«Утверждаю» Директор школы ________ | «Согласовано» Зам. директора по УВР ________ | Рассмотрено на заседании МО учителей_______________ |
«_____»_______ г. | «_____»___________г. | Протокол № от «____»________г. Рук. ШМО ___________ |
Календарно-тематическое планирование
(очно-заочная форма обучения, заочная)
2015 – 2016 учебный год
Предмет: химия
Класс: 10
Учитель:
Всего: 17/8 часов за год/полугодие, часов в неделю 0,5
Плановых контрольных работ: 2
Учебник: , «Химия 10», М: «Просвещение», 2001 г.
_________________________________________________________________
Программа: «Программы общеобразовательных школ» , М: «Просвещение», 2009 г.
_________________________________________________________________
Дополнительная литература: , , «Задачник по химии. 8 – 11 классы», М: «Дрофа», 2001 г.
__________________________________________________________________
10 класс, I – полугодие 2015 – 2016 уч. г.
Тематическое планирование уроков химии.
Очно-заочное обучение, заочное
Учебник ,
Учитель
Дата | Тема. Содержание учебного материала | Задание для самостоятельной работы | Примечание* |
I. ТЕОРИЯ ХИМИЧЕСКОГО СТРОЕНИЯ ОРГАНИЧЕСКИХ СОЕДИНЕНИЙ. | |||
16.09 | Основные положения теории химического строения органических веществ. История изучения органических веществ. Электронная природа химических связей органических соединений. Значение теории . | Гл. I, §§ 1-4, упр. стр.11 № 1-15, конспект | |
II. ПРЕДЕЛЬНЫЕ УГЛЕВОДОРОДЫ (алканы или парафины). | |||
30.09 | Определение, строение. Гомологический ряд метана. Строение. Изомерия и номенклатура. Нахождение в природе, получение, свойства, применение. Циклопарафины. Нахождение в природе. Получение, строение, свойства. Генетическая связь. | Гл. II, упр. стр.22 № 7,8,9,13,15,18 – письменно; остальные устно. Задачи 1-4 на стр. 23 Гл. III, упр. стр.26 № 2,4,5 – письменно; остальные устно. | № 18.1 – 18.50 |
IV. НЕПРЕДЕЛЬНЫЕ УГЛЕВОДОРОДЫ. | |||
14.10 | Этилен, его гомологи. Химические и физические свойства. Изомерия, номенклатура. Получение, применение. Диеновые углеводороды. Определение, получение. Физические и химические свойства, применение. Природный каучук. | Гл. IV, §1, упр. стр.39, № 5,7-10,14 - письменно; остальные устно. Задачи1-4 на стр. 40. § 2-3, упр. стр. 44, № 3,7 – письменно; остальные устно. Задачи №1,2 на стр. 45. | № 18.56 – 18.80 |
28 .10 | Ацетилен и его гомологи. Определение, строение, номенклатура, получение. Физические и химические свойства, применение. Генетическая связь. | § 4, упр. стр.49-50, № 3,4,6,7 – письменно; остальные устно. Задачи 1-4 на стр.50. | № 18.83 – 18.99 |
V. АРОМАТИЧЕСКИЕ УГЛЕВОДОРОДЫ (арены). | |||
18.11 | Бензол. Строение молекулы. Изомерия и номенклатура, получение. Взаимосвязь предельных и непредельных и ароматических углеводородов. Схема классификации углеводородов. | Гл. V, упр. стр.64 № 6,8,13,14 – письменно; остальные устно. Задачи 1-4, на стр. 64. | № 18.102 – 18.118 |
02.12 | Контрольная работа | ||
VI. ПРИРОДНЫЕ ИСТОЧНИКИ УГЛЕВОДОРОДОВ. | |||
16.12 | Природный и попутный нефтяной газы. Нефть. Коксохимическое производство. Развитие энергетики. Использование углеводородного сырья. | Гл. VI, §§ 1-5, упр. стр.74-75, № 4,12 - письменно; остальные устно. Задачи 1-3 на стр.75. | 18.119 – 18.130 |
10 класс, II – полугодие 2015 – 2016 уч. г.
Тематическое планирование уроков химии.
Очно-заочное обучение, заочное
Учебник ,
Учитель
Дата | Тема. Содержание учебного материала | Задание для самостоятельной работы | Примечание* |
VII. СПИРТЫ И ФЕНОЛЫ. | |||
13.01 | Одноатомные предельные спирты. Многоатомные спирты. | Гл. VII, §1-2, упр. стр.85, № 5-8,12,16 - письменно; остальные устно. Задачи 1-4 на стр.85. Упр. стр.88, № 1-3,5 – письменно; остальные устно. Задачи 1-3 на стр.88 | № 18.131 – 18.151 |
27.01 | Фенолы | §3, упр. стр. 94, № 1,3-7 – письменно. Задачи 1-3 стр.94 | |
VIII. АЛЬДЕГИДЫ И КАРБОНОВЫЕ КИСЛОТЫ. | |||
10.02 | Альдегиды. | Гл. VIII, §1, упр. стр.102, № 3-7,11,12 – письменно; остальные устно. Задачи 1-4 на стр. 102. | № 18.152 – 18.209 |
24.02 | Карбоновые кислоты. | §2, упр. стр.113-114, № 5,7,8,13,16,17 – письменно; остальные устно. Задачи 1-5 на стр. 114. | |
IX. СЛОЖНЫЕ ЭФИРЫ. ЖИРЫ. | |||
09.03 | Сложные эфиры. Жиры. | Гл. IX, §1-2, упр. стр. 122-123, № 1-4,6,8,11,14 – письменно; остальные устно. Задачи 3,4 на стр. 123. | |
23.03 | Контрольная работа | ||
X. УГЛЕВОДЫ. | |||
13.04 | Глюкоза. Сахароза. | Гл. X, §1-2, упр. стр.137-138, № 4-8,12,13 – письменно; остальные устно. Задачи 1,2 на стр. 138. | № 18.210 – 18.215 |
27.04 | Крахмал. Целлюлоза. | §3-4, упр. стр.138, № 16,19,21 – письменно; остальные устно. Задача 3 на стр. 138. | |
11.05 | Итоговая контрольная работа за II - полугодие | ||
18.05 | Анализ итоговой контрольной работы. Повторение изученного за 10 класс. | ||
*Дополнительные задачи из сборника: «Задачи по химии. 8 – 11 классы». .
