Программа кружка «Очумелые ручки» МОУ «Новомичуринская СОШ №1» на 2015-2016 уч. год
Муниципальное общеобразовательное учреждение
«Новомичуринская средняя общеобразовательная школа №1»
Пронского района Рязанской области
Рассмотрено на заседании педагогического совета Протокол №1 От28.09.2015 г. | Согласовано Заместитель директора по ВР / _______________ «31» августа 2015 г. | Утверждаю Директор МОУ «Новомичуринская СОШ №1_______________/ Приказ № 55/2 от «01»сентября 2015 г. |
Программа кружка «Очумелые ручки»
МОУ «Новомичуринская СОШ №1»
на 2015-2016 уч. год
Возраст: 10-14лет
Формы и методы работы: групповой, индивидуальный.
Продолжительность образовательного процесса: 1 год
Курс обучения: 102часа в год, 3часа в неделю
Руководитель:
Пояснительная записка
В современном мире художественное мышление, связывающее нас с прошлым, с духовным наследием наших предков, является непреходящей ценностью. А воплощение этого мышления и есть декоративно-прикладное искусство. Оно воспитывает чуткое отношение к прекрасному, способствует формированию гармонично развитой личности. Поэтому очень важно для детей видеть красоту предметов декоративно-прикладного искусства, пробовать изготовить их своими руками.
Образовательная программа дополнительного образования детей актуальна тем, что она широко и многосторонне раскрывает художественный образ вещи, слова, основы художественного изображения, связь народной художественной культуры с общечеловеческими ценностями. Одновременно осуществляется развитие творческого опыта учащихся в процессе собственной художественно-творческой активности.
Программа вводит ребенка в удивительный мир творчества, дает возможность поверить в себя, в свои способности, предусматривает развитие у обучающихся изобразительных, художественно способностей, нестандартного мышления, творческой индивидуальности.
Цель программы «Очумелые ручки» – развитие художественно-творческой активности детей, знакомство с современными видами рукоделия и традиционной народной культурой и ремеслами.
Задачи программы:
Ø знакомить с основами знаний в области композиции, формообразования, цветоведения, декоративно – прикладного искусства;
Ø формировать образное, пространственное мышление и умение выразить свою мысль с помощью эскиза, рисунка, объемных форм;
Ø совершенствовать умения и формировать навыки работы нужными инструментами и приспособлениями при обработке различных материалов;
Ø развивать смекалку, изобретательность и устойчивый интерес к творчеству художника, дизайнера;
Ø формирование творческих способностей, духовной культуры;
Программа «Умелые руки» рассчитана на 1 год обучения (102 часа) и предназначена для детей 10-14 лет. Занятия проводятся 2 раза в неделю по 1,5 часа.
В программу включены следующие разделы:
o Работа с природным материалом
o Поделки из бросовых материалов
o Поделки из картона, гофрированной бумаги и салфеток
o Подготовка к праздникам:
· День Учителя
· День Матери
· Новый Год и Рождество
· День Святого Валентина
· 8 марта
· Пасха
Информативный материал по каждому разделу, небольшой по объему, дается как перед практической частью, так и во время работы. При выполнении задания перед учащимися ставится задача определить назначение своего изделия. С первых же занятий дети приучаются работать по плану:
1. эскиз,
2. воплощение в материале,
3. выявление формы с помощью декоративных фактур.
Ожидаемые результаты:
В конце обучения дети должны получить знания:
· о материалах, инструментах; о правилах безопасности труда и личной гигиены при обработке различных материалов;
· в области композиции, формообразовании, цветоведения;
· об истории пасхальных кукол, их символическом значении;
· о праздничных традициях.
умения:
· работать нужными инструментами и приспособлениями;
· последовательно вести работу (замысел, эскиз, выбор материала);
· изготавливать обережных кукол;
· делать открытки в различных техниках;
Дидактический материал:
Материалы из интернета, презентации, мастер-классы, публикации с описанием техники изготовления поделок.
Учебно-тематический план:
№ п/п | Тема | Количество часов | ||
Всего часов | Теория | Практика | ||
1 | Вводное занятие | 1,5 | 1,5 | |
2 | Работа с природным материалом. | 6 | 1 | 5 |
3 | Работа с атласными лентами. | 9 | 1 | 8 |
4 | Работа с бумагой и картоном. | 9 | 1 | 8 |
5 | Работа с гофрированной бумагой | 12 | 1 | 11 |
6 | Веселое Новогодье и Рождество. | 12 | 1 | 11 |
7 | Валентинки и букеты из конфет для Любимых. | 9 | 1 | 8 |
8 | Подарки на 23 февраля | 6 | 1 | 5 |
9 | Праздник Весны и красоты | 9 | 1 | 8 |
10 | Оригинальные картины | 6 | 1 | 5 |
11 | Чудеса своими руками | 6 | 1 | 5 |
12 | Кукла Вербная и Пасхальная | 6 | 1 | 5 |
13 | Витраж | 9 | 1 | 8 |
14 | Выставка работ. | 1,5 | 1,5 | |
Итого: | 102 |
Список используемой литературы:
1. Оч. умелые ручки. – М.: Росмэн, 1997.
2. Мир живой природы в деревне / Пер. с фр. А. Левиной. – М.: Астрель, 2000.
3. Забавные игрушки / Пер. с англ. . – М.: Росмэн, 1997.
4. Бусы, ожерелья и браслеты / Пер. с англ. . – М.: Росмэн, 1997.
5. Зимина обрядовые куклы. – С-Пб.: Ладога-100, 2007.
6. Подарки. Техники. Приемы. Изделия: энциклопедия / Под ред. Т. Деркач. – М.: Аст-пресс, 1999.
