Підручник. , , І. та ін. / За ред. Проф.. . – К.: Знання, 2004. – 1300 с.

3. Історія економічних учень: Підручник / ійчук, та ін. – К.: КНЕУ, 1999. – 564 с.

4. Історія економіки та економічної думки: Курс лекцій / Авт. кол.: (кер. авт. кол.), , та ін.- К.: КНЕУ, 2006, - с. 564-641.

5. Економічна теорія в ретроспективі / Пер. з англ. І. Дзюб. - К.:Основи, 2001.-670 с.

6. , , Матейко ічна історія України і світу: Підручник /За ред К.:Вікар, 2006. – 495 с.

7. , І. Економічна історія: Навч. посібн. – К.: Знання-Прес, 2004. – 499 с.

8. Українська економічна думка: Хрестоматія/ Упоряд. . – К.: Знання, 1998. – 448 с.

б) допоміжна література

1. Аникин науки. Жизнь и идеи мыслителей-экономистов до Маркса. – М, 1975. – 384 с.

2. Антология экономической классики. В 2-х томах: Составитель . М.: МП "Эконов" - «Ключ», 1993.

3. Экономическая теории и школы. Курс лекций. М.:БЕК, 1996.

4. Современные экономические теории –буржуазные концепции./ Сокр. пер. с англ. –М.: Экономика, 1987.

5. Всемирная история экономической мысли: В 6-и томах. М.:Мысль, 1987-1994.

6. , , Рябцева экономических учений: Учебное пособие. /Под общ. ред. .-М.:ИНФРА-М, Новосибирск, 2000.

7. Дмитриченко экономических учений. Донецк, КИТИС, 1999.

8. Экономическая теория: Хрестоматия /Сост. –М.: Высш. шк., 1995.

9. История экономических учений. Пер. с фр. Санкт-Петербург, ELIS, 1998.

10. История экономической мысли М.:Изд-во иностр. л-ры, 1995.

11. Майбурд в историю экономической мысли. От пророков до профессоров. - М.: Дело, Вита - Пресс, 1996.

12. Мешко І. М. Історія економічних вчень (основні течії західноєвропейської та американської думки). /Навч. посібник: Наукова думка, 1994.

13. История экономической теории. М.: А. О. “Аспект-Прогресс», 1995.

14. Основные течения современной экономической мысли. Пер. с англ. М.: Прогресс, 1968.

15. Сурин экономики и экономических учений. М.: Финансы и статистика, 1999.

16. Титова экономических учений. Курс лекций. М.: «Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС», 1997.

17. Худокормов экономических учений: современный этап. Учебник /Под общ. ред. .-М.: ИНФРА-М, 1998. - 733 с.

18. Ядгаров экономических учений: Учебник – М.: Инфра, 1997. – 288 с.

Типові тестові завдання з курсу

"Історія економіки та економічної думки"

1. У чому суть неолітичної революції?

1) в результаті винайдення річкового виду транспорту полегшилась міграція племен між територіями;

2) поділ праці між тваринництвом і землеробством та підвищення продуктивності праці;

3) покращення обробітку землі в результаті виробництва залізних знарядь праці;

4) зародження відтворюючого господарства і перехід племен до осілості.

2. Яка ознака не характеризує традиційний спосіб господарювання, що сформувався в країнах Стародавнього Сходу в період 7-10 тис. до н. е. – 1 тис. р. н. е.?

1) централізоване прийняття рішень;

2) провідна галузь – сільське господарство, де зайняті 75-95% працездатного населення;

3) вища мета – фізичне виживання і передання матеріальних і моральних цінностей з покоління в покоління;

4) на вершині ієрархії стоїть родова знать, частка якої близько 3%.

3. В середньовічному місті цех – це:

1) приміщення, де працювали представники однієї спеціальності;

2) політична організація міських жителів;

3) частина заводської споруди;

4) об’єднання ремісників однієї спеціальності в особливу спілку.

4. «Революція цін» в країнах Європи 15 ст. пов’язана:

1) зі створенням міжнародних торгових корпорацій;

2) з Великими географічними відкриттями;

3) з військовими діями в Європі;

4) з надлишком виробленого продукту.

5. В якій галузі розпочався промисловий переворот в Англії?

1) транспорті;

2) текстильній;

3) металургійній;

4) суднобудівній.

6. В якій країні 1790 року був прийнятий Закон «Про патенти»?

1) Англії;

2) США;

3) Франції;

4) Німеччині.

7. Яка з вказаних країн стала на поч. 20 ст. «світовим банкіром»?

1) Голландія;

2) Німеччина;

3) Англія;

4) Франція.

8. Як називається форма монополій, яка передбачає об’єднання підприємств, які втрачають комерційну самостійність, але зберігають виробничу, при цьому розподіл замовлень на купівлю сировини і реалізацію продукції здійснюється через єдину збутову контору?

1) картель;

2) трест;

3) пул;

4) синдикат.

9. У якій сфері економіки США були проведені першочергові реформи у відповідності з „новим курсом” Ф. Рузвельта щодо виходу із економічної кризи 1929-1933 рр.?

1) у сільському господарстві;

2) у важкій промисловості;

3) у фінансово-кредитній;

4) у сфері зайнятості.

10. Хто вважається засновником терміну «економіка»?

1) Ксенофонт; 3) Платон;

2) Арістотель; 4) Сократ.

