Образовательный стандарт учебной дисциплины «Основы микробиологии и биотехнологии»

СТАНДАРТ ПРЕДПРИЯТИЯ

Система менеджмента качества

Образовательный стандарт

ГОУ ВПО Алтайского государственного технического университета имени

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«ОСНОВЫ МИКРОБИОЛОГИИ И БИОТЕХНОЛОГИИ»

Алтайский государственный технический университет

им.

Предисловие

1.  Разработан кафедрой химической техники и инженерной экологии АлтГТУ им. .

2.  Стандарт дисциплины разработан на основании ГОС ВПО специальности 280201 «Охрана окружающей среды и рациональное использование природных ресурсов» 17 марта 2005 г. Регистрационный № 000 тех/дс.

3.  Введен взамен 17.419.280201-2005

Содержание

Наименование…………………………………………………........................
1 Область применения………………………………………………………...	5
2 Нормативные ссылки……………………………………….........................	5
3 Цели и задачи дисциплины ………………………………………………...	5
4 Содержание дисциплины и условия ее реализации…………....................	8
4.1 Рабочая программа дисциплины………………………………………..	8
4.2 Виды и содержание занятий по дисциплине	10
4.3 Учебно-методические материалы по дисциплине	17
4.4 Учебно-методическая карта….…………..	18
4.5 Использование технических средств обучения и вычислительной техники. Программное обеспечение дисциплины	19
4.6 Организация самостоятельной работы студентов по дисциплине	19
4.7 Элементы научного поиска при изучении дисциплины	20
5 Контроль за соблюдением требований стандарта………………………...	20
Лист внесения изменений……………………………………………………..	22
Приложение А «Контролирующие материалы по дисциплине»…………..	23
1) Тесты текущего контроля знаний по дисциплине	23
2) Тесты итогового контроля знаний по дисциплине	35
3) Тесты остаточных контроля знаний по дисциплине	38
Приложение Б «Памятка (силлабус) учебной дисциплины»………………	40

Стандарт предприятия

__________________________________________________________

Система менеджмента

качества.

Образовательный стандарт

высшего профессионального

образования АлтГТУ. Введен

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ взамен СТП 17.419.280201-2005

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«ОСНОВЫ МИКРОБИОЛОГИИ И БИОТЕХНОЛОГИИ»

Дата введения _2010-09-01

(год, месяц, число)

УТВЕРЖДАЮ

Начальник УМУ АлтГТУ

Н. П.Щербаков

(подпись)

"____"_______________2010 г.

(число, месяц)

1 ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ

1.1  Стандарт дисциплины устанавливает общие требования к содержанию, структуре, объему дисциплины «Основы микробиологии и биотехнологии» и условиям ее реализации в АлтГТУ.

1.2  Действие стандарта распространяется:

– на студентов, обучающихся по специальности 280201 «Охрана окружающей среды и рациональное использование природных ресурсов»

–  на преподавателей и сотрудников кафедры ХТИЭ.

2  НОРМАТИВНЫЕ ССЫЛКИ

В настоящем стандарте использованы ссылки на следующие государственные стандарты и стандарты АлтГТУ.

ГОСТ Р 1.5-2004. Стандарты национальные РФ. Правила построения, изложения, оформления и обозначения.

ГОСТ 2.105–95 ЕСКД. Общие требования к текстовым документам.

ГОСТ 8.417–81 ГСИ. Единицы физических величин.

СТП 12 100-02 Образовательный стандарт высшего профессионального образования АлтГТУ. Требования к фонду квалификационных заданий и тестов.

СТП 12 310-04 Образовательный стандарт высшего профессионального образования АлтГТУ. Образовательный стандарт учебной дисциплины. Общие требования к структуре, содержанию и оформлению.

СТП 12 005-04 Образовательный стандарт высшего профессионального образования АлтГТУ. Самостоятельная работа.

СТП 12701-09 Образовательный стандарт высшего профессионального образования АлтГТУ. Практические и семинарские занятия. Общие требования к организации, содержанию и проведению.

3 ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ

Краткая характеристика предмета изучения

Дисциплина «Основы микробиологии и биотехнологии» знакомит студентов с химическим составом живой клетки, морфологией и основами физиологии микроорганизмов; рассматривает типовые схемы промышленных процессов получения важнейших продуктов биотехнологии; основы прикладной генной и клеточной инженерии, принципы биотехнологических процессов, биохимическую очистку сточных вод, биохимическую деструкции веществ и ее роль в круговороте веществ.

