Одинцовский центр диагностики и консультирования

29 октября 2012г.

Областной семинар

«Актуальные задачи службы психолого-педагогического сопровождения образовательных учреждений. Организация работы школы молодого специалиста»

Доклад на тему: «Развитие творческого потенциала педагогов-психологов. Фестиваль психологических методик»

Педагог-психолог ОЦДиК высшей категории, руководитель Одинцовского районного методического объединения педагогов-психологов МДОУ

.

Районное методическое объединение педагогов-психологов МДОУ работает на базе нашего ОУ уже не первый год. Начинали мы с совсем небольшого коллектива педагогов- психологов, но в настоящее время нас уже 17 специалистов, ведущих работу по психологическому сопровождению в детских садах детей дошкольного возраста, работающих в городе Одинцова и Одинцовском районе. В состав входят педагоги-психологи, работающие в муниципальных, ведомственных и в других видах ДОУ. Нами приглашаются педагоги-психологи и из соседних муниципальных образований. Районное методическое объединение педагогов-психологов ДОУ ставит перед собой следующие задачи:

1.Организация методического сопровождения психологической службы в МДОУ города и района.

2. Оказание методической и организационной помощи молодым специалистам.

3.Организация открытых мероприятий («круглых столов», семинаров – практикумов) с целью ознакомления с современными тенденциями в психологии.

4.Организация посещений занятий с детьми с последующим анализом и самоанализом.

5.Посещение научно-практических конференций, лекций, дискуссий по методике обучения и воспитания, вопросам общей и возрастной педагогики и психологии;

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

6.Изучение нормативной и психолого-педагогической документации.

7.Обобщение передового опыта психологов различных направлений психологии.

8.Освоение нового содержания, технологий и методов психолого-педагогической деятельности.

9. Обеспечение профессионального, культурного и творческого роста педагогов-психологов.

10. Создание круга единомышленников и обмен профессиональным опытом.

Как видно из списка поставленных задач, одной из основных стоит задача методического сопровождения специалистов. Многие психологи приходят к нам прямо со студенческой скамьи, не имея опыта работы. Некоторые специалисты ранее работали воспитателями детского сада и психологическое образование у них второе после педагогического. Однако характер работы психолога значительно отличается от характера работы воспитателя и этим молодым в профессиональном плане специалистам не менее необходима методическая помощь. Многие опытные психологи с удовольствием готовы поделиться накопленным опытом с коллегами. Для реализации поставленных задач, каждый учебный год мы формулируем годовую тему, которую разрабатываем на заседаниях РМО. Традиционно планируется и проводится в течение учебного года 4 заседания РМО, 3-5 заседаний круглых столов или семинаров – практикумов. Таким образом, педагоги-психологи ежемесячно получают возможность профессионально расти. Основной и далеко идущей целью на заре создания районного методического объединения была цель создания круга, даже клуба единомышленников, которые в рамках работы РМО профессионально обогащают друг друга, обмениваются традиционными и инновационными методами и приемами работы с детьми и взрослыми, поддерживают и мотивируют друг друга, обсуждают насущные профессиональные вопросы, консультируют и наставляют более молодых психологов в трудных профессиональных случаях. Нами была задумана и реализована новая творческая форма работы РМО – фестиваль психологических методик. Идея такого фестиваля родилась из острой необходимости более детальной, глубокой помощи специалистам. Рамки заседания РМО не позволяют рассмотреть актуальные проблемы дошкольной психологии в более углубленном ракурсе, охватить подробно более широкий круг практического материала, «примерить на себя» практический материал. По нашей задумке фестиваль психологических методик представляет собой практический обмен опытом работы, профессиональное, детальное и глубокое погружение в тематику и всесторонняя методическая помощь, включающая сразу пакет диагностических методик, комплекс коррекционно-развивающих программ. Фестиваль проводится с использованием тренинговых приемов, творческих заданий по проблеме. К участию в фестивале приглашаются педагоги-психологи, работающие в детских садах, школах, нашем центре диагностики и консультирования, методисты дошкольного отдела образования. Подготовкой и проведением фестиваля занимаются сразу несколько опытных педагогов-психологов, в т. ч. и руководитель РМО, также задействованы воспитатели и дети в детском саду. Он проводится на базе какого-либо детского сада. В процессе подготовки фестиваля нами прорабатывается огромнейший теоретический и практический материал, подбираются диагностические и коррекционно-развивающие методики, готовятся детские работы, творческие задания на проработку проблем, подбираются тренинговые упражнения. В рамках работы фестиваля раскрываются как теоретические основы проблемы, так и приемы практической работы психолога. В проведении фестиваля одновременно используется различные формы групповой и индивидуальной работы: работа в кругу, мозговой штурм, создание творческих работ, проигрывание рабочих ситуаций, работа с детскими рисунками, практическое проведение диагностик и развивающих упражнений. Никто не остается в стороне, работа над разработкой проблемы проходит в дружной и творческой атмосфере. За 5 часов работы фестиваля мы успеваем много материала изучить, попробовать в деле много методик, поиграть, обменяться мнениями, различными приемами работы и т. д. В результате специалисты получают большой объем надежного практического материала, который они могут сразу же использовать в работе.

В начале учебного года нами запланированы следующие темы фестивалей: «Мотивация к учению как залог успешной учебы в школе» на базе ДОУ №21 (этот фестиваль уже состоялся в октябре и прошел очень успешно), «Театрализованная драматизация в детском саду» (на базе МБДОУ детском саду №54). «Произвольность как условие успешности» (на базе ДОУ № 71). Новая идея и форма работы сразу пришлась по душе нашим психологам-дошкольникам. С энтузиазмом они готовят фестивали, и они проходят на эмоциональном подъеме, высоком профессиональном уровне и в дружеской, теплой атмосфере. Актуальность выбранных тем фестивалей не вызывает сомнений, т. к. имеет практическую ценность для всех специалистов, принимающих участие в его работе. Все с нетерпением ждут продолжения работы фестиваля психологических методик.