Білогірський райметод кабінет
(Порадник)
іївна
Вчитель фізики
Дідковецької ЗОШ
І-ІІ ступенів
2015
Упорядник : іївна
Вчитель фізики
Дідковецької ЗОШ І-ІІ ступенів
Рецензент:
Даний порадник містить різнорівневі тестові завдання з деяких перелічених тем з курсу фізики 8 класу. Ці завдання допоможуть вчителеві фізики краще провести закріплення або перевірку знань учнів.
Тести викладені у доступній формі, що дасть можливість перевірити знання кожного учня окремо і провести дану частину уроку на вищому рівні.
Схвалено радою Білогірського рай методкабінету
Протокол № 3 від 11.03.2015
Передмова
Перевірка й узагальнення обов’язковою складовою сучасного уроку. Кожен вчитель продумує як краще провести даний етап. Швидкість, зручність, доцільність необхідність для перевірки знань учнів. Саме різнорівневе тестове завдання дає змогу вчителеві краще перевірити знання, уміння та навички кожного учня індивідуально. Даний порадник допоможе вам в цьому. Використання саме тестів є досить поширеним зараз явищем для оцінювання учнів. В пораднику подано тести до різних тем передбачених програмою 8 класу.
«Прямолінійний рівномірний рух»
Початковий рівень
1. Виберіть правильну відповідь. Пасажирський поїзд, рухаючись рівномірно, за 20 хв пройшов шлях 30 км. Яка швидкість поїзда?
А 10 м/с
Б 15 м/с
В 25 м/с
2. Виберіть правильну відповідь. На рисунку представлений графік залежності швидкості рівномірного руху від часу. Який шлях пройшло тіло через 3 с?
А 4 м
Б 18 м
В 36 м
Середній рівень
1. Людина йде, роблячи 2 кроки в секунду. Довжина кроку 75 см. Виразіть швидкість людини в метрах за секунду й у кілометрах за годину.
2. Яку відстань долає літак за 1,5 хв, якщо він летить зі швидкістю 800 км/год?
Достатній рівень
1. Автомобіль їхав 0,5 год зі швидкістю 90 км/год. З якою швидкістю повинен їхати велосипедист, щоб проїхати ту саму ділянку шляху за 1 год 30 хв?
2. Один велосипедист протягом 12 с рухався зі швидкістю 6 м/с, а другий проїхав цю саму ділянку шляху за 9 с. Яка швидкість другого велосипедиста на цій ділянці шляху?
Високий рівень
1. Поїзд проходить повз спостерігача протягом 10 с, а по мосту довжиною 400 м — протягом 30 с. Визначити довжину й швидкість поїзда.
2. На рисунку зображений графік, що характеризує рух зайця. З якою швидкістю рухався заєць до зупинки? Протягом якого часу заєць відпочивав? Який шлях пройшов заєць за 30 с? Побудуйте графік залежності швидкості від часу.
«Середня швидкість»
Початковий рівень
1. Виберіть правильну відповідь. Автомобіль проїхав 60 км за 1 год, а потім ще 240 км за 5 год. Яка середня швидкість на всьому шляху?
А 40 км/год
Б 50 км/год
В 150 км/год
2. Виберіть правильну відповідь. Пішохід годину йшов зі швидкістю 4 км/год, а потім годину їхав на велосипеді зі швидкістю 16 км/год. Яка середня швидкість на всьому шляху?
А 8 км/год
Б 10 км/год
В 20 км/год
Середній рівень
1. На рисунку зображений графік залежності шляхи від часу для деякого тіла. Визначте середню швидкість тіла на всьому шляху. Якою була б середня швидкість цього тіла, якби воно рухалося увесь час?
2. Турист за 25 хв пройшов 1,2 км, потім півгодини відпочивав, а потім пробіг ще 800 м за 5 хв. Якою була його середня швидкість на всьому шляху? Якою була б його середня швидкість, якби він не відпочивав?
Достатній рівень
1. Поїзд рухався на підйомі із середньою швидкістю 60 км/год, а на спуску його середня швидкість склала 100 км/год. Визначте середню швидкість на всій ділянці шляху, якщо врахувати, що спуск удвічі довший, ніж підйом.
2. Першу половину шляху автомобіль ішов зі швидкістю, у 8 разів більшою, ніж другу. Середня швидкість автомобіля на всьому шляху дорівнює 16 км/год. Визначте швидкість автомобіля на другій половині шляху.
Високий рівень
1. Мандрівник дві години їхав на велосипеді, а потім велосипед зламався, і мандрівник шість годин йшов пішки. Якою булла його середня швидкість, якщо їхав він утричі швидше, ніж
ішов, а йшов зі швидкістю 4 км/год?
2. Мандрівник їхав спочатку на коні, а потім на віслюкові. Яку частину шляху і яку частину всього часу руху він їхав на коні, якщо середня швидкість мандрівника виявилася рівною 12 км/год, швидкість їзди на коні 30 км/год, а на віслюкові — 6 км/год?
«Рух по колу. Обертова частота»
Початковий рівень
1. Виберіть правильне твердження. Обертова частота — це фізична величина, що дорівнює...
