Відділ освіти Збаразької районної державної адміністрації
Збаразький районний методичний кабінет
Тема: Весняна подорож.
Урок-проект з позакласного читання для учнів 3 класу.
Підготувала
вчитель початкових
класів Збаразької
ЗОШ І-ІІІ ст. №1
Збараж
2013 р.
Весняна подорож
Урок-проект з позакласного читання для учнів 3 класу.
Мета: звернути увагу дітей на зміни у природі; удосконалювати навички читання; активізувати поняття про назву кожного місяця; збагачувати словниковий запас; розвивати усне мовлення, спостережливість, мислення, естетичний смак; формувати комунікативну, пізнавальну компетентність; виховувати любов до природи, бережне відношення до неї, бажання читати додаткову літературу.
Обладнання: ілюстративний матеріал, магнітофон, кольорові олівці.
Навчальні предмети: читання, курс "Я і Україна", художня праця.
Тривалість: 2 тижня.
Етапи навчального проекту
І етап. Стратегія проекту.
На цьому етапі були визначені тема, мета проекту, навчальні предмети, зміст яких задіяно, вид проекту і його тривалість.
ІІ етап. Планування проекту.
Для більшості учнів класу улюблена пора року – весна. Про неї ми часто говоримо на уроках читання, української мови, курсу "Я і Україна", художньої праці. Діти приносили багато своїх книг, де письменники описують цю пору року.
Тому саме уроки читання спонукали учнів класу створити спільний проект на тему "Весняна подорож".
Учні класу об’єдналися в групи, дали їм назви:
- 1 група – "Березень" 2 група – "Квітень" 3 група – "Травень"
ІІІ етап. Реалізація проекту
Складання учнями плану роботи над проектом.
Визначення джерел інформації.
Самостійна пошукова робота учнів.
Презентація проекту
І. Організація класу
Дзвоник пролунав веселий,
Дружно всіх він кличе в клас.
І цікаве на уроці
Пропоную я для вас.
Станьте струнко, схаменіться,
Один одному всміхніться.
Приготуйте без мороки
Все, що треба для уроку.
Підготовлено – дзвінок.
Починаємо урок.
ІІ. Актуалізація опорних знань
Звучить музика П. Чайковського "Пори року"
- Який настрій передає музика? Які почуття охопили вас під час слухання? Які картини виникли у вашій уяві?
ІІІ. Усвідомлення матеріалу
*****
Зійшли сніги, шумить вода,
Земля вже квіти викидає,
Буяє травка молода,
Все сонне оживає.
Ось і скінчилась зима – довга, сонна, некваплива, нашорошено притихла… І наступила ВЕСНА.
Кожного ранку ви прокидаєтесь і починається новий день. На землі також є ранок року – це початок весни. Ласкавий сонячний промінчик відчинив весні двері – і все навколо захвилювалось. Ранок року!
Давайте сьогодні зробимо з вами подорож у ВЕСНУ.
Методика "Гронування"
Весна. Яка вона?
Привітанням журавля
Я пробуджую поля,
Небеса і ручаї
Та заквітчую гаї.
Відгадали, хто вона,
Ця красуня чарівна? (Весна)
Сьогодні у нас будуть працювати три "Літературні групи":
"Березень", "Квітень", "Травень".
1 група "Березень"
У цьому місяці тане сніг, починають пробуджуватись від зимового сну всі рослини. Пробуджується і береза. Від сонячного тепла починає бродити сік, він стікає по стовбуру. Тому в народі кажуть, що береза "плаче". А плаче вона від тепла, від радості, що весна прийшла. Тому місяць називається БЕРЕЗЕНЬ.
Березневої пори
Кап-кап-капає з гори,
У краплині дужа сила –
Дірку у льодку пробила,
І хоч дірка невеличка,
З неї виткнулась травичка.
Дивиться на небо синє –
Щиро дякує краплині.
У березні погода буває дуже різною: то сніг і холод, то сонце, то дощ.
Тому в народі кажуть: "Березень невірний: то сміється, то плаче".
Інсценізація казки "Як Квітень до Березня в гості їздив".
Зустрілися одного разу Березень та Квітень
- Як живеш Квітень? Чому в гості не заходиш?
- Я не знаю як до тебе добратися.
- Приїжджай, я добі допоможу добратися.
Поїхав Квітень на санях в гості до Березня. Побачив Березень, що Квітень їде на санчатах; подув теплим вітром на дороги; розтопив кучугури в лісі. Ні проїхати, ні пройти. Повернувся Квітень додому.
Зустрілися Березень та Квітень на другий день.
- Чому не заходиш до мене? Приїжджай.
Знов зібрався Квітень в гості до Березня. Поїхав до нього на возку. Побачив Березень, що Квітень їде на возику, подув холодним вітром, наніс кучугури в лісі. Замело дороги. Ні проїхати, ні пройти. Повернувся Квітень засмучений.
Зустрів він другого свого сусіда Травня.
- Чого ти такий сумний?
