Календарно-тематическое планирование уроков по предмету Физик-8

ДЕПАРТАМЕНТ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА

г. МОСКВЫ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ЦЕНТР СПОРТА и ОБРАЗОВАНИЯ «ЧЕРТАНОВО»

«Согласовано» Руководитель МО __________________ Протокол МО №1 от «30» августа 2015 г.

«Согласовано» Зам. директора по УВР: «30» августа 2015 г.

Утверждаю: Руководитель СОШ ГБОУ ЦСО «Чертаново» Приказ № 000а от «31» августа2015 г.

Календарно-тематическое планирование уроков

по предмету Физик-8

Класс : 8 «А» 8 «Б»

Учитель:

Количество часов: на I полугодие: 32, на II полугодие: 36, всего :68 , в неделю 2 часа_

Плановых контрольных уроков: 5, с/р: 4, тестов: 5лабораторных работ:11, практических работ: 0

Планирование составлено на основе: примерной программы по учебным предметам. Физика 7-9 классы. Естествознание. 5 класс – 2-е изд.-М.: Просвещение, 2013. –(Стандарты второго поколения).

Утвержденной министерством образования и науки РФ.

Учебник: Перышкин -8 М.: Дрофа, 2014

Программа: Федеральная «Физика 7-9» , 2013г.

№ п/п	№ в теме	Название темы	УУД	Дата прохождения 8 «А» 8 «Б»	Д/З
Тема 1. ТЕПЛОВЫЕ ЯВЛЕНИЯ (20ч.)
1.    1	1	Тепловые явления.	Объяснять физические явления на основе знаний о тепловом движении Измерять температуру тел с помощью термометра			П. 1 №3.73
2	2	Внутренняя энергия.	Объяснять физические явления на основе знаний о внутренней энергии тел и ее изменении			П. 2,3
3	3	Способы изменения внутренней энергии.	Объяснять физические явления на основе знаний о теплопроводности			П. 4 Упр.1
4	4	Виды теплопередачи. Теплопроводность.	Объяснять физические явления на основе знаний о конвекции и излучении			Упр2
5	5	Конвекция. Излучение. Тест №1	Объяснять физические явления на основе знаний о количестве теплоты, удельной теплоемкости			Упр 3
		Сравнение видов теплопередачи. Примеры теплопередачи в природе и технике.	Рассчитывать количество теплоты, необходимое для нагревания тела, выделяемого телом при остывании			Л-108, 110
7	7	Количество теплоты	Рассчитывать количество теплоты, необходимое для нагревания тела, выделяемого телом при остывании Измерять температуру тел			П. 7,8
8	8	Удельная теплоемкость вещества.	Рассчитывать количество теплоты, выделяющееся при сгорании топлива			П. 7-9 Упр. 4(1, 2в, *3)
9	9	Расчет количества теплоты, необходимого для нагревания тела или выделяемого телом при охлаждении. С/р№1	Объяснять физические явления на основе закона сохранения и превращения энергии в механических и тепловых процессах			П. 9
10	10	Лабораторная работа№1. «Сравнение количества теплоты при смешивании воды разной температуры».	Объяснять физические явления на основе знаний о количестве теплоты, удельной теплоемкости Объяснять физические явления на основе знаний о конвекции, теплопроводности и излучении			Л_
11	11	Лабораторная работа № 2 «Измерение удельной теплоемкости твердого тела» Решение задач на расчет количества теплоты.	Рассчитывать количество теплоты, необходимое для нагревания тела, выделяемого телом при остывании, при сгорании топлива			П 9
12	12	Энергия топлива. Закон сохранения и превращения энергии в механических и тепловых процессах. Тест №2	Объяснять физические явления на основе знаний об агрегатных состояниях вещества			П. 10 Упр. 5(1б, 3) * в тетр.
13	13	Различные состояния вещества. Контрольная работа №1 «Количество теплоты»	Объяснять физические явления на основе знаний о плавлении и кристаллизации веществ Читать и строить графики плавления и отвердевания			П. 1-11
14	14	Плавление и отвердевание кристаллических тел. Удельная теплота плавления.	Решать задачи на расчет количества теплоты, необходимого для плавления тела и выделяемого при кристаллизации Объяснять физический смысл удельной теплоты плавления			П. 1-11 Зад. в тетр
15	15	.Испарение и конденсация.	Объяснять физические явления на основе знаний об испарении			П. 12 №94-Л
16	16	Кипение. Удельная теплота парообразования.	Определять относительную влажность воздуха с помощью психрометра и термометра			П. 13, 14 Упр. 7
17	17	Решение задач. С/Р №2	Решать задачи на расчет количества теплоты, необходимого для парообразования жидкости и выделяющегося при конденсации			П. 15 Упр. 8
18	18	Работа пара и газа при расширении. Двигатель внутреннего сгорания. Паровая турбина. КПД теплового двигателя.	Объяснять физические явления на основе знаний			П. 16, 17 Упр. 9 (2,4,6) *
19	19	Контрольная работа №2 «Тепловые явления».	Решать задачи на расчет количества теплоты, необходимого для парообразования жидкости и выделяющегося при конденсации			П. 18 *
20	20	Исправление ошибок, допущенных в к/р. Решение аналогичных задач.

