Школьный этап Всероссийской олимпиады школьников по русскому языку
8 класс, 2010-2011
Время выполнения – 90 мин. Максимальное количество баллов – 48
1. Поставьте ударение в словах:
некролог, щавель, украинец, договор, тефтели, феномен, мышление, камбала, облегчить, несказанно. 5баллов (по 0,5 за слово)
2. Замените иноязычные слова близкими по значению исконно русскими:
апатия, аргумент, гармония, доминировать, игнорировать, инцидент, модификация, мизерный, менуэт, манеж. 5 баллов(по 0,5 за слово)
3. В каком примере возможно только одно написание?
1) что(бы) 2) как(бы) 3) приве(з/с)ти 4) прив(е/и)дение.
2 балла
4. В каком ряду во всех словах пишется буква Е?
а) неприм…римый, кам…ра, ном…р;
б) прим…рять туфли, отм…рять, комм…рсант;
в) нам…реваться, изм…рять, м…рцание;
г) зам…рли, зам…рающие, сум…рки;
4 балла
5. В каком случае неправильная грамматическая характеристика слова ведет к орфографической ошибке?
В XVIII столетии… уже требовалось, что(бы) памятник был произведении…м исскуства – важно было (н…)кто изображ…н, а кто изобразил.
а) что(бы)- подчинительный союз, пишется слитно;
б) столетии…- существительное с основой на - и - в форме предложного падежа ед. ч. окончание и;
в) (н…)кто - отрицательная частица не перед местоимением кто, пишется отдельно (есть противопоставление);
г) изображ…н - краткое прилагательное, в суффиксе после шипящего под ударением пишется о.
2 балла
6. Укажите предложение с пунктуационной ошибкой.
а) Цвет топаза и при дневном, и при искусственном освещении остается тем же.
б) На экзамене предлагалось прочесть басню, или рассказ.
в) Гость недолго гостит, да много видит.
г) Везде: на стенах домов, беседках, оградах - лепился плющ.
2 балла
7. Слова невежа и невежда произошли от одного слова. От какого? В чем состоят смысловые различия этих имен существительных? Составьте с ними предложения.
4 балла
8. Покажите, какие звуки обозначаются выделенными буквами в словах:
темп, шинель, майонез, кодекс, компьютер, термин, бассейн, коттедж.
8 баллов
9. Какие словообразовательные звенья существуют между словами чары и очаровательный.
2 балла
10. Составьте 1 предложение с однородными членами, употребив в качестве обобщающего слова ученые-языковеды.
2 балла
11. Какие языковые значения могут передавать кавычки? Приведите примеры. 3 балла
12. Расставьте знаки препинания:
Кроме нравственных мук ему пришлось испытывать еще и физические нестерпимо болело сердце. Все окна завалило снегом и церковка дрожала такая разыгралась пурга. Роман поэма вообще любой литературный текст отмеченный художественными достоинствами конечно же отражает жизнь.
3 балла
13. Вспомните по 2 фразеологизма со словами: рука, палец.
4 балла
14. Какой частью речи является слово: дин-дин-дин и какую синтаксическую роль играет в предложении:
Колокольчик дин-дин-дин!
2 балла
Ключ к вопросам и заданиям
Некроло'г, щаве'ль, украи'нец, аге'нтство, догово'р, те'фтели, фено'мен, мышле'ние, ка'мбала, облегчи'ть, несказа'нно.
Равнодушие, доказательство, единение (баланс), преобладать, пренебрегать, случай, видоизменение, маленький, старинный, французский танец, арена цирка, место для верховой езды.
Как бы
В
Г
Б
Невежа – невоспитанный; невежда - необразованный. Произошли от слова вежа –знаток, сведущий человек.
[тэ], [н’э], [j’а], [нэ], [дэ], [т], [т’э],[c’э], [тэ].
чары - очаровать - очарователь - очаровательный
______
Для выделения прямой речи; для выделения слов, употребляемых не в своем обычном значении; названия собственных имен.
Кроме нравственных мук, ему пришлось испытывать и физические: нетерпимо болело сердце. Все окна завалило снегом, и церковка дрожала – такая разыгралась пурга. Роман, поэма, рассказ – вообще, любой литературный текст, отмеченный художественными достоинствами, конечно же, отражает жизнь.
______
Звукоподражательные слова, играет роль сказуемого.
______