Цели и задачи дисциплины

Целью дисциплины является изучение основ современной микробиологии (морфологии, систематики и физиологии микробов), их роли в природе, а также их практического использования в технологических процессах получения ценных продуктов и переработки промышленных и бытовых отходов.

В связи с этим в дисциплине «Основы микробиологии и биотехнологии» поставлены для рассмотрения следующие задачи:

§ химический состав клетки;

§ основные органеллы клеток;

§ метаболизм клеток;

§ морфология и систематика микроорганизмов;

§ физиология микроорганизмов;

§ ферментативный катализ;

§ основы генной и клеточной инженерии;

§ инженерные основы биотехнологии;

§ типовые схемы основных биотехнологических производств;

§ биодеградации веществ в природе;

§ способы утилизации отходов промышленности связанные с участием микробной ассоциацией;

§ биологической очистки сточных вод

Указанная цель достигается за счет углубленного изучения процесса метаболизма микробной клетки с окружающей средой и ее участия в процессах трансформации, синтеза и деструкции органических соединений.

Место дисциплины в учебном плане специальности

Дисциплина «Основы микробиологии и биотехнологии» базируется на общей экологии, общей и органической химии, науках о земле, гидравлике и теплотехнике и является основой для изучения курса «Технология водоподготовки и очистки сточных вод» «Промышленная экология» и отдельных специализаций специальности 320700 «Охрана окружающей среды и рациональное использование природных ресурсов».

Изучается в 6 семестре после сдачи зачетов и экзаменов по общенаучным и дисциплинам.

Требования к знаниям, умениям и навыкам, которыми должны овладеть студенты в результате изучения дисциплины

В результате изучения данной дисциплины студенты должны:

§ знать основы микробиологии, основные продукты, получаемы биотехнологическим способом и типовые схемы биотехнологических процессов; способы утилизации отходов промышленности связанные с участием микробной ассоциации;

иметь навыки и уметь оценить активность микробиологических процессов происходящих в природных средах и в промышленном производстве; использовать биообъекты в производствах важнейших продуктов народного хозяйства и применять биосистемы в создании экологически чистых технологических процессов

4 СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ И УСЛОВИЯ

ЕЁ РЕАЛИЗАЦИИ

4.1 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

4 Содержание дисциплины

4.1.1 Паспорт дисциплины

Кафедра химической техники и инженерной экологии

Дисциплина

СД.0.3 «Основы микробиологии и биотехнологии»

Статус дисциплины обязательная

Специальность

280201 «Охрана окружающей среды и рациональное использование природных ресурсов»

Форма обучения очная

Объем дисциплины 119 час

Распределение по семестрам

Номер семестра	Аудиторные занятия	СРС	Форма итоговой аттестации
всего	лекции	практические занятия
6	51	34	17	68	экзамен

Выписка из государственного стандарта специальности 280201 Направление 656600:

СД.03

Основы микробиологии и биотехнологии Микробная, растительная и животная клетки - основной объект биотехнологии. Строение и химический состав клеток, основные биополимеры клеток, органеллы клеток; поступление веществ в клетку и их метаболизм; ферментативный катализ и основы кинетики биохимических реакций; характеристики, рост и культивирование микроорганизмов; методы обнаружения и выделения микроорганизмов. Основные понятия генетики; основы биосинтетических процессов; инженерные основы биотехнологии; технологические приемы и аппаратурное оформление процессов выращивания микроорганизмов. Технологические основы получения метаболитов; инженерная энзимология, иммобилизованные ферменты; прикладная генная и клеточная инженерия; биотехнологические производства; типовые схемы промышленных процессов получения важнейших продуктов биотехнологии; биотехнологическая очистка сточных вод. Надежность биотехнологических систем и проблемы охраны окружающей среды.

4.2 Виды и содержание занятий по дисциплине

Лекции (34 ч.)