А числу повних обертів за одну секунду;
Б часу одного повного оберту;
В числу повних обертів за 2π секунд.
2. Виберіть правильну відповідь. Рух автомобіля якою із трьох доріг можна вважати найменш близьким до руху по колу?
Середній рівень
1. Період обертання платформи карусельного верстата 4 с. Знайдіть швидкість крайніх точок платформи, віддалених від осі обертання на 2 м.
2. Хлопчик обертає камінь на мотузці, довжина якої 1,2 м. Визначте період обертання каменя, якщо середня швидкість його дорівнює 18 км/год.
Достатній рівень
1. У скільки разів швидкість кінця хвилинної стрілки баштових годинників більше за швидкість кінця хвилинної стрілки наручних годинників, якщо довжина стрілки баштових годинників 1,5 м, а довжина стрілки наручних годинників 1,5 см?
2. Знайдіть радіус колеса, що обертається, якщо відомо, що швидкість точки, що лежить на ободі, в 2,5 рази більше швидкості точки, що лежить на 5 см ближче до осі колеса.
Високий рівень
1. Перша у світі орбітальна космічна станція рухалася зі швидкістю 7,3 км/с і мала період обертання 88,85 хв. Уважаючи її орбіту круговою, знайдіть висоту станції над поверхнею Землі. Радіус Землі вважайте рівним 6400 км.
2. Знайдіть швидкість точок земного екватора, обумовлену добовим обертанням Землі. З якою швидкістю й куди повинен летіти літак поблизу екватора, щоб сонце на небі для нього «зупинилося»?
«Механічні коливання. Звук»
Початковий рівень
1. Підвішений на нитці вантаж здійснює малі коливання. Уважаючи коливання незатухаючими, виберіть правильне твердження.
А Період коливань залежить від маси вантажу.
Б Чим довша нитка, тим менше період коливань.
В Вантаж здійснює періодичні коливання.
2. Виберіть правильне твердження. Які з названих властивостей характеризують поперечні хвилі?
А Поперечні хвилі являють собою стиски, що чергуються, і розрідження.
Б Частинки середовища зміщуються перпендикулярно до напрямку поширення хвилі.
В Ці хвилі можуть поширюватися тільки в газах.
Середній рівень
1. Вантаж, що коливається на пружині, за 8 с зробив 32 коливання. Знайдіть період і частоту коливань.
2. Відстань до перешкоди, що відбиває звук, дорівнює 68 м. Через який час людина почує луну? Швидкість звуку вважайте рівною 340 м/с.
Достатній рівень
1. а) Як зміниться період коливань математичного маятника, якщо перенести його взимку в неопалюване приміщення?
б) Писк комара — звук більш високого тону, ніж гудіння джмеля. Яка із цих комах частіше змахує крильцями?
2. а) Від яких величин залежить період коливань тіла на пружині? Як зміниться період коливань, якщо збільшити масу тіла? Замінити пружину?
б) При польоті багато комах видають звук. Під час польоту птахів звуку не чутно. Чому?
Високий рівень
1. а) Як зміниться період коливань пружинного маятника, якщо амплітуду коливань збільшити у два рази?
б) Поясніть походження звуків, що видаються живими істотами, зображеними на малюнку (квакання, дзижчання, скрекотіння).
2. а) Який фізичний зміст закладений у корейському прислів’ї: «Коли б’ють по стіні, і стеля тремтить»? Поясніть свою відповідь.
б) Чому шум, створюваний поїздом, що рухається, стає особливо оглушливим, коли поїзд в’їжджає в тунель?
ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ НА КОНТРОЛЬНУ РОБОТУ
1. Шлях, що пройшло тіло, — це…
А ...лінія, уздовж якого рухається тіло;
Б ...довжина ділянки траєкторії;
В ...відношення часу руху тіла і його швидкостей;
Г ...відношення швидкості руху тіла й часу руху.
2. Велосипедист їде по прямому шосе зі швидкістю 10 м/с. Швидкість вітру 2 м/с. Виберіть правильне твердження.
А Якщо вітер попутний, то швидкість вітру відносно велосипедиста дорівнює 12 м/с.
Б Якщо вітер зустрічний, то швидкість вітру відносно велосипедиста дорівнює 8 м/с.
В Точка на ободі колеса велосипеда здійснює криволінійний рух.
Г 1 км велосипедист проїде за 10 хв.
3. Довжина хвилинної стрілки баштових годинників дорівнює 3 м. Виберіть, які з наведених чотирьох тверджень правильні, а які — неправильні.
А Період обертання хвилинної стрілки 12 год.
Б За 1 год кінець стрілки пройде шлях, менший 20 м.
В Кінець стрілки рухається зі швидкістю, меншою за 0,6 см/с.
Г За добу кінець хвилинної стрілки пройде шлях, більший за 450 м.
4. Період коливань математичного маятника…
А ...залежить від довжини нитки;
Б ...залежить від маси вантажу;
В ...залежить від амплітуди коливань;
Г ...не залежить від земного притягання.
5. Гойдалка рухалася із крайнього лівого положення в крайнє праве протягом 2 с. Виберіть, які з наведених чотирьох тверджень правильні, а які — неправильні.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 |
