НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
“ЛЬВІВСЬКА ПОЛІТЕХНІКА”
Кафедра____нарисної геометрії та графіки______
/назва кафедри/
“ЗАТВЕРДЖУЮ”
*Голова методичної комісії базового напрямку
____________/_____________________/
/підпис/ /прізвище, ініціали/
“_____“__________________2008 р.
Робоча навчальна програма
Дисципліни____Інженерна та комп’ютерна графіка__________________________
/назва дисципліни/
Для базового напрямку 6.070101 “Транспортні технології”________
/номер і назва базового напрямку/
Для спеціальності(тей)___________________________________________________
/шифр і назва спеціальності(тей)
Вид роботи | Денна форма | Заочна форма | ||||
СеместрІ | Семестр ІІ | Всього | Семестр І | Семестр ІІ | Всьо-го | |
-лекційні заняття, год | 16 | 16 | 4 | 4 | ||
-лабораторні заняття, год | 16 | 16 | 4 | 4 | ||
-практичні (семінарські)заняття, год | 16 | 16 | 6 | 6 | ||
-модульний контроль, год | ||||||
Всього аудиторних год | 52 | 52 | 14 | 14 | ||
Самостійна робота, год | 56 | 56 | 94 | 94 | ||
Загальний обсяг, год | 108 | 108 | 108 | 108 | ||
КР/Р ГР | 0/1 | 0/1 | 1 | 1 | ||
Контрольні роботи, шт. | ||||||
Розроблення графічних робіт, шт. | ||||||
Екзамени | ||||||
Заліки | 1 | 1 | 1 | 1 |
2008 р.
Робоча навчальна програма складена на основі освітньо-професійної програми ГСВО напряму 6.070101 “Транспортні технології”__________________
/шифр, назва/
Робоча навчальна програма складена__________________________________
_______________доц., к. т.н. __________________________________
/вчена ступінь, звання, прізвище та ініціали автора (ів) програми/
“ 21 ”________05_______ 2008 р.
Робоча навчальна програма обговорена та схвалена на засіданні кафедри нарисної геометрії і графіки
/назва кафедри/
Протокол №____1____від “28___”______08_________2008 р.
Завідувач кафедри__________________
/підпис-прізвище, ініціали/
Робоча навчальна програма обговорена та схвалена на засіданні методичної комісії базового напряму 6.070104 “Транспортні технології”
Протокол №_______від “_____“__________________2008 р.
1.Мета та завдання дисципліни, її місце в навчальному процесі.
1.1. Мета викладання дисципліни.
Навчання спеціалістів широкого профілю передбачає оволодіння інженерної діяльності і розвитку у них навиків самостійної технічної творчості.
Мета дисципліни: розвиток просторової уяви, конструктивно-геометричне мислення на основі графічних моделей просторових форм, придбання знань і навиків, необхідних для виконання і читання креслень деталей та збірних одиниць, виконання ескізів, складання конструкторської документації для виробництва.
Інженерна графіка являє собою учбову дисципліну, що включає до свого складу елементи нарисної геометрії, технічного креслення.
1.2. Завдання вивчення дисципліни.
Курс інженерної графіки складається з наступних розділів: нарисна геометрія, геометричне, проекційне та машинобудівне креслення.
Завданням дисципліни є оволодіння засобами побудови зображень просторових предметів на площині – на кресленні або екрані комп’ютера, одержання необхідних знань та навичок виконання та читання зображень предметів, робочої документації на технічні вироби. Необхідно відмітити, що повне оволодіння кресленням як засобом вираження технічної думки і виробничим документом здійснюється на протязі всього навчання у ВУЗі. Одержані під час вивчення дисципліни знання та навички потрібні як для інженерній діяльності студентів.
В результаті вивчення дисципліни, фахівець повинен знати:
1. Теоретичні побудови графічних моделей (зображень) методик прямокутного проеціювання елементів просторових форм: точок, прямих, площин, окремих ліній та поверхонь.
2. Розв’язувати задачі на взаємну належність і взаємний перетин (геометричних фігур), на визначення натуральної величини окремих геометричних фігур.
3. Виконувати побудову зображень (видів, розрізів, січень, ізометричних і діметричних поверхонь) на кресленнях і ескізах деталей збірних одиниць з натури за кресленнями збірної одиниці використанням умовностей із стандартів.
4. Нанести розміри на робочих кресленнях і ескізах деталей.
5. Оформляти креслення деталей, збірних одиниць, специфікацію у відповідності вимогам стандартів.
Підготовлений фахівець повинен вміти:
1. Читати конструкторські докумети (креслення, схеми): уявляти форми складових частин виробів та принцип їх роботи.
2. Виконувати деталювання креслень загального виду або складальних креслень.
Знання, вміння і навики, придбані при вивченні інженерної графіки необхідні як при вивченні загально-інженерних, так і спеціальних дисциплін, а також в подальшій інженерній діяльності.
