Сетевая олимпиада по русскому языку

МКОУ Вигская СОШ

Сетевая олимпиада по русскому языку

8 класс

5 февраля 2014 год

Работа состоит из 9 заданий

Максимальная сумма баллов - 77,5.

Работа выполняется 2 часа.

Работы принимаются до 7 февраля

1.  Расставьте ударение в словах: свободнее, разговорчивый, выкрашенный, организовать, обеспечение, досуг, диспансер, заржаветь.

каждое слово 0,5 б. = 4б.

2.  Замените иностранные слова синонимами: актуальный, антракт, ситуация, лозунг, миссия, финал, эпилог, имитация, пролог.

Каждый синоним – 0,5 б. Орфографическая ошибка минус 0,5б.

3.  Назовите форму родительного падежа множественного числа существительных женского рода 1-го склонения: метла, кочерга, копна, серьга, вожжа, гостья, западня.

Каждое слово – 1б = 7 б.

4.  Вставьте пропущенные буквы, правильно определяя род заимствованных существительных. В чём особенность данных существительных?

Шумн.., многолюдн.. Осло. На главн.. авеню – уютн..кафе под названием «Розов.. фламинго». За столиком у стены, где висит изящн.. бра, сидят юн.. леди и лохмат.. хиппи. На леди свободн.. кимоно, на хиппи – потёртые джинсы, свитер и грязноват.. кашне. Обе жуют бутерброды с аппетитн.. салями и салат из свеж.. кольраби. Перед леди стоит абрикосов.. суфле, перед хиппи – крепк.. чёрн.. кофе.

За каждое правильное окончание - 1 б. + 2 б. за термин несклоняемые)

Максимальное количество – 17 баллов.

5.  Когда-то на Руси был обычай: накормив уходящих людей, скатерть снимали со стола и клали им под ноги. Люди уходили из дома по скатерти. Потом её разрывали на кусочки и, махая, показывали, что след ушедшего, а значит, и память о нём, остались в доме. Обычай этот давно утрачен, но отголосок его сохранился в языке. Назовите фразеологизм, в котором отражена давняя традиция проводов гостей. Изменился ли со временем его смысл? Назовите его

Максимальное количество – 3 балла.

6.  Расставьте в предложениях знаки препинания правильно, так, чтобы устранить искажение смысла. Исправленный вариант запишите.

«Когда я вечером, - читал в письме Коля, - шел с грохотом и шумом, мимо промчался поезд». Поезда тут говорят: старожилы ходят очень давно. Коля стоял во дворе, который был огорожен забором и ждал брата.

По 3 балла за каждый пример

Максимальное количество – 15 баллов.

7.  Какое из предложений соответствует данной характеристике:

«Предложение простое, повествовательное, невосклицательное, двусоставное, распространенное, полное. Осложнено однородными сказуемыми»?

А) На станции я забежал в буфет выпить пива и не слыхал третьего звонка.

Б) Несмотря на поздний час, в деревне не тушили огня и не спали.

В) Луна стояла над крышей, но ее свет не затмевал звезд.

Г) Домик, покрытый соломой, стоял на самом краю деревушки, которая утопала в зелени.

1 балл

8.  Прочитайте отрывок из стихотворения С. Сергеева-Ценского «Наш язык». Какова основная мысль текста? Выпишите из первого четверостишья глаголы. Какова их синтаксическая роль в тексте? Найдите индивидуально-авторское слово. Как называются такие слова? Какие слова употреблены в стихотворении в переносном смысле? Дайте современное толкование слов вещее, святотатцы.

И слово вещее мы ценим,

И слово русское мы чтим,

И силе слова не изменим,

И святотатцев заклеймим, –

Тех, кто стереть готовы грани

Всех слов родного языка,

Всех самоцветов, цветотканей,

До нас дошедших сквозь века…

Максимальное количество – 16 баллов

9.  Напишите сочинение-миниатюру на тему «Край родной, навек любимый…».

Творческая работа оценивается по критериям:

-соответствие текста предложенному заданию (2 балла);

-соответствие текста единой теме (2 балла);

-качество связного текста: логика изложения, творческая оригинальность (3 балла);

-языковое и речевое оформление работы: ясность, точность, простота выражения мысли в речевых конструкциях, грамотность (3 балла).

Максимальное количество – 10 баллов