Номер лекции	Наименование тем, их содержание	Объем час	Литерату-ра
1	2	3	4
Лекция 1	Введение. 1.Цели и задачи курса. 2 История возникновения и становления наук микробиология и биотехнология, перспективы.	2	[1,10]
Лекция 2	Общие сведения о химическом составе и строении живой клетки. 1.Химический состав клетки 2.Строение бактериальной клетки: наружная оболочка, цитоплазма, ядро и др. органоиды. 3. Плазмолиз и тургор, пино - и фагоцитоз.	2	[ 2, 3, 7-10]
Лекция 3	Морфология и систематика микроорганизмов. 1.Вирусы 2 .Фаги 3.Бактерии	2	[1,3, 7-10]
Лекция 4	Морфология и систематика микроорганизмов. 1.Водоросли 2. Грибы 3. Простейшие	2	[1,3, 7-10]
Лекция 5	Физиология микроорганизмов. 1.Обмен веществ 2.Классификация микробов по типу питания 3.Классификация микробов по типу дыхания	2	[2,3,7-10]
Лекция 6	Энзимология. 1.Ферменты, их роль в живой клетке 2.Механизм действия ферментов 3.Классификация ферментов 4.Иммобилизованные ферменты	2	[1,2,3,7-10]
Лекция 7	Закономерности роста и развития микроорганизмов, влияние факторов внешней среды на развитие микроорганизмов. 1.Рост, развитие, размножение, абсолютная и относительная скорости роста. 2.Фазы развития микроорганизмов 3.Влияние лимитирующих факторов на скорость роста. 4.Физические факторы (температура, давление, излучения), химические факторы (РН, концентрация растворенных веществ), биологические факторы	2	[1-3, 9-10]
Лекция 8	Брожение 1. Анаэробное разложение моносахаридов. Гликолиз 2.Молочнокислое брожение 3.Спиртовое брожение 4.Масляное брожение	2	[1-3 ]
Лекция 9	Разложение полисахаридов. Анаэробное сбраживание и стабилизация осадков 1 Метановое брожение 2.Микробная ассоциация биометаногенеза 3 Аппаратурное оформление	2	[1, 7-10]
Лекция 10	Аэробное дыхание 1.Цикл Кребса, 2.Ферменты 3.Взаимосвязь обменных процессов белков, жиров и углеводов в живой клетке	2	[1 ]
Лекция 11	Превращение микроорганизмами азотсодержащих органических веществ. 1.Сущность и химизм процессов нитри - и денитрификации 2. Биологические системы и аппаратурное оформление процессов Другие биотрансформации веществ 1.Превращение микроорганизмами минеральных веществ 2.Превращение микроорганизмами серо - и железосодержащих соединений	2	[1, 10]
Лекция 12	Сущность прикладной клеточной и генной инженерии. 1.Прикладная генетическая инженерия. 2.Механизм генетической рекомбинации in vitro. 3. Векторы (вирусы и плазмиды), ферменты	2	[6,7,9,10]
Лекция 13	Промышленные процессы получения важнейших продуктов биотехнологии 1.Применение биотехнологии в медицине 2.Биоэнергетика 3.Биотехнология и пищевая промышленность 4.Биотехнология и химическая промышленность 5.Биогеотехнология	2	[4-10,]
Лекция 14	Основы биотехнологического производства 1.Этапы биотехнологического производства. 2.Аппаратура, технологические режимы 3.Субстраты для культивирования биообъектов	2	[4 - 10]
Лекция 15	Биоиндикаторы степени загрязнения водоемов, биологические факторы самоочищения водоемов. 1.Микробиальное население водоемов 2.Биоценозы как показатели сапробности водоемов 3.Зоны сапробности	2	[1-3, 10]
Лекция 16	Роль микроорганизмов в процессах очистки сточных вод 1.Сущность метода биохимической очистки воды 2.Аэробные и анаэробные методы. 3 Аэробная очистка в естественных условиях 4. Аэробная очистка в аэротенках и биофильтрах 5. Технология обеззараживания воды	2	[1-3 ]
Лекция 17	Надежность биотехнологических систем и проблемы охраны окружающей среды	2	[4]

Практические занятия (17 ч.)