В програмі відображена перебудова учбового процесу з метою посилення індивідуального підходу, підвищення ролі самостійної роботи і розвитку творчих здібностей студентів.
1.3. Перелік дисциплін, знання, яких необхідно студенту для вивчення курсу.
№ п/п | Назва дисципліни | Назва розділів та тем |
1 | Геометрія | Курс середньої школи |
2 | Креслення | --//-- |
2.Зміст дисципліни.
2.1. Лекції: денна – 16 год., заочна – 4 год.
№ п/п | Найменування розділів, тем | Кількістьгодин | |
1 | Предмет і метод нарисної геометрії. Елементи простору: точка, пряма, площина. Методи проектування: центральне прямокутне, інваріанти. Точка в першій чверті простору. Проектування точки на три площини проекцій. Пряма. Відображення на епюрі. Належність точок прямим. Взаємне положення прямих. | Денна 2 | Заочна0,5 |
2 | Площина. Завдання на епюрі. Положення відносно площин проекцій. Лінії в площині. Належність точок і прямих площині. Відношення між елементами простору. | 2 | 0,5 |
3 | Поверхні. Лінійчасті та криволінійні. Утворення та відображення лінійчастих розгортних поверхонь. Поверхні обертання. Відображення гранних поверхонь. | 2 | 0,5 |
4 | Конічні і циліндричні перерізи. | 2 | |
5 | Проекційні задачі. ГОСТ 2.305-68. зображення. Види, рорізи, перерізи. Аксонометричні проекції. Основні поняття, визначення, класифікація. Види аксонометрії. | 2 | 0,5 |
6 | З’єднання роз’ємні і нероз’ємні. | 2 | 0,5 |
7 | Різьба. Типи різьб. Зображення (конструктивні, спрощені, умовні), позначення та вимірювання різьб. Роз’ємні з’єднання. Деталі болтового з’єднання, з’єднання шпилькою. Формули розрахунку робочої довжини болта та шпильки. Нероз’ємні з’єднання. | 2 | 0,5 |
8 | Робочі креслення деталей. Деталювання. Складальне крес- лення. Ескізи деталей. Правила виконання | 2 | 1 |
2.2. Практичні заняття: денна - 16 год., заочна – 4 год.
№ п/п | Зміст /теми/ занять | Кількістьгодин | |
1 | 1. Основні вимоги стандартів ЕСКД до оформлення креслень. Стандарти 2.301-68, 2.302-68, 2.303-68, 2.304-68, 2.307-68. Видача ГР00 “Титульний лист” (виконується вдома) і ГР01.01 – “Елементи креслення” (розрахункова робота). Один формат А3. | Денна | Заочна |
2 | |||
2 | 2. Геометричні побудови. Виконання і перевірка ГР01.00 –Видача і розв’язок задачі ГР01н.01. – “Відображення елементів простору” 1 формат А4 (виконується в аудиторії). 2.1. Відображення точок. 2.2. Відображення прямих ліній. 2.3. Відображення площин. Прямі особливого положення, в площині. | 2 | 1 |
3 | 3. Видача ГР02.02 “Конічні перетини”. | 2 | |
4 | 4. Перетин елементів простору з поверхнями. Видача і виконання ГР02.07.- “Перетин поверхонь площинами”. Формат А3. (виконується в аудиторії). | 2 | 1 |
5 | 5. Взаємний перетин поверхонь. Спосіб січних площин та спосіб концентричних сфер. Видача КРР 1 (ГР02.04. “Взаємний перетин поверхонь”). Формат А3. Прийом ГР02.07. | 2 | |
6 | 6. Проекційне креслення. Побудова зображення виробу за аксонометрією. Видача (ГР02.10. “Зображення деталей”). | 2 | 1 |
7 | 7. З’єднання деталей. Різьба. З’єднання за допомогою різьби. Видача КРР2 (ГР03.01 “З’єднання шпилькою”) 1 формат А3. Елементи і шпилькове з’єднання викреслюється конструктивно. | 2 | 1 |
8 | 8. Робочі креслення деталей. Видача ГР06.01.14 “Деталювання”. формат А3 кришка ). | 2 |
2.3. Лабораторні заняття : денна – 16 год., заочна – 4 год.