№ п/п		Название темы	УУД	№ параграфа	Дата 8 «А» 8»Б»
Тема 2.ЭЛЕКТРИЧЕСКИЕ ЯВЛЕНИЯ (24ч.)
21.	1	Электризация тел. Два рода заряда.	Объяснять физические явления на основе знаний об электризации	П. 25, 26
22.	2	Электрическое поле.	Объяснять физические явления на основе знаний об электрическом поле, проводниках и непроводниках электричества	П. 27, 28
23.	3	Делимость электрического заряда.	Описывать строение атомов, схематически изображать атомы	П. 29, 30 Упр. 11
24.	4	Строение атома.	Описывать строение атомов, схематически изображать атомы
25.	5	Объяснение электрических явлений. С/Р№ 3
26.		Электрический ток. Источники тока.		П. 32
27.	7	Электрическая цепь.	Читать и чертить электрические схемы	П. 33 Упр. 13 (2,4, 5)
28.	8	Электрический ток в металлах. Действие электрического тока. Направление тока.	Объяснять физические явления на основе знаний о действиях электрического тока, направлении электрического тока
29.	9	Сила тока. Ампер. Измерение силы тока.	Решать задачи на расчет силы тока	П. 37 Упр. 14 (1,2)
30.	10	Лабораторная работа №3 « Сборка электрической цепи и измерение силы тока в ее различных участках».	Собирать электрическую цепь, измерять силу тока	П. 38 Упр. 15 Подг. доклад об А. Вольта
31.	11	Электрическое напряжение. Измерение напряжения.	Решать задачи на расчет электрического напряжения	П. 39, 40
32.	12	Лабораторная работа №4 «Измерение напряжения на различных участках цепи»	Измерять напряжение с помощью вольтметра	П. 41 Упр. 16
33.	13	Электрическое сопротивление проводников. Закон Ома для участка цепи.	По зависимости силы тока от напряжения рассчитывать силу тока и напряжение	П. 42 Упр. 17(1)
34.	14	Расчет сопротивления проводников. Реостаты. Тест №3		П. 43 Упр. 18 Подг. доклад о Г. Оме
35.	15	Лабораторная работа №5 « Регулирование силы тока реостатом».	Решать задачи на применение закона Ома для участка цепи Читать графики зависимости силы тока от напряжения Находить сопротивление проводника по графику I(U)	П. 44 Упр. 19 (1,2 *7)
36.	16	Лабораторная работа №6 « Определение сопротивления проводника при помощи амперметра и вольтметра».	Рассчитывать электрическое сопротивление проводников Решать задачи на расчет силы тока и напряжения в цепи
37.	17	Последовательное сопротивление проводников.	Регулировать силу тока в цепи реостатом	П. 48 Упр. 22 (1, 3, *4)
38.	18	Параллельное соединение проводников.	Определять сопротивление проводника при помощи амперметра и вольтметра	П. 49 Упр. 23 (1, *5)
39.	19	Экспериментальное задание «Изучение параллельного соединения проводников». Тест №4	Рассчитывать силу тока, напряжение, сопротивление, работу тока, длину проводника Объяснять физические явления	П. 50 Упр. 24 (2, *3)
40.	20	.Контрольная работа №3 «Сила тока. Напряжение. Сопротивление»	Решать задачи на расчет электрических цепей
41.	21	Работа электрического тока. Мощность электрического тока.		П. 51, 52 Упр. 25 (1,3) *Упр. 26 (2)
42.	22	Лабораторная работа №7 «Измерение мощности и работы в электрической лампе»	Рассчитывать работу тока
43.	23	Нагревание проводников электрическим током.	Переводить единицы физических величин в СИ, рассчитывать характеристики тока Объяснять физические явления на основе знаний об электризации тел, электрическом токе
44.	24	Короткое замыкание. Предохранители. Лабораторная работа №8 «Определение КПД установки с электрическим нагревателем»	Переводить кВтч в Дж Рассчитывать работу и мощность тока