Номер занятия	Содержание практического занятия	Объем (час.)	Рекомен-дуемая литература
Занятие 1	Семинар по теме «Этапы становления биотехнологии, основные перспективы развития. Вклад великих ученых в становление и развитие микробиологии как науки».	2	[1, 4.- 6. 10]
Занятие 2	- Проведение контрольного опроса 1 по теме «Строение животной и растительной клетки, эукариотической и прокариотической клетки, морфология микроорганизмов». - Анализ аппаратурного оформления биотехнологических процессов, устройство ферментаторов, требования к основным системам (перемешивания, тепло - и газообмена, стерилизации), и к конструктивным материалам.	2	[2,3, 9, 10]
Занятие 3	- Проведение коллоквиума по темам «Химический состав клетки», «Морфология и систематика микроорганизмов» - Проработка материала по теме «Обмен веществ микроорганизмов, катаболизм, анаболизм, метаболиты»	2	[2,3, 9,10]
Занятие 4	Семинар по теме «Основы энзимологии, классификация ферментов, механизм действия ферментов, условия протекания ферментативных реакций»	2	[2,3,9,10]
Занятие 5	Проведение контрольного опроса 2 по темам «Аэробное дыхание, брожение, обмен веществ, ферменты, влияние факторов внешней среды, культитвирование микроорганизмов, генная инженерия»	2	[2,3]
Занятие 6	Проведение круглого стола по теме «Настоящее и будущее генной инженерии» Презентация индивидуальных заданий по темам: «Биотехнология в сельском хозяйстве», «Генномодифицированные продукты». Дискуссия	2	[4-6,10]
Занятие 7	Презентация индивидуальных заданий по темам: «Пищевая промышленность и биотехнология», «Важнейшие продукты биотехнологии, используемые в медицинской практике (вакцины, антибиотики, гормоны), заболевания микробиальной природы», «Биотехнология и химическая промышленность» «Биогеотехнология» Дискуссия	2	[4-6, 8, 9]
Занятие 8	Презентация индивидуальных заданий По темам «Биоиндикаторы степени загрязненности водоемов», «Сооружения аэробной биохимической очистки сточных вод», «Аппаратурное оформление анаэробной очистки стоков», «Биоэнергетика, биометаногенез твердых сельскохозяйственных, бытовых и промышленных отходов» Дискуссия	2	[1-3, 9]
Занятие 9	Защита индивидуальных заданий (Основные технологические схемы биотехнологических производств)	1	[1-10]

Самостоятельная работа студентов (68 ч.)

Вид самостоятельной работы	Объем СРС, час.	Литература
1 Подготовка к практическим занятиям (0,5 ч. на 1 занятие)	4	[1-10]
2 Выполнение индивидуальных заданий (с защитой задания)	14	[4 - 10]
3 Подготовка к коллоквиуму	15	[1-3, 9, 10]
4 Проработка конспекта лекций	5	лекции
5Проработка учебников, учебных пособий и обязательной литературы (материал не излагается на лекциях)	15	[1-10]
6 Подготовка к экзамену	15	[1-10], конспекты лекций

Формы и содержание итоговой и промежуточной

аттестации. Контролирующие материалы

Содержание текущей аттестации и итоговой оценки	Количество контрольных точек	Форма оценки	Весовая доля контрольной точки
1. Контрольный опрос	2	баллы	0,10х2
2. Коллоквиум	1	баллы	0,20
3. Сообщение по теме индивидуального задания (презентация) на 12, 14, 16 неделе, в соответствии с графиком	1	баллы	0,20
5. Итоговая оценка по дисциплине		экзамен	0,40

Содержание итоговой и промежуточной аттестации раскрывается в комплекте контролирующих материалов, предназначенных для проверки соответствия уровня подготовки по дисциплине требованиям ГОС ВПО и СТП.

Контролирующие материалы по дисциплине содержат:

–  тесты итогового контроля знаний по дисциплине;

–  тесты текущего контроля знаний по дисциплине;

–  тесты контроля остаточных знаний по дисциплине.

3 Комплект контролирующих материалов приведен в приложении А настоящего стандарта.

Рейтинговая система оценки индивидуальной

учебной деятельности студентов

Успеваемость студента оценивается с помощью текущего рейтинга (во время каждой аттестации) и итогового рейтинга (после сессии) в соответствии с «Положение о модульно-рейтинговой системе квалиметрии учебной деятельности студентов» СМК ОПД 01-19-2008. Памятка (силлабус) дисциплины приведена в приложении Б.

,

где Ri – оценка за i-ю контрольную точку;

рi – вес этой контрольной точки.

Суммирование проводится по всем контрольным точкам с начала семестра до момента вычисления рейтинга.