№ п/п | Найменування розділів, тем | Кількість годин | |
1. | 1 Знайомство з графічним редактором AUTOCAD V.14. Запуск системи. Знайомство з структурою екрана графічного дісплея. Методи вводу команд. Екранне меню. Падаюче меню. Створення або відкриття креслення. Формати одиниць виміру - UNITS. Границі креслення - LIMITS. Визначення системи координат користувача - USC. Команди SNAP і OSNAP Команди керування екраном - ZOOM. Команда редагування:видалення – ERASE., UNDO, | 2 | 1 |
2. | Практичне засвоєння команд викреслення графічних примітивів: точка - POINT лінія – LINE.. коло - CIRCLE.; дуга – ARC; еліпс – ELLIPSE; многокутник – POLYGON. | 2 | |
3. | Практичне засвоєння команд простого редагування: MOVE, COPY, ROTATE, SCALE, MIRROR. Команди складного редагування: BREAK, TRIM, FILLET, CHAMFER, CHANGE. Видача завдання на виконання ГР 1 “Планка”. | 2 | 1 |
4. | Виконання ЛР1 “Планка”. | 2 | |
5. | Команди створення макросів за допомогою команд : BLOCK, INSERT, MINSERT | 2 | 1 |
6. | Напівавтоматичне оброзмірювання деталей за допомогою команди - DIM та виконання штриховки за допомогою команди: HATCH. Команди редагування тексту: TEXT; DTEXT. Видача завдання ЛР 2 “Кришка” | 2 | |
7. | Виконання ЛР 2 “Кришка” | 2 | 1 |
8. | Прийом графічних робіт. Підготовка до заліку. | 2 |
2.4. Самостійна робота денна – 56 год., заочна – 94 год.
№ п/п | Зміст /теми/ занять | Кількістьгодин | |
1 | Підготовка до практичних занять | Денна | Заочна |
4 | 10 | ||
2 | Підготовка та виконання ГР02.07 “Перетин сфери, циліндра та піраміди проектуючими площинами”. | 5 | 7 |
3 | Підготовка та виконання КРР1 “Дерев’яна модель”. | 6 | 8 |
4 | Підготовка та виконання КРР2 “З’єднання болтом і шпилькою”. | 8 | 12 |
5 | Підготовка та виконання КРР3 “Деталь типу “Кришка”. | 10 | 15 |
6 | Підготовка до занять з комп’ютерної графіки | 11 | 20 |
7 | Підготовка до заліку | 5 | 8 |
8 | Виконання індивідуальних графічних робіт. | 7 | 14 |
Всього: | 56 | 94 |
Перелік індивідуальних домашніх завдань:
1. ГР 00 Титульний аркуш (формат А3).
2. ГР 01 „Елементи креслення” (формат А3).
3. Задача 1 „Проекції точки, прямої і площини. ГР01н.01.
4. Задача 2. “Перетин сфери, циліндра та піраміди проектуючими площинами”. ГР02.07. (формат А3).
5. ГР02.02. Перетин конуса площиною (формат А3).
6. ГР02.01. Дерев’яна модель (формат А3).
7. ГР03.01. Різьбові з’єднання конструктивне зображення шпильки (формат А3).
8. ГР06.01. Робоче креслення деталі „Кришка” (формат А3) (ККР1).
9. КГ1. „Планка”
10. КГ2. „Кришка”
Затверджено на комісії по плануванню самостійної роботи студентів методичної ради інституту
Дата______________________________
Підпис_______________________Прізвище.
3.Навчально-методичні матеріали.
3.1. Література до теоретичного курсу.
1. “Инженерная графика”. М. 1988р.
2. , . Посібник “Нарисна геометрія”. Київ, НМК ВО, 1990р.
3. , , Мартин Є. В. Нарисна
геометрія, інженерна та комп’ютерна графіка – Львів, НУ „ЛП”, 2007р.
3.2. Література до практичних занять
1. Учбові завдання з інженерної графіки. Методичні вказівки для студентів немеханічних спеціальностей. Львів ЛПІ, 1990 р.
2. Методичні вказівки “Графічне відображення елементів простору”. Для студентів всіх спеціальностей. , , ірна. - Львів, ЛПІ, 1988р.
3. Методичні вказівки “Геометричне креслення” для студентів інженерно-технічних спеціальностей. , . - Львів, ЛПІ, 1987р.
4. Методичні вказівки “Проекційне креслення” по курсу “Інженерна графіка і креслення”. І. С. Афтаназів, . - Львів, ЛПІ, 1990р.
5. Методичні вказівки “Аксонометрія” для студентів інженерно-технічних спеціальностей. , ірна, . Львів, ЛПІ, 1987р.
6. Методичні вказівки “Ескізування деталей”. Полутранко І. Б. - Львів, ЛПІ, 1989р.
7. Методичні вказівки “Нанесення розмірів” по курсу “Інженерна графіка”: укл. , Є. В. Мартин. - Львів, ЛПІ, 1989р.
8. Методичні вказівки “Сборочний чертеж” до розділу курсів машинобудівного креслення і інженерної графіки для студентів інженерно-технічних спеціальностей. Укл.: І. С. Афтаназів, , . - Львів, ЛПІ, 1989р.
4. Узгодження з іншими дисциплінами.
№ п/п | Назва дисципліни, з якого проводиться узгодження | Прізвище викладача | Підпис, дата |
1. | Матеріало - та енергозберігаючі технології | ||
2. | Основи прогресивних технологій в обробній промисловості | ||
3. | Системи та засоби телекомунікацій |
5. Доповнення та зміни в робочій навчальний програмі.