11. Хто вперше в науці побачив зв'язок між поділом праці та розмірами ринку?

1) Ксенофонт; 3) Платон;

2) Арістотель; 4) Сократ.

12. Для досягнення позитивного сальдо у зовнішній торгівлі ранні меркантилісти вважали за доцільне:

1) експортувати сировину і матеріали;

2) розширювати ринки збуту шляхом встановлення низьких цін на товари;

3) не допускати вивозу з країни золота і срібла;

4) обмежувати експорт товарів.

13 . Засновником класичної політичної економії в Англії став:

1) В. Петті; 2) П. Буагільбер 3) Д. Лоу; 4) Ф. Енгельс.

14. До рушійних сил ринкової економіки А. Сміт зараховував:

1) дію законів попиту і пропозиції;

2) повну зайнятість;

3) сильну державну владу;

4) цільові державні капіталовкладення.

15. Вперше терміни «основний» і «оборотний капітал» в науку запровадив:

1) Ф. Кене; 3) А. Сміт;

2) К. Маркс; 4) Д. Рікардо.

16. Сміта «Дослідження про природу і причини багатства народів» вперше вийшла друком у:

1)1780; 3) 1784;

2)1782; 4) 1776.

17. Хто на думку фізіократа Ф. Кене створює чистий продукт?

1) ремісник; 3) капіталіст;

2) землероб; 4) землевласник.

18. Теорія класової боротьби є центральною в:

1) марксизмі; 3) історичній школі;

2) маржиналізмі; 4) класичній школі.

19. Яка теорія є ключовою в „Капіталі” К. Маркса?

1) абсолютної земельної ренти;

2) відносної переваги у зовнішній торгівлі;

3) трудова теорія вартості;

4) граничної корисності.

20. Головною працею А. Маршалла є:

1) «Правові основи капіталізму»;

2) «Принципи економіксу»;

3) «Вартість і капітал»;

4) «Основні принципи економічної політики»

21. Яка теорія посідає центральне місце у концепціях австрійської школи?

1) теорія граничної корисності;

2) теорія трудової вартості;

3) теорія чинників виробництва;

4) теорія грошей.

22. Показник, який вказує на ступінь зміни попиту при зміні ціни на 1%, А. Маршалл назвав:

1) акселератором; 3) мультиплікатором;

2) ціновим показником; 4) коефіцієнтом еластичності попиту за ціною.

23. На думку А. Маршалла у довгостроковому періоді часу постійні витрати стають:

1) середніми витратами; 3) загальними;

2) граничними витратами; 4) змінними.

23. У якій країні зародилася історична школа?

1) США; 3) Франції;

2) Англії; 4) Німеччині.

25. Який новий напрям економічної теорії сформулював Дж. Кейнс?

1) теорію інвестицій;

2) теорію державного регулювання економіки;

3) теорію цінних паперів;

4) теорію циклічних коливань.

26. Яка з цих книг належить перу Дж. М. Кейнса?

1) «Принципи економічної науки»;

2) Лекції з економічної теорії державного сектору;

3) «Загальна теорія зайнятості, процента і грошей»;

4) «Економічні цикли та національний дохід».

27. Засновником якого напряму інституціоналізму був Т. Веблен?

1) соціально-психологічного;

2) соціально-правового;

3) кон'юнктурно-статистичного;

4) індустріально-технологічного.

28. Методологія інституціоналістів найбільше спільних рис має з методологією:

1) чиказької школи; 3) класичної школи;

2) історичної школи; 4) критичної школи.

29. За монетаристами основним завданням держави є:

1) регулювати ринок;

2) регулювати торгівлю;

3) регулювати попит на гроші;

4) регулювати пропозицію грошей.

30. У якому році була заснована Нобелівська премія з економіки?

1) у 1965; 3) у 1968;

2) у 1969; 4) у 1970.

31. Хто написав працю „Що таке поступ?”:

1) І. Франко; 3) М. Туган-Барановський;

2) А. Сміт; 4) Д. Норт.

32. Кого з українських економістів В. Зомбарт назвав “батьком нової теорії криз”?

а) М. Зібера;

б) Є. Слуцького;

в) М. Туган-Барановського;

г) М. Балудянського.

33. Хто з відомих українських економістів вважається засновником науки “Праксеологія”

а) Є. Слуцький;

б) М. Балудянський;

в) П. Чомпа;

г) М. Бунге.

34. Кому з відомих українських економістів належить праця “До теорії збалансованого бюджету споживача”?

а) М. Туган-Барановському;

б) М. Зіберу;

в) Є. Слуцькому;

г) П. Чомпі.

35. Хто з відомих українських вчених на основі вчення С. Подолинського розвинув теорію про ноосферу?

а) Є. Олесницький;

б) В. Вернадський;

в) І. Франко;

г) М. Яснопольський.

36. Кому з українських економістів належить праця “Праця людини та її відношення до розподілу енергії”?

а) Є. Слуцькому;

б) В. Вернадському;

в) С. Подолинському

г) М. Туган-Барановському.

37. Хто з українських економістів вперше здійснив синтез теорії трудової вартості з теорією граничної корисності?

а) М. Туган-Барановський;

б) М. Зібер;

в) Є. Слуцький;

г) С. Подолинський.

38. Хто з українських економістів здійснив ґрунтовний аналіз промислових криз в Англії?

а) М. Туган-Барановський;