При вычислении текущего рейтинга студента учитывается посещаемость занятий по формуле:

Rсем=0,9R+Бп

где R – текущий рейтинг,

Бп – дополнительные баллы за посещаемость занятий, определяемые по следующей схеме:

П ≤50 % - Бп=0;

50%< П ≤60 %- Бп=2;

60%< П ≤70 %- Бп=4;

70%< П ≤80 %- Бп=6;

80%< П ≤90 %- Бп=8;

90%< П ≤100 %- Бп=10.

4.3 Учебно-методические материалы по дисциплине

Основная и дополнительная литература

Основная литература

1.Информационная биология: учебное пособие для вузов по направлению 020200 «Биология» и биологическим специальностям/ ; под ред. .- М.: Академия, 2006 -362 с. (10 экз.)

2. Введение в клеточную биологию: учебник для университетов по направлению 510600 «Биология» и биологическим специальностям/ -Изд.4-е перераб. и доп. – М: 2004.-495 с. (15 экз.).

3. Биохимия: учебник для вузов по направлению «Технология продуктов питания и направления производство питания из растительного сырья» и технология продовольственных продуктов специального назначения и общественного питания»/ [ и др.] под ред. . – Изд. 3-е испр. и доп. - СПб.: ГИОРД, 2005.- 467 с.: ил. (3 экз.).

Дополнительная литература

4. Бейли Дж., Основы биохимической инженерии. Пер с англ. В 2-х частях Ч.1. - М.: Мир, 1989.-692 с. (2 экз.)

5. Бейли Дж., Основы биохимической инженерии. Пер с англ. В 2-х частях Ч.2. - М.: Мир, 1989.-590 с. (2. экз.)

6. Воробьева микробиология: Учеб. пособие - М.: Изд-во МГУ,1989 -294 с. ( 10 экз.)

Перечень методических указаний и учебных пособий

7. Сартакова микробиологии и биотехнологии: учебное пособие / ; Алт. технич. университет им. .- Барнаул: 2001.-

46 с. (50 экз.)

8. Сартакова, промышленной микробиологии: учебное пособие / ; Алт. гос. техн. ун-т им. – Барна8.-100 с. (50 экз.)

9. Сартакова, микробиология: учебное пособие по курсу «Основы микробиологии и био­технологии» / ; Алт. гос. техн. ун-т им. – Барна9 . – 172 с. (50 экз.)

10. Ю, Методические указания к самостоятельной работе студентов специальности «Охрана окружающей среды и рациональное использование природных ресурсов» очной и заочной форм обучения по курсу «Основы микробиологии и биотехнологии» /Алт. гос. техн. ун-т им. . - Барна9.- 48 с. (50 экз.)

Программное обеспечение и Интернет-ресурсы

Дополнительные задания, для углубленного изучения предмета могут выполняться с использованием Интернет-ресурсов на компьютерах, имеющих точки доступа в Интернет и внутренние ресурсы АлтГТУ.

Методические рекомендации преподавателю и образовательные технологии

Методические рекомендации. Лекции по дисциплине «Основы микробиологии и биотехологии» могут читаться преподавателем в мультимедийной аудитории. Для чтения лекций используется комплект презентационных материалов. Эти материалы находятся на кафедральном компьютере HTIE – 5 в папке «Мои документы /Сартакова/ Лекции/ Микробиология и биотехнология

Зачет выставляется по всем зачтенным контрольным точкам на 17 неделе.

При академической неуспеваемости или при свободном посещении зачёт допускается проводить в письменной или устной форме по тестам итогового контроля. Файл с тестами итогового контроля находится в вышеуказанной папке.

Каждому студенту вручается памятка в твердой копии.

Образовательные технологии, используемые при изучении дисциплины «Основы микробиологии и биотехологии», предусматривают применение инновационных методов обучения. Это модульно-рейтинговая система квалиметрии учебной деятельности студентов. Использование мультимедийного и компьютерного оборудования при чтении лекций.

