Пояснювальна записка (стр. 1 )

ПОЯСНЮВАЛЬНА ЗАПИСКА

Навчальна програма призначена для підготовки лікарів-спеціалістів та спеціалістів з клінічної біохімії є нормативним документом, в якому визначається зміст навчання на циклі спеціалізації, встановлюються вимоги до обсягу та рівня професійної підготовки фахівця.

Мета циклу спеціалізації – підготовка лікарів-спеціалістів та спеціалістів відповідно до вимог освітньо-кваліфікаційної характеристики лікаря-спеціаліста та спеціаліста з клінічної біохімії.

Термін навчання: для лікарів-спеціалістів та спеціалістів – 3 місяці.

Зміст програми охоплює весь обсяг теоретичних знань, умінь і практичних навиків, необхідних лікарю-спеціалісту та спеціалісту з клінічної біохімії для самостійної роботи з надання кваліфікованої допомоги хворим і потерпілим. Програму побудовано за системою блоків. Основними блоками є 11 курсів програми. Курс – відповідно самостійна частина програми, в якій подано значну за обсягом теоретичну інформацію з певної галузі клінічної біохімії або суміжних дисциплін. Курси розбито на розділи. Для полегшення орієнтації у програмі та впорядкування інформації, що міститься в ній, курси і розділи закодовано.

В залежності від структури і умов роботи закладу післядипломної освіти, деякі курси можуть викладатися на спеціалізованих кафедрах або комплексно – на кафедрах, де викладаються основні курси програми.

За додатковими програмами включено курси 5-11 з імунології та проблем СНІДу, організації невідкладної медичної допомоги населенню при надзвичайних ситуаціях, радіаційної медицини, особливо небезпечних інфекцій, військової медицини.

Навчальний план циклу визначає контингент слухачів, тривалість їх навчання, розподіл годин, відведених на теоретичне вивчення розділів навчальної програми. В разі необхідності, враховуючи рівень базисних знань, регіональну патологію, актуальність та специфіку завдань охорони здоров’я регіону та інші обставини, кафедра може вносити корективи та доповнення в навчальні години, які регламентовані навчальними планами, в межах 20% від загального об’єму часу.

Для виконання даної програми в процесі навчання передбачено такі види занять: лекції, практичні заняття, різні види семінарів. Під час навчання на кафедрі клінічної лабораторної діагностики та суміжних кафедрах курсанти у відповідності з навчальним планом підвищують рівень теоретичної підготовки та опановують практичні навички. Теоретична підготовка передбачає обов’язкове відвідування лекцій, активну участь у семінарських заняттях, науково-практичних конференціях тощо. З найбільш актуальних тем програми курсанти готують реферати, які обговорюються на семінарах. На практичних заняттях курсанти під керівництвом викладача опановують практичні навички з клінічної лабораторної діагностики та суміжних дисциплін.

Найбільш доцільне орієнтовне відношення лекційних, практичних і семінарських занять на циклах спеціалізації 1:3:1. Крім цього, планується позааудиторна самостійна робота слухачів, яка не включається в навчальний план. Самостійна позааудиторна робота слухача над засвоєнням навчального матеріалу може виконуватися в бібліотеці вищого навчального закладу, навчальних кабінетах кафедр, комп’ютерних класах, клініці. У необхідних випадках ця робота проводиться відповідно до заздалегідь складеного графіка, що гарантує можливість індивідуального доступу курсанта до потрібних дидактичних засобів.

Для виявлення рівня знань і навиків слухачів після кожного розділу програми проводиться проміжний контроль за комп’ютерною тестовою програмою або інший вид контролю за рахунок годин, передбачених на семінарські заняття. Для заключного іспиту використовують атестаційну комп’ютерну тестову програму, затверджену Міністерством охорони здоров’я України.

У кінці програми подано перелік умінь та практичних навичок, якими повинен оволодіти лікар або спеціаліст за час навчання на циклі спеціалізації, відповідно до кваліфікаційних вимог до лікаря-спеціаліста та спеціаліста з клінічної біохімії та список рекомендованої літератури.

Слухачі, які закінчили навчання на циклі спеціалізації, підлягають атестації на визначення рівня знань та практичних навичок з присвоєнням звання лікаря-спеціаліста або спеціаліста за фахом „Клінічна біохімія”.

НАВЧАЛЬНИЙ ПЛАН

Спеціалізації за фахом

“Клінічна біохімія”

Мета циклу: підготовка лікаря-спеціаліста (спеціаліста) за фахом “Клінічна біохімія”.

Тривалість навчання – 3 місяці (468 годин).

Контингент слухачів: лікарі, які закінчили інтернатуру за однією із спеціальностей медико-профілактичного, лікувального чи педіатричного профілю, фахівці з вищою немедичною освітою, які закінчили факультети за спеціальністю: біофізика, кібернетика, біологія та отримали дозвіл МОЗ України.

Код курсу	Назва курсу	Кількість учбових годин
	Л	П	С	Всього
1.	Організація лабораторної служби.
1.1.	Організаційні основи роботи КДЛ.	2	–	–	2
1.2.	Контроль якості лабораторних досліджень та основи статистичної обробки результатів.	4	10	4	18
Разом	6	10	4	20
2.	Уявлення про морфологічну структуру органів, тканин і клітин.
2.1.	Будова та функції клітини.	2	–	–	2
Разом	2	–	–	2
3.	Клінічна біохімія
3.1.	Введення в біохімічний практикум.	10	18	2	30
3.2.	Основи біохімії та патохімії білків.	16	52	4	72
3.3.	Клінічна ензимологія.	10	52	4	66
3.4.	Біохімія та патохімія вуглеводнів.	8	20	4	32
3.5.	Біохімія та патохімія ліпідів.	8	34	4	46
3.6.	Біохімічні основи гормональної регуляції в нормі і патології.	8	16	4	28
3.7.	Біохімія вітамінів.	3	–	–	3
3.8.	Хімія та патохімія водно-електролітного обміну	7	16	2	25
3.8.1	Метаболізм заліза	1	4	-	5
3.9.	Ооснови КЛС.	4	14	2	20
3.10.	Обмін порфіринів та жовчних пігментів.	4	14	2	20
Разом	80	240	28	348
4.	Дослідження гемостазу.
4.1.	Сучасні уявлення про гемостаз.	6	–	–	6
4.2.	Методи дослідження гемостазу.	–	36	4	40
4.3.	Порушення системи гемостазу.	6	–	4	10
	Іспит			6	6
Разом	12	36	14	62
Всього	102	296	46	432
	Додаткові програми.
5	Імунологія та проблеми СНІДу.	2	2	–	4
6	Організація невідкладної медичної допомоги населенню при надзвичайних ситуаціях.	4	–	2	6
7	Радіаційна медицина.	2	–	–	2
8	Особливо небезпечна інфекція.	2	–	2	4
9	Військово-медична та військово-спеціальнапідготовка.	12	–	–	12
10	Туберкульоз.	2	2	2	6
11	Гуманітарні основи діяльності лікаря.	2	–	–	2
Разом	26	4	6	36
Всього	136	280	46	468
Факультативні програми	Л	С	П	Всього
Історія України.	2	–	–	2
Основи Конституційного права України.	2	–	–	2
Метрологічне забезпечення закладів охорони здоров’я.	2	–	–	2
Разом	6	–	–	6

П Р О Г Р А М А