Система вищої освіти Федеративної Республіки Німеччини (стр. 2 )

СТУПЕНЕВІСТЬ ВИЩОЇ ОСВІТИ

Випускникам вищих навчальних закладів після складання державного Іспиту присвоюють титул дипломованого спеціаліста, а в університетах - магістра, що дає право на державну службу, відповідну фахову діяльність та аспірантуру. Магістратура зорієнтована на викладацьку роботу. Вищою кваліфікацією в Німеччині є титул доктора. Це вимагає 3-5 років наукових досліджень, здачі державного екзамену та захисту дисертації.
Заключний документ залежить від виду програми (спеціалізації). Одержанням диплома закінчуються курси інженерії, економіки, соціальних і природничих наук, магістерським посвідченням — мистецькі і гуманітарні, хоч межі між цими документами досить нечіткі і в 50 університетах за одне й теж надають то один, то другий документ. Диплом чи магістерське посвідчення видають і після 1-2 років поглибленого додаткового навчання, яке відбувається після виконання програми другого циклу. Таблиця 17 дає чіткіше уявлення як про види кваліфікацій у ВНЗ Німеччини, так і про стандарти на тривалість програм для їх отримання.
Дипломний ступінь присуджують усі види ВЗО після проведення екзамену і виконання письмової дипломної роботи, яка засвідчує вміння студента розглядати проблеми свого фаху. В дипломі вказують головну спеціалізацію. Для інженерних спеціальностей загальним є звання "Diplom-Ingenieur", для інших поряд зі словом "диплом" вказується фах: Diplom-Physiker. Диплом є базовим документом для початку праці, особливо в промисловості і бізнесі.
Звання магістра — Magister Artium (M. A.) присуджується в мистецьких і гуманітарних спеціальностях після такої ж системи (екзамени і дипломна робота), як і для отримання диплома, але деталі процедури залежать від ВНЗ. У посвідченні магістра спеціалізація не вказується, наводиться лише уніфіковане „М. А”.
Державні екзамени проводяться для бажаючих вступити на державну службу чи працювати у регульованих державою спеціальностях (медицина, фармацевтика, харчова хімія і промисловість). Іспити для вчителів контролюють землі, іншими фахами займається центральний уряд. До екзаменаційних комісій включають викладачів ВНЗ та урядовців. Стандарти однакові і для державних, і для академічних екзаменів. Правники та вчителі після складання першої групи держекзаменів 1-2 роки працюють, а потім складають другий держекзамен. Після цього вони стають повноправними державними службовцями.
Докторантура (аспірантура). Для вступу необхідно мати одну з указаних кваліфікацій (диплом, магістр чи держекзамен аналогічного рівня) або рівних їм закордонних, а також високі оцінки з профілюючих предметів. Робота виконується під опікою наукового керівника (Doktorvater) і має назву „дисертація”. Її виконання і захист регулюються певним законодавством. Дисертація захищається усно, кваліфікація присуджується рішенням факультету чи департаменту і має назву Doctor philosophiae чи аналогічну (Dr. jur. тощо).