Инновационные методы обучения

Тема занятий	Применяемые средства обучения	Применяемые формы обучения	Используемые методы обучения
Плесень (Лекция 4)	Мультимедийное и компьютерное оборудование	лекция	лекция-визуализация

4.4 Учебно-методическая карта дисциплины

График аудиторных занятий и самостоятельной работы студентов

Наименование вида работ	Номер недели	Форма аттестации
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	Экзамен 0.4
1 Аудиторные занятия:
Лекции	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17
Практические занятия		1		2		3		4		5		6		7		8	9
Контрольные опросы				ко/ 0.1						ко/ 0.1
Сдача коллоквиума						к./ 0.2
Защита индивидуальных заданий												из		из		из	из/ 0.2

Обозначение: к – коллоквиум, ко - контрольный опрос, из - индивидуальное задание – сновные технологические схемы биотехнологических производств

Продолжение учебно - методической карты

№ нед.	Номер темы	Наименование вопросов, изучаемых на лекции	Занятия (номера или содержание)	Самостоятельная работа	Форма контроля
практические (семинары)	лабораторные занятия	содержание	часы
1	1	1		-	4	1
2	2	2	1	-	1	0.5
3	3	3		-	3	5
4	4	4	2	-	1,5	3.5	ко/0.1
5	5	5		-	3	5
6	6	6	3	-	1,3	5.5	к./0.2
7	7	7		-	4	1
8	8	8	4	-	1	0.5
9	9	9		-	4	1
10	10	10	5	-	1,5	3.5	ко/0.1
11	11	11		-	4	1
12	12	12	6	-	1,5	3.5	из
13	13	13		-	4	1
14	14	14	7	-	1,5	3.5	из
15	15	15		-	2	7
16	16	16	8	-	1,5	3.5	из
17	17	17	9	-	2	7	из/0.2
Сессия					6	15	экзамен/ 0.4

Лист согласования рабочей программы

Наименование дисциплин, изучение которых опирается на данную дисциплину	Ведущая кафедра	Предложения об изменении рабочей программы	Подпись заведующего кафедрой
Технология водоподготовки и очистка сточных вод	ХТИЭ	Замечаний нет

4.5 Использование технических средств обучения и

вычислительной техники. Программное обеспечение дисциплины

Чтение лекций проводится с использованием проекционной аппаратуры, электронных презентаций, плакатов, а также раздаточного материала по отдельным темам.

На практических занятиях применяется компьютер, мультимедийное оборудование и проекционная аппаратура.

4.6 Организация самостоятельной работы

студентов по дисциплине

·  В целях эффективной организации СРС подготовлены методические указания, которые находятся в свободном доступе электронной библиотеки АлтГТУ.

·  При самостоятельной подготовке студенты могут обращаться к электронным ресурсам библиотеке АлтГТУ, где представлены все методические разработки по данной дисциплине

·  Для подготовки к практическим занятиям используется учебно-методическая литература (см. перечень учебно-методической литературы в рабочей программе дисциплины).

·  Регулярные консультации (не реже 1 раза в 2 недели)

·  В помощь студентам, изучающим дисциплину, оформлены плакаты и цветные слайды в виде электронной презентации и раздаточного материала.

·  Для подготовки к индивидуальному заданию используется предлагаемая для изучения курса литература, а также конспекты лекций.

4.7 Элементы научного поиска при изучении

дисциплины

При изучении дисциплины используются следующие формы и методы привлечения студентов к самостоятельной творческой деятельности:

·  элементы творчества являются обязательными при выполнении индивидуальных заданий, по которым студенты используют справочную и периодическую литературу, интернет-ресурсы по тематике курса; на базе данного материала готовят презентацию своего доклада и участвуют в обсуждении каждой темы индивидуального задания, приобретая навыки публичной дискуссии и защиты предлагаемого в докладе решения.

·  в рамках направления научного направления кафедры ХТИЭ «Ботехнологические процессы в разработке малоотходных технологий» ведутся НИРС, с привлечением студентов 3,4 и 5 курсов. Ежегодно выполняются курсовые и дипломные проекты по данному научному направлению.

5 Контроль за соблюдением требований стандарта

1 Контроль за соблюдением требований настоящего стандарта осуществляют:

–  зав. кафедрой химической техники и инженерной экологи;

–  комиссия менеджмента качества образования ФПХП;

–  отдел менеджмента качества образования университета;

2. За несоблюдение сотрудниками университета требований стандарта дисциплины к ним применяются меры административного воздействия согласно уставу АлтГТУ.

Лист внесения изменений

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Разработчик доцент кафедры ХТИЭ____________

Стандарт дисциплины пересмотрен и одобрен на заседании кафедры химической техники и инженерной экологии

«_____» _______200 г.

Заведующий кафедрой _____________________

Разработчики:

доцент кафедры ХТИЭ____________________

Стандарт согласован:

Заведующий профилирующей

кафедры

Председатель ФКМКО

Декан факультета

Зам. начальника ОМКО