№п/п	№ темы	Название темы	УУД	№ параграфа	Дата 8 «А» 8 «Б»
Тема3. ЭЛЕКТРОМАГНИТНЫЕ ЯВЛЕНИЯ (9ч.)
45	1	Магнитное поле. Магнитное поле прямого тока.	Объяснять физические явления на основе знаний о магнитном поле	П. 56, 57
46	2	Магнитное поле катушки с током. Усиление действия поля катушки с током. Тест № 5	Объяснять физические явления на основе знаний об электромагнитах	П. 58 Упр. 28
47.	3	Применение электромагнитов. Электромагнитное реле. Лабораторная работа №9 «Сборка электромагнита и испытание его действия»	Объяснять физические явления на основе знаний о постоянных магнитах	П. 59, 60
48.	4	Постоянные магниты. Экспериментальное задание «Изучение свойств магнита и получение изображения магнитных полей».	Объяснять физические явления на основе знаний об электромагнитах	Повт. п. 56 -61
49.	5	Электродвигатель.
50.		Лабораторная работа №10 «Изучение электрического двигателя постоянного тока»	Объяснять физические явления на основе знаний о постоянных магнитах
51.	7	Повторение тем «Электрические явления» и «Электромагнитные явления». Решение задач.	Объяснять физические явления на основе знаний об электромагнитах
52.	8	Контрольная работа №4 « Электрические явления» и «Электромагнитные явления»
53.	9	9.Исправление ошибок, допущенных в к/р. Решение аналогичных задач.

№ п/п	№ по теме	Название темы	УУД	№ параграфа	Дата 8 «А» 8 «Б»
Тема 4. СВЕТОВЫЕ ЯВЛЕНИЯ (10ч).
54.	1	Источники света.	Объяснять физические явлений на основе закона прямолинейного распространения света	П. 62
55.	2	Прямолинейное распространение света.	Строить изображения предметов в плоском зеркале Решать задачи на применение закона отражения света	П. 63, 64 Упр. 30 (1,2,3, *4)
56.	3	Отражение света. Законы отражения.	Схематически строить ход луча света при переходе из одной прозрачной среды в другую	П. 65 Упр. 32 (2, *5)
57.	4	Плоское зеркало. Зеркальное и рассеянное отражение света.	Рассчитывать оптическую силу и фокусное расстояние линзы
58.	5	Преломление света.	Строить изображения предметов в линзах
59.		Линзы. Изображения, даваемое линзами.	Измерять фокусное расстояние собирающей линзы, получать изображение предмета в собирающей линзе	П. 66 Упр. 33
60.	7	Лабораторная работа №11 «Получение изображений при помощи линзы».	Строить изображение предмета в линзах, в зеркале Строить падающий, отраженный, преломленный лучи света	П. 67 Упр. 34 (2, 3)
61.	8	Оптическая сила линзы.		Повт. 62-67
62.	9	Фотографический аппарат.		Повт. п. 1-24
63.	10	Глаза и зрение. Очки.
64		Итоговое повторение. Решение задач.
65		Подготовка к контрольной работе
66		Итоговая контрольная работа.(№5
67		Исправление ошибок, допущенных в к/р. Решение аналогичных задач.
68		Итоговое занятие Обобщающее повторение
ИТОГО
Уроки	68
К\Р	5
С/Р	4
Тест	5