НАВЧАННЯ СТУДЕНТІВ-ІНОЗЕМЦІВ

Для університетського рівня запит слід зробити за рік до початку навчання. Слід звернутися до німецької амбасади, бази ОРТЕЛІУС, служби академічних обмінів DAAD або Інституту Гете. Довідники для іноземців оновлюються у ФРНщороку.
Для вступу потрібен національний атестат про середню освіту, який дає право здобувати університетську. З приводу його визнання звертаються до того освітнього закладу, який цікавить. Визнання документа здійснюється на основі рекомендацій Постійної конференції ректорів ВНЗ Німеччини. У випадку прийняття кандидатури аплікант повинен виконати усі перелічені в отриманому від ВНЗ листі вимоги. Навчання в Німеччині проводиться німецькою мовою, тому її знання є обов'язковим (з 1996 p. для перевірки використовується новий тест DSH).
У 1992 р. у ФРН навчалося 118 000 іноземців (27 500 з Європи). Для вступу потрібен національний атестат середньої школи, який надає доступ до університетської освіти. З приводу його визнання звертаються до того закладу в ФРН, який цікавить. Визнання документа здійснюється на основі рекомендацій Постійної конференції ректорів ВНЗ Німеччини.
Вступ на мистецькі чи спортивні фахи провадиться через тести навіть тоді, коли у рідній країні абітурієнта вже розпочали навчання за цими фахами. Для вступу на інженерні спеціальності вимагається (як від німців, так і від іноземців) певний обсяг вивчення головних дисциплін і спецпрактика.
Отримавши бланки анкет та інструкції від Akademisches Auslandsamt - cлужби справ студентів-іноземців, слід належним чином підготувати документи, виконавши необхідні нотаріально підтверджені переклади. Набір німецькі ВНЗ здійснюють двічі на рік. Зарахування відбувається на основі аналізу документів без вступних тестів чи екзаменів за винятком вказаних вище випадків.
Іноземні студенти навчаються в ФРН на рівних умовах із громадянами Німеччини, тобто навчання в державних вузах є для них безкоштовним (в тому числі, у випадку отримання другої вищої освіти). Ряд німецьких фондів та спілок (Фонд Александра фон Гумбольдта, Фонд імені Конрада Аденауера, Фонд імені Фрідріха Еберта...) надають вітчизняним та зарубіжним студентам і вченим спеціальні стипендії для проведення наукових досліджень та підвищення академічної кваліфікації.

ВИЗНАННЯ ЗАКОРДОННИХ КВАЛІФІКАЦІЙ.

Німеччина підписала основні конвенції Ради Європи і ЮНЕСКО про визнання закордонних кваліфікацій. Вона має чи не найбільшій у світі досвід вивчення і визнання закордонних освітніх документів: відповідну спеціалізовану службу тут створено ще на початку ХХ ст.
Якщо атестат визнаний недостатнім, складається спеціальний тест для вступників (Feststellungsprufung) і мовний тест. Найчастіше тестування здійснюється після виконання програми двох семестрів у так званих Studienkollegs. Навчання там необов'язкове, але дуже рекомендоване для тих, хто всерйоз вирішив навчатися у ФРН.
У довідниках вказується, що вступники з екс-соціалістичних країн, де середня освіта триває 10-11 років можуть подавати заяви на початок програми німецького університету лише після року навчання в університеті рідної країни.
ОБМЕЖЕННЯ ВСТУПУ. У Німеччині немає істотних обмежень вступу до ВНЗ, але в умовах надміру заяв абітурієнтів їх вводять. У 1995 р. обмеження запровадили для всіх фахів медицини, архітектури, економіки, права, біології, бізнесу, лісової справи, фармакології, домашньої економіки, сестринства, харчових спеціальностей, психології. До загальнодержавних обмежень можуть додаватися місцеві вимоги.

ВСТУП У ДОКТОРАНТУРУ. Слід бути готовим до того, що прийом вимагатиме певної процедури, мета якої полягає у перевірці здібності апліканта повністю й успішно виконати програму. За даними співбесід та інших перевірок його можуть зобов’язати відвідувати якісь заняття чи семінари.
МОВНІ ВИМОГИ. Заняття в ФРН проводяться німецькою мовою, тому її знання обов'язкове. З 1996 р. використовується новий тест DSH = Deutsche Sprachprufung fur den Hochschulzugang auslandischer Studienbewerber, який замінив старі види тестів.
АПЛІКАЦІЯ. Запит (аплікація) подається безпосередньо в той заклад освіти, у якому іноземець хоче навчатися. Стандартизовані бланки й список необхідних документів можна отримати в амбасадах, консульствах, DAAD і самих закладах освіти. Документи слід подавати якнайраніше.
Після відправлення документів залишається лише чекати звісток з Німеччини. У випадку прийняття кандидатури, аплікант мусить виконати всі перелічені в отриманому від ВНЗ листі вимоги.