Розповів йому Квітень, як Березень його обдурював: покликав в гості, а проїхати до себе не дав. То подув холодним вітром й наніс кучугури; подув холодним вітром і розтопив увесь сніг.
- Так я до нього не доїхав ні на санчатах, ні на возу.
- Кому ж ти повірив, Березню? Він завжди такий. В наступний раз, коли він запросить до себе візьми санчата, возик та човен прихвати.
На другий рік знов зустрілися Березень та Квітень.
- Приїжджай до мене в гості.
Поїхав Квітень на возику. На возик поставив санчата. А в санчата поклав човен.
Побачив Березень, що Квітень їде на возику подув холодним вітром. Усі дороги замело. Сів Квітень в санчата і поїхав далі. Побачив Березень, що Квітень їде на санчатах, подув теплим вітром. Пересів Квітень на човен і далі поплив. Приплив Квітень до Березня.
- Як же ти до мене добрався?
- По різному.
- Хто тебе навчив?
- Травень.
З того часу Березень не полюбив Травня, сердиться на нього: то листочки вночі на деревах підморозить, то градом квіти в садах поб’є. Та все даремно! Травню Березень не страшний.
2 група "Квітень"
- А чому так говорять: квітень квітує?
- Він називається так тому, що в цей час з’являються квіти.
Ряст, медунка
Розквітають,
Загули
Джмелі і бджоли.
Рідний край
Пташки вітають.
Квітне в квітні
Все довкола.
З настанням тепла на лісовій галявині затанцювали перші метелики. Уже все навколо починає зеленіти. Напоєна вологою, зігріта теплом, освітлена сонцем, стає щедрою земля. Квітень називають найласкавішим місяцем весни. І недаремно: адже саме в квітні все розпускається і розвивається, зеленіє і квітне. З’являються бджоли та гудуть над першими квітками.
Дослідники
- А який перевір є в народі?
- Якщо метелики зранку весело літають, пересідаючи з квітки на квітку, - вдень буде гарна погода.
- А ще другий місяць весни народ назвав квітнем, бо в квітні розцвітають наші найулюбленіші весняні квіти. Прокинулася земля, умилася весняною водою і відкрила квіти, наче очі.
- Який настрій викликає у вас весняне цвітіння природи?
(Радісний, бадьорий, піднесений, схвильований…)
- Давайте завітаємо в гості до весняних квітів і пограємо в гру.
Гра "Відгадай квітку"
Стоїть тоненький стовпчик,
наче риска,
А зверху – білих
ліхтариків низка. (Конвалія)
Сонечко в траві зійшло,
Усміхнулось, розцвіло.
Згодом стало біле-біле
І за вітром полетіло. (Кульбабка)
Я найперша зацвітаю
Синім цвітом серед гаю.
Відгадайте, що за квітка,
Бо мене не стане влітку. (Пролісок)
Про пролісок є багато віршів. Послухайте наших літературознавців.
Літературознавці
Зима… і пролісок блакитний,
Навколо ще лежать сніги,
А він всміхається, привітний,
А він вже скинув ланцюги.
Я – перша квіточка весни,
я пролісковий цвіт.
Я пережив зимові сни
і знов родивсь на світ.
У мене очі голубі,
такі, як неба синь.
Росту між кленів, між дубів,
люблю і сонце, й тінь.
Зелені рученьки мої
листочками зовуть.
Я полюбив ліси й гаї,
живу я здавна тут.
І вірю: люблять всі мене
як весну молоду,
бо знають, що зима мене,
коли я розцвіту.
Захисники природи
- Якими ж барвами розмалювала всі квіти весна?
Подивиться на всі ці квіточки, які вони слабкі, покірні, ласкаві. Не поспішайте зривати квіти! Краще помилуйтесь ними, хай ще інші зможуть це зробити! Адже їх так мало залишилося в наших лісах! Підсніжники та проліски вже занесені до Червоної книги природи. Вони можуть зовсім зникнути, якщо ми всі разом не оберігатимемо їх!!!
3 група "Травень"
- Квітень квітує, а чому третій місяць називається травнем?
- Травень – це розквіт і буяння зелені. Дерева і кущики поспішають прибратися на свято весни.
Ще в народі говорять: Травень ліси наряджає, літо в гості чекає.
Травонько, травонько, зеленись,
Золотому сонечку поклонись.
Щоб розквітла яблунька на горі,
Щоб гулялось весело дітворі.
Хвилинка відпочинку
Ласкавий сонячний промінчик відчинив весняні двері – і все навколо захвилювалось… Ранок року!
Природа пробуджується, оживає, рухається. Життя відновлюється, кипить – і все це яскраво відбивається у симфонії звуків, що лунають навкруги. Ось такою діяльною і гомінкою сприймається весняна краса.
Якими звуками сповнила весна природу. Чому її називають "найголоснішою" порою року?
Все навколо зеленіє,
Річка ллється і шумить.
Тихо, тихо вітер віє
І з травою гомонить.
