Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов как результат сотрудничества сфер образования и культуры

Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов как результат сотрудничества сфер образования и культуры

Вот уже два года Национальный фонд подготовки кадров по заказу Министерства образования и науки РФ реализует проект «Информатизация системы образования» (ИСО). Одним из направлений реализации проекта является создание Единой коллекции цифровых образовательных ресурсов (ЦОР).

Целью создания коллекции является обеспечение основных потребностей общего образования в высококачественных учебных материалах нового поколения, построенных на основе использования самых современных, в том числе, информационных технологий.

Для решения этой задачи в рамках проекта ИСО были объявлены многочисленные конкурсы на разработку учебно-методических материалов различного типа: это и наборы цифровых образовательных ресурсов, дополняющих традиционные учебники, и более сложные продукты, такие как электронные энциклопедии и справочники или виртуальные лаборатории по различным предметам, и, наконец, комплексные учебные материалы, нацеленные на использование инновационных форм и методов учебной работы и обеспечивающие достижение образовательных результатов, необходимых для подготовки учащихся к жизни в условиях информационного общества. Разработка этих материалов должна завершиться к лету 2008 года и все они будут размещены в Единой коллекции ЦОР.

По замыслу авторов проекта коллекция должна содержать исчерпывающие наборы ЦОР по всем предметам базисного учебного плана, однако ее основу должны составить ресурсы культурно-исторического назначения, хранителями которых являются музеи, архивы, библиотеки.

В состав коллекции планируется включить цифровые копии выдающихся произведений искусства и исторических документов, записи музыкальных произведений, радиоспектакли и экранизации произведений классической литературы и пр. Поэтому одной из приоритетных задач для группы реализации проекта стал поиск путей сотрудничества с учреждениями культуры по вопросу создания Единой коллекции ЦОР.

Нельзя сказать, что процесс формирования коллекции проходил легко. Около года мы не могли заключить ни одного контракта. Мы рассылали письма, звонили, приглашали к участию в переговорах, однако в ответ получали вежливое молчание. Причиной этого является отсутствие в стране цивилизованной практики обращения с объектами авторского права, размещенными в сети Интернет. Те организации, с которыми мы пытались договориться, справедливо опасались, что возможность бесплатного доступа и скачивания объектов коллекции приведет к выпуску большого количества «пиратской» продукции и послужит основанием для снижения их коммерческих прибылей.

Нам приходилось долго убеждать, доказывать, предлагать различные варианты юридического закрепления факта передачи системе образования определенного набора неисключительных имущественных прав на размещаемые в коллекции ресурсы.

Важную роль в этом процессе сыграло совещание заместителя Министра образования и науки России Свинаренко А. Г. с представителями учреждений культуры по вопросу создания единой коллекции ЦОР, на котором было достигнуто принципиальное соглашение о сотрудничестве двух отраслей – образования и культуры - по данному направлению работ.

Однако несмотря на возникшую заинтересованность в участии в столь важном проекте и осознание его общественной полезности и актуальности, нужен был первый шаг «навстречу» и его сделала Государственная Третьяковская галерея, заключившая с нами договор на передачу полутора сотен изображений шедевров русской живописи в Единую коллекцию ЦОР. На сегодняшний день нашими партнерами стали такие флагманы российской культуры как Государственный исторический музей, Русский музей, ФГУП «Фирма Мелодия», Зоологический музей Московского университета, Саратовский государственный музей им. , Политехнический музей. Достигнуты договоренности о сотрудничестве с Государственным музеем изобразительных искусств им. , Государственной публичной исторической библиотекой России и другими организациями сферы культуры.

Наши интересы в сотрудничестве с музеями не ограничиваются получением оцифрованных копий произведений искусства. Нам хочется превратить тематические страницы музеев на сайте Единой коллекции в источники разнообразной и интересной информации. Вот почему мы благодарны Третьяковской галерее, которая предложила дополнить свою коллекцию видеофильмами из цикла «История одного шедевра».

Большой интерес для нас представляют и методические материалы, которые годами нарабатывались практически в каждом музее, ведь все они имеют огромный опыт работы с детьми. Для школьников устраиваются тематические выставки, проводятся кружки, организуются лектории. Имеющийся в музеях методический материал представляет интерес и для учителей, ведущих различные школьные предметы. Поэтому в случае согласия музея мы включаем в контракты и подготовку методических пособий.

А кто лучше работников музея знает столько интересных фактов об истории создания произведения, может так занимательно и в то же время на доступном языке рассказать биографию автора, объяснить различие жанров и художественных школ? Эта информация также может найти отражение в коллекции, а ее авторы получат площадку общероссийского масштаба для своей просветительской деятельности и популяризации культурных ценностей.

Адрес коллекции в сети Интернет: http://school-collection.edu.ru и на сегодняшний день она содержит более 45 тысяч цифровых образовательных ресурсов, которые доступны образовательным учреждениям, учителям, учащимся и другим субъектам образовательного процесса.

Сегодня стало ясно, что Единая коллекция, которая должна превратиться в национальное хранилище учебно-методических материалов, не может не стать своеобразной базой знаний современного общества. И готовность ведущих отечественных учреждений культуры участвовать в ее наполнении свидетельствует о том, что своевременность и актуальность этой задачи не вызывает сомнения и может рассматриваться как задача государственного значения, а не только как одна из программ проекта ИСО. Подтверждением этому можно считать тот факт, что сегодня Единая коллекция ЦОР позиционируется Министерством образования и науки России как часть Приоритетного национального проекта «Образование» и рекомендована для использования в учебном процессе всем школам, которые подключаются к сети Интернет.