НІМЕЦЬКА СЛУЖБА АКАДЕМІЧНИХ ОБМІНІВ (ДААД)
ДААД (Німецька служба академічних обмінів), організація, яка об’єднує всі німецькі ВНЗ і сприяє розвитку академічних відносин за кордоном, перш за все шляхом обміну студентами та вченими. До першочергових завдань організації відносяться: залучення іноземної молодої наукової еліти для навчання і науково-дослідної діяльності в Німеччині і по можливості збереження з нею довгострокових партнерських відносин; підвищення кваліфікації молодих німецьких вчених; допомога країнам, що розвиваються, і країнам-реформаторам у Східній Європі в побудові працездатних структур в галузі вищої освіти; підтримка германістики, німецької мови, літератури і країнознавства в іноземних ВНЗ. Ці цілі конкретно відображаються в більш як 200програмах.
Дані програми призначені для всіх країн світу по всім науковим напрямам. Вони однаково корисні як іноземцям, так і німцям. Крім того, ДААД надає підтримку ВНЗ в їх міжнародній діяльності шляхом цілого ряду послуг – інформаційні програми, маркетинг, консультативна допомога, надання допомоги студентам та науковим співробітникам. ДААД на консультативній основі бере участь у формуванні зовнішньої політики Німеччини в області культури та науки.
Програми та проекти ДААД. ДААД проводить більше 200 програм та проектів від короткострокового обміну з метою наукових досліджень або навчання до багаторічних стипендій для захисту дисертації для претендентів із країн, що розвиваються, від інформаційних візитів іноземних делегацій ректорів вузів до довгострокових розроблених регіональних програм для побудови працездатних структур ВНЗ в країнах третього світу. Всі програми ДААД принципово відкриті для всіх напрямів в науці для всіх країн світу в двосторонньому напрямі.
В деяких випадках рамки і умови для обміну зафіксовані в міждержавних угодах про культурне співробітництво двох країн чи на основі домовленостей ДААД із іноземними організаціями-партнерами. Як правило, в такому випадку надаються зустрічні пропозиції партнерської сторони, такі як двосторонні стипендії, додаткові послуги сторони, що приймає, звільнення від можливої плати за навчання у вузі і т. д.
Фінансування ДААД. ДААД найбільша німецька організація, яка сприяє розвитку міжнародного співробітництва в галузі вищої освіти. ДААД фінансується переважно із суспільних фінансових джерел. Міністерство закордонних справ Німеччини, Auswärtiges Amt (АА), є основним фінансовим джерелом і витрачає відповідно найбільшу частину коштів як на адміністративні потреби, так і на стипендіальні програми. Традиційно це перш за все кошти для фінансування іноземців під час їх перебування в Німеччині з метою навчання чи науково-дослідної діяльності, для фінансування проектів і програм в рамках міжнародного наукового співробітництва, включаючи направлення німецьких вчених за кордон, а також для фінансування діяльності викладачів німецької мови в зарубіжних вузах.
Кошти Федерального міністерства освіти і науки, Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF), призначені перш за все для підтримки німецьких студентів і дипломованих спеціалістів за кордоном, для двостороннього обміну викладачів вузів та для програм, конкретно орієнтованих під певні проекти в рамках індивідуального обміну. Кошти Федерального міністерства економічного співробітництва та розвитку, Bundesministerium für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung, BMZ, слугують підтримці молодих наукових кадрів із країн, що розвиваються, та підвищенню кваліфікації спеціалістів та керівників. В 1999 році у вузах було відкрито додаткові учбові курси в рамках післядипломної освіти для спеціалістів із кран, що розвиваються, особливо Бразилії та Індії. Завдяки допомозі Федерального міністерства економіки, Bundesministerium für Wirtschaft, BMW, ДААД володіє коштами для проведення спеціальної програми для студентів економічних спеціальностей із України, Росії, Болгарії, Румунії, Казахстану та Білорусі. Із цих же коштів частково фінансується „Centre for German and European Studies” в університеті Brandeis Universitat/ Chicago в Чикаго (США).
Четвертим великим спонсором ДААД є Комісія ЄС, а саме програми ERASMUS, для німецьких студентів, які навчаються за кордоном. Сюди відносяться також кошти, які виділяються для проведення учбових та консультаційних проектів за дорученням ЄС. ДААД отримує також фінансову підтримку від таких німецьких організацій, як: Товариство по технічному співробітництву, Gesellschaft für technische Zusammenarbeit, GTZ, Рада по науці НАТО, Wissenschaftsausschuss NATO, Фонд німецько-польського співробітництва, Stiftung für Deutsch-Polnische Zusammenarbeit, та багатьох інших. При фінансуванні стипендіальних програм ДААД все частіше співпрацює з німецькою промисловістю.