Як тут всидіти у хаті;
Коли все живе, цвіте.
Скрізь дзвенять пташки крилаті,
Сяє сонце золоте.
На дворі потеплішало, зазеленіла травичка, а на деревах ось-ось зелені листочки з’являться. У такі дні сільські дівчатка й хлопчики на луг виходять за село і водять таночки, співають пісеньки-веснянки, закликаючи весну. Ми з вами вже знаємо один такий танок. Як він називається? (Подоляночка)
Давайте його заспіваємо та станцюємо.
Подоляночка
Десь тут була Ой встань, устань,
Подоляночка. Подоляночко,
Десь тут була Ой встань, устань,
Молодесенька. Молодесенька.
Тут вона впала, Та візьмися в бочки,
До землі припала. Та скачи у скочки.
Личко не вмивала, Іди до Дунаю,
Бо води не знала. Бери дівча скраю.
- Як легко дихається весною! Чим пахне весна?
(Першою зеленню, теплою землею, молодим листячком, весняними квітами).
- Після зимової тиші весняні звуки сприймаються як стоголоса "симфонія". Ще лежить надворі сніг, у затінку – зима, а на осонні – калюжі й перші проталини. Сніг під ногами вже м’який: станеш на нього – зразу провалюєшся.
Гра "Мікрофон"
- Що весною відбувається вночі?
(Стоїть невеличкий мороз).
- А вдень як світить сонце?
(Лагідно гріє руки, обличчя).
- А яке воно?
(Сліпуче, золотисте, все вище й вище піднімається над землею, усміхається людям).
- Що відбувається з фарбами неба?
(Стало голубим, просторим).
- А повітря яке?
(Свіже, пахне незвично).
Загадка
Прокинувсь – і відразу
До сонечка біжить,
Стрибає по камінчиках,
Хлюпоче і дзвенить. (Струмок)
Методика "Гронування"
- Що ми можемо сказати про весняний струмок? Що він робить?
Струмок
(Біжить, шумить, дзвенить, дзюрчить, співає, хлюпоче).
- Весна "дзвенить" не тільки водою, але й пташиним галасом.
Прочитайте ( або прослухайте) вірш "В діброві" і скажіть: гомін яких весняних співців ви почули?
Он чорний шпак співає в горі,
Зозуля голосно кукує,
Скриплять червоні снігурі,
В дубову кору дятел стукає.
Щебече зяблика сім’я;
І сиза горлиця воркує.
Чудова ж пісня солов’я
Над всіми співами царює.
(шпак, зозуля, снігурі, дятел, зяблик, горлиця, соловей)
- А які птахи прилітають к нам з теплих країн?
- Люди дуже люблять ластівок і кажуть, що вони несуть на своїх крилах весну. Коли ластівки прилітають, то морозів вже не буде. Настає справжня весна.
- І струмок вже біжить, і пташки повертаються, тому що весна стрімко йде по землі. Адже це звуки рідної землі.
Видатний український письменник , слухаючи гудіння хрущів над весняним садом, назавжди закохався в квітучу красу України і ніжно оспівував її у відомому вірші "Садок вишневий коло хати".
Звучить музика
Садок вишневий коло хати,
Хрущі над вишнями гудуть,
Плугатарі з плугами йдуть,
Співають ідучи дівчата,
А матері вечерять ждуть.
Сім’я вечеря коло хати,
Вечірня зіронька встає.
Дочка вечерять подає,
А мати хоче научати,
Так соловейко не дає.
Поклала мати коло хати
Маленьких діточок своїх;
Сама заснула коло їх
Затихло все, тільки дівчата
Та соловейко не затих.
Методика "Вільне письмо"
"Письмо в малюнках"
- Намалюйте, якою ви собі уявляєте весну.
Виставка малюнків.
Вчитель. Краса весняної України, ніжно оспівана її талановитими синами та доньками, здатна зворушити будь-яке серце.
Найріднішою вона має стати для дітей України; тому що ви зростаєте у нелегкі часи екологічного лиха. Вам рятувати від наруги рідну землю. Саме вам любити її до нестями. Тож нехай змалечку очі вчаться вбирати красу, а душа промовляти про неї!
ІV. Підбиття підсумків.
Література
Читанка: Підручник для 3 класу. Ч. І, ІІ / – К.: Освіта, 2005 рік. , , Стасюк позакласного читання та розвитку зв’язного мовлення. 3 клас: Навчальний посібник. Тернопіль: Навчальна книга – Богдан, 2006. – 208 с. Журнали "Початкова школа" 2007-2008 рік. Газета "Початкова освіта" 2009 рік. Сценарії свят у початковій школі / І. Фролова – Х.: ТОРСІНГ ПЛЮС, 2009. – 256с.Джерело: Острів знань
Автор: Бараненко Ірина Олександрівна, вища категорія, "старший учитель", Костянтинівська спеціалізована ЗОШ І-ІІІ ступенів № 6 з поглибленим вивченням різних предметів, Донецька обл.
